【正文】 玩笑。（），主動上去牽著這位盲人走過了人行道。（）、看電視，要注意調(diào)低音量，不影響鄰居的休息。（），小華裝作沒看見。（），能夠使用文明禮貌用語。（），玲玲主動把孤身一人的鄰居王奶奶請到自己家里吃團(tuán)圓飯。（），可有很多鄰居都把自己家的東西放在樓道里，強(qiáng)強(qiáng)看了很生氣，于是他把自己家的垃圾箱也放在了門口。（），自強(qiáng)不息，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。（）。（），解放軍、醫(yī)護(hù)人員和志愿者紛紛參與抗震救災(zāi)。（），還在大聲唱歌，影響鄰居休息。世界因為有了（）而明亮、溫暖與歡暢。（）月（）日定為“國際老人節(jié)”，我國老人節(jié)是農(nóng)歷（）月（）日，這一天也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日（）節(jié)。全社會應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)社會主義的（），理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。（）和（）受法律保護(hù)。（）月（）日定為“國際殘疾人日”。6.“人”字的結(jié)構(gòu)就是（），人與人之間的（）如縷縷春風(fēng)，帶給我們無限的溫暖。，（），是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2.（），互相謙讓，就能很好地解決伙伴之間的小矛盾。2.略 3.略第二篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元測試題鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題：：遠(yuǎn)親不如（）。不對醫(yī)生為我們服務(wù)很辛苦我們要用行動去尊重他們的勞動也要說聲“謝謝”。因為社會各行各業(yè)的勞動者都是為我們服務(wù)的人他們只是分工不同沒有高低貴賤之分因此沒人會笑話也沒必要去隱瞞相反應(yīng)引以為自豪。小康不對清潔工人的勞動很辛苦我們要尊重他們的勞動在工作中出現(xiàn)一點失誤或過錯是很正常的我們要體諒和原諒他們。六、行為辨析題小明是對的因為為我們服務(wù)的人也很辛苦我們不僅要尊重他們的勞動更要感謝他們。徐虎每天晚上7點鐘無論嚴(yán)冬酷暑還是刮風(fēng)下雨他都背上工具箱騎上自行車準(zhǔn)時出門用寶貴的業(yè)余時間為出現(xiàn)水電故障的家庭上門修理。想。她認(rèn)真學(xué)習(xí)英語、啞語并努力鉆研心理學(xué)、語言學(xué)利用業(yè)余時間走訪、熟悉不同地理環(huán)境潛心研究各種乘客心理和要求有針對性地為不同乘客提供滿意周到的服務(wù)。她曾獲“全國‘三八’紅旗手”等榮譽(yù)稱號。尊重他們的勞動成果在他們渴了、累了的時候給他們倒水喝感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù)。小成認(rèn)為看大門的不需要客氣他們誰對為什么小康就大罵清潔工小康對嗎為什么小梅怕同學(xué)笑話說她爸在銀行工作你贊同嗎就是說聲謝謝這種說法對嗎為什么我們就沒必要再對醫(yī)生說“謝謝”這種做法對嗎為什么七、生活實踐。A、他們是他們與我們無關(guān)B、向他們學(xué)習(xí)C、挖苦、諷刺他們“狀元”是。A、只有分工不同沒有高低貴賤之分在各自的崗位上都要為人民服務(wù)B、由于貢獻(xiàn)不同有的行業(yè)需要尊重有的行業(yè)不需要尊重C、各行業(yè)的勞動者有的有苦有的有樂我們不能。A、人類靈魂工程師B、城市美容師C、白衣天使。A、想做就做不想做就不做B、愛怎么做就怎么做C、干一行愛一行認(rèn)真去做“狀元”應(yīng)該做到。A、他們應(yīng)該的B、不理他們C、尊重和愛護(hù)他們我們應(yīng)該。A、醫(yī)生為我們治病B、郵遞員為我們送水C、教師給我們上課“狀元”不可以采取的方式是。A、想怎樣就怎樣B、不用理他們C、尊重他們的勞動成果我們應(yīng)該。A、教師B、警察C、醫(yī)生。A、送水的王叔叔B、徐虎C、李素麗。是不需要尊重的。“狀元”就要做有心人加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)。。。可真辛苦。“采訪”的方式了解身邊各行各業(yè)的勞動者。我們要尊重教師但可以不尊重其他行業(yè)的勞動者。