【正文】 們深信自然有靈，皆與自然和睦而居，在這里只有純凈的山水滋養(yǎng)人心，人們接受明媚陽 光最無私的饋贈，臉上洋溢著安寧的笑容。他在自然界的花開花落中，品味出生命的浩瀚博大，獲得人生的徹悟，再無煩惱困頓，靈魂純粹而明凈。王摩詰隱居終南，行到水窮處便坐看云起，偶遇林叟便談笑無期。”文人墨客總有牽掛心中的山水情懷，山水為伴，生命在其中找到了文化共鳴與深長情誼。東晉謝公隱于東山而不仕，會稽秀麗山水中，留下他瀟然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回響于林間。何必局促一室之內(nèi)？品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風光盡享生命清歡。(王景)盡賞自然，盡得清歡廣東考生蘇軾有言：“人間有味是清歡。全文就地取材，就寫田邊地頭，就寫真情實感，人物少、情節(jié)明、環(huán)境“簡”，很有“實戰(zhàn)”價值。今年作文的關鍵詞有“感受自然”、感受自然的途徑(用身、用心、用科技手段)、感受自然的結(jié)果(自然離我們“遠”“近”)，作者用7個自然段將其掰開揉碎、扣得很充分。第2段快速入題分別寫“昨日之時感受自然、今日之時感受自然”，第4段詳寫我幼時被外婆帶去“感受自然”，第5自然段寫我長大了帶外婆“感受自然”，第6自然段用議論抒情綰結(jié)前文，第7自然段扣題點題作結(jié)。其二是結(jié)構(gòu)簡。題好文一半。高考[微博]場上的作文亦然。我們，去看花海成片，細數(shù)花名。我們可以離那片荷塘更近?！蔽遗呐哪愕氖直常朔謾C里近幾天的天氣預報，說：“外婆，明天又是晴天呢，這個星期都不會下雨，我們?nèi)タ春苫ò桑铱梢愿嬖V你荷花有哪些藥用價值哦。你突然看看天，我知道你想看清天上的云是怎樣的狀況。是啊，長大了，我會了?！薄澳呛筇炷?，大后天呢？”我追著問，你捏了捏我的小臉，說：“那要等囡囡長大后才能教外婆了。荷花淡淡開，在風雨中舒展姿態(tài)，綠色的裙擺隨風揚起。外婆所說的“納涼好去處”竟是村里的一片蓮藕地?！币粋€激靈，魚躍而起。仍記得小時候，父母外出，外婆你總是在鄉(xiāng)下帶著我忙農(nóng)活。(民之音)帶您去看花海廣東考生昨日之時，你教我草長鶯飛，細雨朦朧。語言簡潔、流暢，有一定的文采。文中倒數(shù)第二段，作者借用時下流行的教師辭職信，提出了“也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠方”，可見其論證思維的嚴謹、辯證，值得點贊。本文立意深刻，不人云亦云，有自己的思考和見解。本文完全符合題意，觀點十分鮮明。我們應感激：科技拉近了人與自然的距離。我們在最大限度利用科技同時，也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠方?；厥自诳萍疾荒敲窗l(fā)達的時代里，哥倫布歷盡艱險發(fā)現(xiàn)新大陸，卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲；近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解，妄自尊大……我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然。我們應該慶幸我們生在一個科技如此發(fā)達的時代。我們無需親自前往災區(qū)，便能夠感受自然的巨大威力。通過上網(wǎng)，我們還能了解到尼泊爾此次災難發(fā)生的原因，震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災害等等。如今，有了科技，我們得以換一種方式心系災區(qū)。通過科技，我們無需實地考察，就能從宏觀上把握自然，感知自然。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通過科技，才能滿足我們對自然無限的好奇心。