見習心得體會-展示頁
2024-10-28 15:10本頁面
【正文】 作環(huán)境。同時，如果想成為一名合格的 人民教師，還應該加大力度提高自身的修養(yǎng)、能力和師范技能。課程雖然結束了，我收獲甚多，這些都為我以后的工作之路奠定 了基石。比起呆板低沉的老師學生更傾向于滑稽搞笑的老師，這 種老師具有一種“魔力”，讓學生的注意力都為之凝結，從而更好的 完成教學計劃，取得更好的教學效果。以免到課堂上，因為這種種“突發(fā)事件”，使得整 個教學中斷或者失敗。其二是指備課時候要考慮充分，多從學生的角度去考慮，學生會 想些什么，可能會提出哪些疑問，這些疑問如何解決。因為正式上課時，由于沒有經驗可 能會漏掉部分的備課內容。40 分鐘的課，需要準備到 1 個小時甚至更多。另外，備課的內容一定要充分。要使學生明白你在講什么，就需要你從學生角度去思考。老師并不是“耍嘴皮”的事情。這樣的話，效果可能會更好。我覺得這一點不可忽略，特別是對于要參加中考和高考的學生。當然我們不可能讓每位學生都滿意，但我們要盡力讓大部分學生滿意，這才 是一名成功的教師。（6）老師一定不能偏心。最重要的工作是強化語文知識中蘊 含的思想。特別是巡堂的時候，教 師不僅可以給不同層次的學生提供必要的指導與幫助，還可以讓那些比較調皮的學 生收斂一點。另外三分之二用來寫其他教學內容。（2）數學教師的板書要合理。第一篇：見習心得體會見習心得體會見習的幾天里，我 們聽了林圣端老師四節(jié)數學課。見習感受：（1）數學教師要先復習相關的知識，幫助學生從已有的數學知識出發(fā)，探究 新的數學問題的解決方法。一般情況下，黑板左邊三分之一用來寫這節(jié)課 的新知識點，不要擦掉。（3）數學老師要從多方面了解學生掌握知識的程度。（4）數學教師總結每節(jié)課所學的知識時，可以想讓學生闡述課堂的收獲以及 對數學新知的認識，然后由教師進行總結補充。（5）數學教師上課的速度要適中，至于適不適中就要看學生的反應。在和學生聊天的過程中我了解到他們最討厭偏心的 老師。（7）數學老師上完課之后不要立刻回辦公室，可以和學生聊聊天，及時得了 解學生的學習和心理狀況，為他們排憂解難、減輕壓力。（8）對于那些上課調皮搗蛋的學生，語文教師要先和他們成為好朋友，然后 才是思想教育?？偨Y 這次的見習使我對教學理論的認識得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上 學不到的知識，以及注意到了以前忽略的許多問題。講課時，你明白了，并不等于學 生的明白。這對于在大學里生活了近三年的我們來說，這并不是一件容易的事 情。這其一是指備課時盡可能多備些 內容。例如，多種解 法的準備，一定量習題的準備等。所以，教學內容準備充分，可以避免教學 的“冷堂”，以保證整個課程的成功。甚至包括，如 果學生的問題出乎意料時，該如何處理，班上如果發(fā)生特殊情況，應 該如何處理等等。同時，因為將來教學面對的是初中生，我深深體會到老師幽默細 胞的重要性。雖然不能保證自己能否做到這 種程度，但至少我有了目標與方向，我會朝著它努力。要成為怎樣的教師，要怎樣開展教育工作我思考了很多，心 里也有一定的譜，這將是一項艱巨的工作，所以我更應該打好基礎，加強鍛煉力度，我相信我可以做地很好。對于課堂的實際教 學使我更加理解教師的專業(yè)化發(fā)展。現在已經是大三下學期了，一轉眼間就要畢業(yè)了，再不遠 就要接受來自社會的選擇了。我想要是現在自己還不醒悟過來，到了畢業(yè)之際就該后悔了。要給自己在畢業(yè)時交一份滿意的 答卷，給美好的大學生涯畫上一個圓滿的句號！通過這次見習我對“學海無涯”這四個字又有了更為深刻的理解，明白了“超越自 己”的意義，它將引領我未來人生的發(fā)展。除了上面提到的，我想想談談我個人的感悟。而要做好中學老師，我更認為應該注意以下幾點：第一，提前備好課，因為你不知道在接下來的幾天中會有什么突發(fā)狀況，這是前人的經驗之談。有些老師喜歡打腹稿，以為所有的東西都裝在腦海里，可是事實上，腦海里的東西跟在課堂上呈現的內容是有很大的差距的。第二，老師要努力提高自己各方面的素質。一堂的老師講話很風趣幽默，整堂課的氣氛很好。所以我覺得老師要適當的豐富自己的語言，以加強教學效果。教師要讓學生發(fā)揮“主人翁”的精神，積極的輔助老師完成課堂。而且，我們應當充分利用在校時間，多多學習與教學有關的東西，更好的教書育人。見習感受：（1）數學教師要先復習相關的知識，幫助學生從已有的數學知識出發(fā)，探究 新的數學問題的解決方法。一般情況下，黑板左邊三分之一用來寫這節(jié)課 的新知識點，不要擦掉。（3）數學老師要從多方面了解學生掌握知識的程度。（4）數學教師
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