“晚上十九點鐘的太陽”是因為她做出了不平凡的業(yè)績。真要好好感謝對我嚴(yán)厲有加的媽媽。李菲總覺得她身上有一股味道所以一見這位鄰居就走開。“不愛惜學(xué)習(xí)、生活用品不能說這是不尊重勞動者。丁丁忙說“謝謝”他不愿意在同學(xué)面前提起媽媽的工作。我都會和門衛(wèi)大爺打招呼。。不需要尊重。就捂著鼻子走開了。為社會帶來安全和繁榮給我們的生活帶來我們在享受勞動者給我們帶來的快樂時別忘了說聲“”二、判斷題。我們要從事各行各業(yè)的普通勞動者感謝他們?yōu)槲覀兲峁┑莫?.被人們稱為是“城市美容師”應(yīng)當(dāng)受到社會的和愛護(hù)。第一篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第三單元測試題鄂教版三年級品德與社會下冊第三單元《感謝為大家服務(wù)的人》測試題班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空題有許多為的人如交警、、、等。他們每天從事的都是一些的工作但是他們干一行認(rèn)真去做為社會做出了很大的貢獻(xiàn)不少人還成為行業(yè)里的。是我們生活中不可缺少的人他們在平凡的崗位上做出了的成績。4.是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重是對農(nóng)民伯伯的尊重。愛一行各行各業(yè)都能成為狀元。。。。其他地方不管。?！豹皶r刻想著為人民多做些什么而不是索取什么”。有各行各業(yè)為我們服務(wù)的人我們的生活離不開他們。他們沒有苦和樂。。很多人都尊重我們的勞動也有少數(shù)人瞧不起我們。行行出狀元。對人們的生活不會產(chǎn)生影響。所以才有職業(yè)的貴賤之分。多次受到客戶表揚(yáng)他是送水行業(yè)的“狀元”。使我們的生活更加方便、美好。三、選擇題A、小華的鞋壞了修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了小華說了聲謝謝B、小明家臟了就打電話叫清潔工人打掃C、郵遞員叔叔總是按時將報紙送到訂戶手中A、李阿姨是有名的“一針準(zhǔn)”是說她打針技術(shù)高明B、送水叔叔特別為客戶著想因為他想得到客戶的表揚(yáng)C、掏糞工人一心一意掏糞也是在為人民服務(wù)“晚上十九點鐘的太陽”的是。A、他這樣做是為了想表現(xiàn)自己B、他是把集體利益放在第一位把個人利益放在第二位C、他這樣做是為了讓國家主席接見治病救人的是。A、寄信B、郵政快遞C、安裝電話我們應(yīng)該。A、什么也不說B、說聲謝謝C、無所謂下面表述錯誤的是。A、采訪B、邀請他們來做客C、找他們打架因為不打不相識應(yīng)值得我們。A、說聲“謝謝”B、與我們無關(guān)C、不理他們就應(yīng)該。A、做有心人、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和練習(xí)B、我行我素想學(xué)就學(xué)不想學(xué)時不學(xué)C、別人學(xué)時我也學(xué)別人不學(xué)時我也不學(xué)“清潔工”的是。A、送氣員叔叔給我家送氣時我請他喝水B、每天放學(xué)我都不和門衛(wèi)大爺打招呼C、小李總覺得清潔工身上有一股味道他總是躲著清潔工。A、給他們倒水喝B、對他們說“謝謝”C、不尊重他們的勞動成果“狀元”我們應(yīng)該。A、小剛是班上的“調(diào)皮精”B、小明是班上的“成績優(yōu)勝者”C、小星是班上的謊話第一人四、連線題城市美容師醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士教師白衣天使環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師郵遞員綠衣天使武警戰(zhàn)士五、簡答題你知道有哪些人在為我們服務(wù)假如沒有他們我們的生活會怎樣你是怎么尊重那些為大家服務(wù)的人的“狀元”是誰他是怎樣成為“狀元”的“三百六十行行行出狀元”這句話“狀元”嗎你認(rèn)為怎樣做才能成為學(xué)習(xí)上的“狀元”“十九點鐘的太陽”六、行為辨析題連忙找來凳子給他坐端來開水讓他喝。至少四例①②③④當(dāng)你遇到下面情況時你想對為我們服務(wù)的人說點什么 1服務(wù)員為我們端茶倒水的時候2醫(yī)生為我們看完病的時候3演員為我們演完節(jié)目的時候4電梯工為我們打開電梯門的時候請制作一張愛心小卡片把你要說的話寫在上面送給他們吧鄂教版三年級品德與社會下冊第三單元《感謝為大家服務(wù)的人》測試題參考答案一、填空題謝謝您二、判斷