的確，如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時代，不出家門，我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原，感受“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。透過這扇窗，我們看見了世界的壯美與遼闊。科技，拉近了人與自然的距離，讓我們更好的感知自然。(桂新)科技拉近人與自然的距離廣東考生隨著科技的進步，互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門，盡知天下事”成為了可能。語言整飭流暢，句式長短結(jié)合，富有節(jié)奏，蘊涵情感，顯露出較為堅實的表達功底。文章開門見山，于首段提出中心論點，主體部分從正反兩個方面進行論證：先從 反面論證“通過虛擬的信息網(wǎng)絡途徑”去感知自然雖然“未嘗不可”，但是“遠遠不夠”，再從正面論證只有走進自然才能收獲“自然贈予人類的無限美好”，結(jié)尾 再次點題。用眼去看，用心去聽?！辈灰俅糇谏嘲l(fā)上或電腦前，走出一成不變的生活，用眼去看這大自然的參差多態(tài)，用心去聽聽大自然脈搏的跳動。還在等什 么？難道要放棄掉那用再多的金錢都買不來的自然厚禮嗎？而只有通過自身經(jīng)歷的途徑才可真正了解那份禮物的厚重與美好。當你走進寬闊的大森林，自然給你的不再是一幅幅野獸的畫像，而是地球之 肺給人帶來的清新空氣和舒適的蔭涼。由此可見，僅從虛擬的途徑了解自然是遠遠不夠的。躺在舒適的床上，你也許深知無邊的沙漠帶給探險者們的種種艱辛與困難，但無法 體會那炎熱的空氣給人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒給人帶來的絕望。然 而，虛擬的網(wǎng)絡途徑只讓人們感受到大自然美好的冰山一角。人們坐在舒適的家里便知曉南極企鵝的生活習性，了解撒哈拉沙漠的廣闊無垠，清楚四川九寨溝的風景怡人。正如網(wǎng)友侃言：“如今的每一個人都是身處茅廬而心知天下的諸葛亮。通 過虛擬的信息網(wǎng)絡途徑去了解大自然也未嘗不可。”感知自然的途徑參差多態(tài)，或打開電視欣賞色彩鮮艷的熒屏，或輕點鼠標瀏覽千奇百怪的世界。④不得套作，不得抄襲。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。第一篇：2015年廣東卷高考作文題原題回放：看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。③不少于800字。用眼去看，用心去聽廣東考生星野道夫曾言：“同一個地方，不同的人通過自己的角度去看，看到的是不同的風景。而我認為，惟有走出房間，走進自然，用眼去看，用心去聽，才能讓我們感受到自然的無限魅力。隨著信息多元化的發(fā)展，身處網(wǎng)絡信息時代的我們只需輕輕按動手中的電視遙控器或是鼠標，只要是我們想看到的 信息和圖片，都將毫無保留得展現(xiàn)在我們眼前。”形形色色的自然風光當然也無一例外得被囊 括在其中。這種種體驗都是前人無法想象的。坐在沙發(fā)上或電腦桌前，你也許可以知曉南極企鵝的生活模式，卻無法了解身處天寒地凍的環(huán)境中，那 一個個鮮活的生命是如何抗爭自然給予的挑戰(zhàn)，是如何書寫生命帶給它們的壯歌。正如你觀賞著眼前九寨溝的斑斕色彩，卻永遠無法享受那溪流的清冽與拂面而來的清風之柔 和。既然如此，不如走進大自然，與它擁有一個心貼心的擁抱吧！當你踏進綠綠的草地，自 然給你的不再只是一張翠綠的圖片，而是沁人心脾的幽草芳香和生機勃勃的小動物樂園。比起在網(wǎng)絡中源源不斷的海量自然信息，你不僅收獲了自身親歷的難得體會，而更多的是自然贈予人類的無限美好。羅素有言：“參差多態(tài)乃幸福本源。惟有此途徑，人類才能知曉自然母親的美好與神奇。點評：本文圍繞“走進自然，用眼去看，用心去聽”立論，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證周密。行文連貫，照應嚴密。稍微有些美中不足的是，個別引文不盡準確，個別地方“得”“地”不分，個別句子因存在掉字現(xiàn)象而損害到語言之美。通過科技，我們不僅能看遍世界的美景，還能更深入的探索自然的奧妙?？萍紴槲覀兇蜷_了一扇窗。