【正文】 績。也深知作為英語學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。因為我就是一名普普通通的英語教師。謝謝！競選組長發(fā)言稿3各位領(lǐng)導、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上小組長再說。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加籃球興趣班。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！謝謝大家！競選組長發(fā)言稿2大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。每次教師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。因為我在我們組里的學習并不是最好的。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：教師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。希望大家投我一票，謝謝！城關(guān)小學五年級:1095480797第三篇：競選組長發(fā)言稿競選組長發(fā)言稿競選組長發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今日我要競選的職務是數(shù)學小組長。我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見。那二意呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。三心是指進取之心、平和之心、寬容之心；二意才能指的是創(chuàng)意和詩意。同學們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！謝謝大家！第二篇：競選組長發(fā)言稿競選組長發(fā)言稿大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功?！敖馃o足赤，人無完人。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解。如果老師或同學叫我發(fā)業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。我會聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個組員認真做好。如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師布置的作業(yè)。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學幫忙收作業(yè)。我有很多優(yōu)點。語文組要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內(nèi)學習計劃，保證組內(nèi)學習在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。其次，我會努力做到將組員團結(jié)在一起，互相幫忙，求同學的意見，增強組內(nèi)的凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學習的透明度。我覺得想當小組長，想如何做好。我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會很愿意的接受。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。我堅信，我們只要努力一定會成功！如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。大家應該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。二是想鍛煉一下自己。這時我很高興也很激動。第一篇：競選組長發(fā)言稿發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作，下面是競選組長發(fā)言稿范文3篇，請參考！競選組長發(fā)言稿1大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認真，最干凈。三是要為班級服務。衛(wèi)生是一個班級的形象，班風的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。我組織能力強，每次班里亂做一團時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。我愿意和家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。學習使我進步，生活使我快樂。競選組長發(fā)言稿2尊敬的老師、親愛的同學：大家好，我今天走上講臺競選小組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。首先，我認為，想當小組長就應該把組內(nèi)的作業(yè)收齊，然后再問什么人沒有交作業(yè)，把他的學號記下來交給老師。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個同學提高學習效率，使組內(nèi)同學有良好的學習效果，在最短的時間內(nèi)做到最好。也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。希望大家支持我，謝謝！競選組長發(fā)言稿3敬愛的老師，親愛的同學：大家好！在今天的競選活動中，我想擔任語文組長一職。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助老師和同學，我也有能力帶領(lǐng)組員認真學習語文，提高語文成績。首先，我的經(jīng)驗豐富，因為我已經(jīng)當了多年的語文組長。我有工作的熱情高，積極向上的精神。老叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止?？傊視M自己的最大努力為同學們服務?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了，請指出讓我改正。我叫白昊東，是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不是做事不專心。因為有了進取之心，才能不斷完善自我。有了寬容之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。會盡職盡責地為大家服務。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。我會幫助同學。這種情況不可能發(fā)生在我身上。在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。當組長，更要好好的學習別人。我要向他們學習。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！如果我當上這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。今天我競聘的崗位是英語學科組組長。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學教導主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重初三學生英語學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。競選組長發(fā)言稿4敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，本人很高興能參加這次競選，本人競選的是小組長這個職位，本人認為本人能勝任這個職位。當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，嚴格遵守學校各項紀律。在此之前本人當過學習委員，以上幾點對本人來說沒有任何問題，本人可以做得更好，本人還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，本人一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。本人一定不會辜負同學們對本人的期望。同學們，請投本人一票吧！競選組長發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛的同學：大家好！在今日的競選活動中，我想擔任語文組長一職。我要競選語文組長，是因為我相信