【正文】 中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z教師。如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中成功當(dāng)選！當(dāng)然，金無足赤人無完人，我肯定會(huì)有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！競(jìng)選英語組長發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。第三，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我一直保持著不錯(cuò)的成績，另外我還堅(jiān)持聽聽力，練口語，有一定的口語社交能力。我會(huì)認(rèn)真跟上老師的步伐，認(rèn)真聽講，思考老師的每一個(gè)問題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。競(jìng)選英語組長發(fā)言稿6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！這次競(jìng)選，我要競(jìng)選的是英語組長。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；幫助初二英語教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功；加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)；我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略；也深知作為英語學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則；我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。200X年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私；我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任；我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的`火熱的心投入到學(xué)科管理中。,只是數(shù)學(xué)參加有點(diǎn)差,所以我只要求大家支持我當(dāng)組長,如果在一個(gè)星期內(nèi),誰表現(xiàn)好的,就有一顆笑臉獎(jiǎng)勵(lì),如果經(jīng)?？鄯莸?那么就要受到我們組的懲罰,我要多提醒我們組員,千萬千萬要管好自己的行為,尤其是不要對(duì)別的人說一些不利的話.希望大家多多支持我!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!競(jìng)選英語組長發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講；我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！競(jìng)選英語組長發(fā)言稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)：你們好！我叫胡玲芝,在班級(jí)里我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女生。當(dāng)然，金無足赤人無完人。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語組長就會(huì)提醒他，幫助他改正。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語課代表。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯(cuò)。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！競(jìng)選英語組長發(fā)言稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是英語組長。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語組長。及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)解決。教育教學(xué)方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?？鞓方逃矫妫阂陨碜鲃t，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。個(gè)人建設(shè)方面：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。也深知作為英語學(xué)科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z教師。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！第三篇：競(jìng)選英語組長發(fā)言稿競(jìng)選英語組長發(fā)言稿競(jìng)選英語組長發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。當(dāng)然，金無足赤 人無完人。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語組長就會(huì)提醒他，幫助他改正。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語課代表。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯(cuò)。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！謝謝大家！第二篇：競(jìng)選英語組長發(fā)言稿競(jìng)選英語組長發(fā)言稿競(jìng)選英語組長發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是英語組長。當(dāng)然，金無足赤 人無完人。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語組長就會(huì)提醒他，幫助他改正。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語課代表。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯(cuò)。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。第一篇：競(jìng)選英語組長發(fā)言稿（本站推薦）競(jìng)選英語組長發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是英語組長。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任英語組長。競(jìng)選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢(shì)。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他?？傊?，我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會(huì)努力改正。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任英語組長。競(jìng)選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢(shì)。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他?？傊?，我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會(huì)努力改正。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。今天我競(jìng)聘的崗位是英語學(xué)科組組長。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。幫助初二英語教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。競(jìng)選英語組長發(fā)言稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我是張志華。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。如果我競(jìng)選英語組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任英語組長。競(jìng)選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢(shì)。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語組長的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他?？傊視?huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見，我保證我會(huì)努力改正。我的朗讀在班里是數(shù)一數(shù)二的，班主任給我們辦好幾次讀書活動(dòng)，每次加分都有我的份，有時(shí)班主任還夸我朗讀好呢！以前在芝湖小學(xué)讀書的時(shí)候，我從大班就當(dāng)了副班長，同學(xué)們都怕我，因?yàn)槲夜艿锰珖?yán)厲了，由于我的成績好，所以班主任經(jīng)常派我去楊汛橋拿榮譽(yù)證書。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z教師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語學(xué)科組組長。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙。勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私，老師的利益高于一切。如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平?？鞓方逃矫妫阂陨碜鲃t，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作；大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)解決。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)！我叫牛全岱，是一個(gè)熱愛班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競(jìng)選英語組長有一定優(yōu)勢(shì)：第一，我上課聽講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。第二，我記英語單詞時(shí)，也有自己的小方法，學(xué)習(xí)不能死記硬背。如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，我會(huì)耐心地為同學(xué)講解不會(huì)的題，并幫助成績不好的的同學(xué)，認(rèn)真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。今天我競(jìng)聘的崗位是英語學(xué)科組英語組長。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。我深知英語學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。我踏實(shí)工作，關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂趣。如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。幫助初二英語教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問題，注重初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。競(jìng)選英語組長發(fā)言稿8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是英語小組長。當(dāng)了英語組長以后，我會(huì)做到以下幾