目前，一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡上走紅。網(wǎng)友們紛紛感嘆，要是沒有科技，我們也許永遠也不會發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國際范”的美。這要放在古代，人們“讀萬卷書，行萬里路”，雖然感受更真切，但要忍受旅途的疲憊。科技總能把我們帶入另一個“時空”。令世界為之悲痛。通過電視，我們了解到災區(qū)的各方面情況?？萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。有了科技，我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面，我們能更加理性地面對自然，對自然常存敬畏在心間?？萍技ぐl(fā)了我們對自然的想象，推動了我們?nèi)ヌ剿?。日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信?？偠灾?，在這個不斷向前發(fā)展的時代里，科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。點評：這是一篇優(yōu)秀的考場議論文。標題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點，全文圍繞此分別從“科技為我們打開了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個?時空?”兩個方面層層深入地展開論述，層次清晰，論證嚴謹，觀點突出。作者反復強調(diào)“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”，“更好”二字體現(xiàn)了小作者并不否定親身感知自然的重要。全文用例恰當，中外并舉，引古說今，詳略得當，內(nèi)容豐富。假如論證能更深入一點，用例再斟酌一下，本文會更精彩。今日之時，我教你細數(shù)花名，測天看云。正當夏時，天氣炎熱，忽然一場大雨，你放下農(nóng)活，笑瞇瞇地翻過我趴在床板上的身子，說：“囡囡，熱了吧？走，外婆帶你涼快去。外婆打著把破舊的傘，肩上騎著小小的我便出了門。地是小方的淺池塘，有一間破木屋，我們進去時已濕了身，外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上，淺淺的荷香，仿佛我就正是荷花欲開時剛醒來的花仙子，我離荷塘多么多么近啊！大雨沖刷了盛夏的暑氣，連人身上的毛孔都是清涼的，溢著花香的。我偎依在你懷里，糯糯的聲音問道：“外婆，為什么下雨了就會涼快？為什么荷花夏天開？為什么… …”“哎呦，可問怕外婆了！外婆哪里知道些什么，外婆只管曉得看看天，就知道明天下不下雨?！蔽倚闹新杂秀皭?，這片荷塘已離我有些遠了。我會牽著你去散步，瞧見路邊開得正爛漫的小野花，我可以指著它，告訴你：“外婆，那是覆施子，有清熱解毒之用… …那是金錢草，因為它的葉子圓圓的像銅錢……”你笑而不語，臉上盡是自豪。但你瞇著眼，總是看不清，覺得天更遠更遠了，自嘲的說道：“哎！老了，眼睛不中用了?！蔽覔P了揚手機，天空就在這里，自然也在這里，不遠。很感謝你，帶我去看荷賞雨，讓我親近自然，獲得感性認識；現(xiàn)在，我?guī)闳タ春苫ǔ善o你數(shù)數(shù)荷花的藥效，讓我們理性認識自然，不必遺憾。點評：大道至簡。本文的“至簡”體現(xiàn)在三個方面：其一是標題簡。高考作文要求“題目自擬”，該生擬的是“帶您去看花海”，此題是全文一以貫之的線索，擬得很有詩意、很能吸引人眼球；用“您”這個第二人稱寫作，在70萬份高考卷中其辨異性很給力，值得點贊。全文共7段。全文絕無蔓枝，渾然一體。其三是題材簡。此外，本文文體特征突出，文情(天人合一)理(光大發(fā)揚孝文化)并茂，詳略處理亦無不當?！甭p春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。怡情自然之樂，遍賞山水，自古已有文化淵源。宋代雅士林逋亦曾言：“山水與我情相宜也。親近自然，感悟自然，從中獲得的是心靈的洗禮與靈魂的豐盈。與清風明月共修煉，與花草蟲鳥悟菩 提。自然便是如