誠實守信,坦誠做人-展示頁
2024-10-28 15:06本頁面
【正文】 性?！灸芰δ繕?biāo)】進(jìn)一步增加區(qū)分誠信與虛偽的能力，初步培養(yǎng)正確表達(dá)誠信的能力。另一方面，四年級學(xué)生對誠信的道理已有基本的認(rèn)識，只是難以落實到日常的行動中。他們情緒波動性大、易沖動，在朋友面前會輕易許諾，而又不重視兌現(xiàn)；成人感覺的產(chǎn)生，合他們有愛面子的心理，為保全面子有時不惜弄虛作假；對問題認(rèn)識膚淺，合他們?nèi)菀妆黄垓_和欺騙人。學(xué)習(xí)這一難點時，我們可以采用現(xiàn)場情景模擬的方式進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，從而達(dá)到明白道理，把握分寸，學(xué)會正確表達(dá)誠信的目的?！罢\信需要智慧”是本課的學(xué)習(xí)難點。其次，我們要看到“誠信是社會發(fā)展之基”。首先，我們要看到“誠信是做人之本”。理解“誠信對于人和社會發(fā)展的重要意義”是本課的學(xué)習(xí)重點。很多時候，困擾學(xué)生最大的，不是要不要誠信，而是怎樣誠信才能不傷害自己和別人。這些內(nèi)容不難說明。誠信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。讓誠信成為做人的根本。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事），終人之事。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。（只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。（愛默生），而忠信以為寶。（德萊塞），就等同于敵人毀滅了自己。（劉向），首先要自己誠信。（孔子）。問題2:有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶?。接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事 。三、由一名同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事四、主持人過度：時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。二、主持人講話：21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們中學(xué)生更應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。第一篇：誠實守信,坦誠做人誠實守信，坦誠做人尹洪艷活動目的： ?；顒舆^程：一、引入班會課主題誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。我們今天的班會課主題：誠實守信，坦誠做人。那什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。 五、互動環(huán)節(jié)： 分組討論問題問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶?。問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信？ 問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？六、誠信格言大比拼，不知其可也。（孔子）。（莎士比亞），是一切價值的根基。（莎士比亞），他最后的*山就是真誠。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶），恥也。）、金石為開。）。），不足以服；言不誠，不足以動。行必果七、班主任小結(jié)：這次活動，不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。第二篇：誠實守信乃做人之本《誠實守信乃做人之本》教學(xué)設(shè)計四（3）班饒琳【教材分析】人際交往最根本的就是要講誠信，不講誠信，人無法安身，沒有誠信，社會無法正常運轉(zhuǎn)。誠信是一個人最起碼的道德準(zhǔn)則，如果失去誠信，那么個人的行為將會受到阻礙、抵制，也得不到別人的充分信任。我們所面臨的難題，是要解決學(xué)生在現(xiàn)實中遇到的誠信困境：是不是什么時候都要說真話？說謊是否就不誠信？別人都不誠信時，自己堅守誠信是不是吃虧了？這些問題，有些是學(xué)生親身經(jīng)歷的，有些是家長灌輸給他們的，還有的是自己觀察社會而產(chǎn)生的。所以本課告訴學(xué)生，“事情又沒有那么簡單
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