【正文】 鍛煉，學會與人溝通協(xié)調、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學生。音樂組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型機動組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動及突發(fā)事件的應急照相組：由張小陽負責（二）后期工作：全部人員清理場地，各個小組負責將本組負責的物品道具進行清理和歸還，剩下的人員負責場地衛(wèi)生。游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。電腦與音響、排插的準備。七、活動前期準備：（一）場地布置組：學研部負責前期場地布置的構想并確立出主題。在規(guī)定的時間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過游戲。六、活動內容：猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關者闖關，每通過三個才通過游戲。讓全學院參加次游園會的師生參觀?；顒咏Y束。最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。七、活動流程參與社團活動的學生集合。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。五、活動主題圣誕歡樂PARTY六、活動內容通過六年級學生進行活動。提高學生們的英語口語及英語學習興趣。二、活動目的提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。學生們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。四、活動目標開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。要求如下：組織學生按時參加活動。參加成員堅持自愿報名。三、活動要求興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。二、活動宗旨：通過活動，使學生的39。正文：英語社團活動策劃英語社團活動策劃英語社團活動策劃1一、指導思想：為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力?；顒庸潭?，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。五、采取的措施：做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。六、活動內容安排英語社團活動策劃2一、活動背景即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方學生們最喜歡的節(jié)日、而我國的學生們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的`西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。三、活動時間xxxx年x月x日（周x），下午：14：0017：00四、活動地點金水區(qū)藝術小學，小演播廳。學生和15名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。在活動過程中對學生進行情感溝通及英語口語練習。學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。英語社團活動策劃3一、活動時間：20xx年04月10日二、活動地點：燈光籃球場三、活動人員：面向學院師生四、活動主題：朦朧燈下邀您共猜燈謎五、場地布置：（一）在本社團活動位置面前左方，通過宣傳板來展現(xiàn)本社團本學年來社團精彩的活動照片——以海報形式進行宣傳。（二）對帳篷進行裝飾，用氣球環(huán)繞帳篷一圈用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報，以達到采光及裝飾效果。拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個字母，共有4組字母。有通過的闖關者皆有果凍獎勵。（二）材料準備：海報的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的采購、燈謎的制作。八、中期實施：人員安排：（一）場地布置：道具組：組織部負責：活動桌椅的`搬移；秘書部負責裝飾用品的采購；宣傳部負責：活動場場地的布置；學研部負責：小游戲的準備。記錄組：秘書部鄒惠負責進行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。秘書部負責后期活動的總結；學研部負責活動報導?；顒右饬x：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。②通過團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩?；顒訒r間：活動地點：面向群體：全校在校學生活動流程：比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行一、初賽流程主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行演講比賽。在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調整) 。評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布初賽通過的選手名單）。主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。（預備應急工具，仔細檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