【正文】 的83%。建立健全了職業(yè)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系。各地也增加投入，職業(yè)院校的辦學(xué)條件有了很大改善。職業(yè)教育投入不斷加大，基礎(chǔ)能力建設(shè)取得明顯進(jìn)展。職業(yè)教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會、面向市場辦學(xué)，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，積極開展職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，不斷深化教育教學(xué)改革，職業(yè)教育的質(zhì)量有了顯著提高。我校05級40余人，06級60余人，07級80余人，08年全校共有學(xué)生122人，創(chuàng)我?；謴?fù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史之最。職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育快速發(fā)展。針對此次會議我有如下感受：一、正確認(rèn)識職教形勢、緊緊抓住難得的發(fā)展機(jī)遇2002年和2005年，國務(wù)院先后召開兩次全國職業(yè)教育工作會議，都作出大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確了我國職業(yè)教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。但與全國職業(yè)教育發(fā)展的形勢比，我們?nèi)匀徊罹嗪艽螅饕獑栴}是：其一、許多同志對學(xué)校面臨的困難和發(fā)展的前景沒有足夠的認(rèn)識，缺少危機(jī)感，思想上安如泰山，文風(fēng)不動；其二，部分同志對職業(yè)教育培養(yǎng)什么人，怎么培養(yǎng)人認(rèn)識不清，慣性思維難改，工作方式依舊；其三，隊(duì)伍現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了職業(yè)教育的要求，專業(yè)教師緊缺，動手能力不強(qiáng)；其四，改革推進(jìn)不堅(jiān)決，有些措施不得力，有些管理不到位。解決思想不能整天盯著領(lǐng)導(dǎo)喜好，而是要把眼睛瞅在又好又快發(fā)展的每個具體環(huán)節(jié)上，著力解決一切阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際問題。三要在解決實(shí)際問題上著眼。檢驗(yàn)思想解放的標(biāo)準(zhǔn)是單位發(fā)展的好壞和職工生活改善的程度。徹底根除一業(yè)定終身的陳舊觀念，有什么優(yōu)勢就發(fā)展什么，什么賺錢就做什么。解放思想不是一句空話，關(guān)鍵是要把解放思想滲透在工作實(shí)踐中、持續(xù)在具體工作推進(jìn)中、落實(shí)在科學(xué)發(fā)展中。第一篇：解放思想是推動公司又好又快發(fā)展的關(guān)鍵解放思想是推動公司又好又快發(fā)展的關(guān)鍵（二〇一一年二月二十二日）解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的法寶。推動公司更好更快發(fā)展，要求我們必須進(jìn)一步解放思想，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合更好更快發(fā)展的思想觀念，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面。一要從商業(yè)模式創(chuàng)新上著眼。二要在注重實(shí)效上著眼。流于口頭，只圖形式，耍花架子，工作上不去，長期虧損嚴(yán)重或效益不好，無力給職工辦實(shí)事，職工絕對要罵娘。各個單位不是沒有問題，在內(nèi)部各個領(lǐng)域還是問題較多。第二篇：解放思想 深化改革 推動學(xué)校工作又好又快發(fā)展解放思想 深化改革 推動學(xué)校工作又好又快發(fā)展（學(xué)生科）從2007年以來，在學(xué)生科全體同志的共同努力下，我校學(xué)生管理改革邁出了艱難的步伐，辦學(xué)思想有了一定的轉(zhuǎn)變，學(xué)生管理、招生分配工作打破了以往的成規(guī)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展立下了汗馬功勞。針對以上問題，我校領(lǐng)導(dǎo)召開了“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，用深化改革的實(shí)際行動，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展”的會議。經(jīng)過幾年的發(fā)展，我國職業(yè)教育已經(jīng)站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。2002006年，中等職業(yè)學(xué)校連續(xù)兩年分別擴(kuò)招100萬；2007年再擴(kuò)大招生50萬，當(dāng)年招生規(guī)模達(dá)到801萬人，占整個高中階段教育的半壁江山，普通高中和中等職業(yè)教育的招生規(guī)模已經(jīng)大體相當(dāng)。職業(yè)教育辦學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變。一年來我校圍繞職業(yè)教育辦學(xué)方針，在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、考試方式等多方面也進(jìn)行了大膽的改革嘗試，邁出了改革的第一步。自2003年以來，中央財政已經(jīng)累計(jì)投入53億元，重點(diǎn)支持了職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、組織實(shí)施了“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”。其中我校也受益非淺，電梯技術(shù)實(shí)驗(yàn)室已基本建成，去年我校有16名教師被評為“雙師型教師”。2007年秋季學(xué)期，中央和地方財政用于中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的經(jīng)費(fèi)達(dá)到90多億元，中職學(xué)生受資助面達(dá)到90%以上。黨的十七大作出了“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的重要戰(zhàn)略決策，明確提出“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”。第一，我國已經(jīng)從人口大國建設(shè)成為人力資源大國，再發(fā)展為人力資源強(qiáng)國。第二，更好地滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求。第三，加快普及高中階段教育，靠加快發(fā)展中等職業(yè)教育。具體來講如何深化教學(xué)改革，首先要把握好下面五個問題：1．堅(jiān)定質(zhì)量為本的觀點(diǎn)人才培養(yǎng)質(zhì)量是方向、是基礎(chǔ)、是保證，鞏固和提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校工作的根本大計(jì)和不懈追求的目標(biāo)。另一方面，由于方方面面的原因，學(xué)生質(zhì)量不盡人意，不僅不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的需求，而且就連我們自己都不滿意，不能給社會交代，不能給家長交代，不能給學(xué)生交代，也不能給自己交代，長此以往難以維系。只有這樣才可能形成良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的目標(biāo)。整個職業(yè)教育的定位就是要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。培養(yǎng)的學(xué)生能否順利就業(yè)，是否受社會歡迎，這是衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育改革，思路對頭、方向正確，給職業(yè)教育帶來新的面貌和深刻的變化，必須堅(jiān)持下去。要根據(jù)就業(yè)市場和企業(yè)的需要，積極推進(jìn)“訂單式培養(yǎng)”，實(shí)行更加靈活的學(xué)制，推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設(shè)，便于學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。3．堅(jiān)定教學(xué)改革的決心我?，F(xiàn)有的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等已經(jīng)到了非改不可的地步。要及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，注重提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。要適應(yīng)現(xiàn)代鐵路、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對技能型人才的需求，有針對性地培養(yǎng)大批經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的技能型人才。要努力形成以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和教材體系。要增強(qiáng)教學(xué)的目的性。要完善管理辦法。（2）技能鑒定的更規(guī)范、更實(shí)用、更有效。（4）實(shí)訓(xùn)質(zhì)量如何提高等。這是貫徹黨和國家的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，也是中國特色社會主義事業(yè)對新一代勞動者的迫切需要，對國家、社會、他人，對學(xué)生自己的發(fā)展提高都具有重要意義。一定要嚴(yán)格管，養(yǎng)成一種習(xí)慣。5．堅(jiān)定靈活辦學(xué)的形式。一是要大力推行中等職業(yè)教育兩個“三段式”的辦學(xué)模式。一個是：“一年在農(nóng)村職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、一年在城市職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、一年在企業(yè)實(shí)習(xí)”。二是要積極推進(jìn)校企合作。學(xué)