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正文內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)方案★-展示頁

2024-10-28 15:23本頁面
  

【正文】 家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩文。通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表演照片在學(xué)校及班級(jí)文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)評(píng)委組,由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成,對(duì)展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎(jiǎng)勵(lì),并獎(jiǎng)勵(lì)小組圖書一本。利用下午社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)素課、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。五、活動(dòng)時(shí)間:準(zhǔn)備階段:成立小組,選組長(zhǎng),組員明確任務(wù),開始進(jìn)行全面策劃,活動(dòng)準(zhǔn)備。一邊展示一邊自己介紹。主要形式有種:一是詩歌創(chuàng)作表演(以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演);二是繪畫,用手中的畫筆描述七彩秋天;三是手抄報(bào)展示(廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材,從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢(mèng)、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理,一張手抄報(bào)盡量體現(xiàn)一個(gè)主題?!扒镏姼琛保褐饕扇齻€(gè)詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》(課文內(nèi)容改編)、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求:活動(dòng)共分三個(gè)版塊,分別為:“秋之歌舞”;“秋之詩歌”;“秋之創(chuàng)作”。培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力,獨(dú)立思維,學(xué)會(huì)朗誦、創(chuàng)作、手抄報(bào)、手工制作、攝影、歌舞表演等方法,展示個(gè)人才藝,豐富生活閱歷。二、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然,親近大自然,用自己的方式表達(dá)美,展示美,在活動(dòng)中更加充滿自信,具有審美氣質(zhì)。安全小組成員宋淑展 郭朔 趙龍飛 姬中桐煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院紅巖社第二篇:社團(tuán)活動(dòng)方案社團(tuán)活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)背景秋天,無論是一個(gè)美好的季節(jié),歷來是文人墨客描摹的對(duì)象,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?那就讓我們一起來走進(jìn)秋天,擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。活動(dòng)注意事項(xiàng)在進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)時(shí),不僅要確?;顒?dòng)正常有序進(jìn)行,更要確保各位同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全。詩歌會(huì)以演唱紅色經(jīng)典歌曲和誦讀紅色詩歌為內(nèi)容。系列活動(dòng)二:紅色電影展播月活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10月14日——10月30日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院創(chuàng)造廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容:放映紅色經(jīng)典電影,組織影評(píng)活動(dòng)。在知識(shí)、思想、情感以及意志品質(zhì)等方面得到豐富、鍛煉和提高。第一篇:社團(tuán)活動(dòng)方案“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案為迎接學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委舉辦的 “社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”,結(jié)合本學(xué)期社團(tuán)工作計(jì)劃要求,紅巖社將在10月份開展“繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),具體安排如下:活動(dòng)名稱“繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”活動(dòng)時(shí)間2011年10月8日——10月31日活動(dòng)目的在慶賀建黨90周年和紅軍長(zhǎng)征勝利75周年之際,結(jié)合本社團(tuán)的特點(diǎn),通過“繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。使大學(xué)生重溫革命歷史,體會(huì)勝利不易,培養(yǎng)奮斗精神,真正做到“傳承紅巖精神,弘揚(yáng)主流文化,承當(dāng)校園先鋒,誓作為來?xiàng)澚骸?。活?dòng)內(nèi)容及流程系列活動(dòng)一:編發(fā)《大學(xué)生素質(zhì)報(bào)》“繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”??顒?dòng)時(shí)間:10月8日——10月31日活動(dòng)內(nèi)容:以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紅軍長(zhǎng)征75周年為內(nèi)容,刊登紀(jì)念圖片、文章等。系列活動(dòng)三:“傳承長(zhǎng)征精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”長(zhǎng)征體驗(yàn)和詩歌會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10月15日活動(dòng)地點(diǎn):養(yǎng)馬島活動(dòng)內(nèi)容:徒步拉練從學(xué)校至養(yǎng)馬島,然后在養(yǎng)馬島舉行詩歌會(huì)社團(tuán)活動(dòng)。系列活動(dòng)四:“回顧革命歷史,緬懷先烈風(fēng)采”煙臺(tái)博物館參觀活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10月22日活動(dòng)地點(diǎn):煙臺(tái)市博物館活動(dòng)內(nèi)容:參觀革命歷史,學(xué)習(xí)革命精神。在活動(dòng)中每位社團(tuán)成員要統(tǒng)一服裝,準(zhǔn)時(shí)參加。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛和贊頌。在分享成果的同時(shí),開闊視野,發(fā)展思維,喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求。通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不斷地思考問題,解決問題,團(tuán)隊(duì)合作向上,挑戰(zhàn)自我,追求卓越?!扒镏栉琛保簩W(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,然后進(jìn)行歌伴舞的表演,用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛,表達(dá)對(duì)生活的熱愛?!扒镏畡?chuàng)作”:這是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)個(gè)性化的創(chuàng)作展示。);四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品;五是以秋天為主題的攝影作品。四、活動(dòng)展示各小組先在組內(nèi)交流,由組長(zhǎng)對(duì)本組成員活動(dòng)成果進(jìn)行整理,并指派專人進(jìn)行匯報(bào)。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。彩排階段:展示階段:結(jié)合縣級(jí)活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示。對(duì)組織領(lǐng)袖組長(zhǎng),展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)活動(dòng)方案(二)一、指導(dǎo)思想以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),突出“以人為本”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。通過活動(dòng),拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。三、活動(dòng)要求全員參與,分學(xué)段、按年級(jí)完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。堅(jiān)持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。20**年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。20**年12月開展“詩文誦讀”比賽。20**年4月閱讀名著《朝花夕拾》。20**年6月《水滸》綽號(hào)知多少。(二)實(shí)施階段(20**年9月-20**年6月
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