【摘要】2.8相似多邊形一、目的要求1、使學生理解相似多邊形的概念2、使學生理解相似多邊形的相似比(相似系數(shù))的概念二、內(nèi)容分析在學完相似三角形的基礎上,我們來學習相似多邊形的定義及性質(zhì),相似多邊形與相似三角形是一般與特殊的關系,相似多邊形的概念、性質(zhì)都是從相似三角形的概念、性質(zhì)推廣而來的本節(jié)課重點介紹相似多邊形及相似比的概念,
2024-12-17 01:32
【摘要】課前復習與思考1.三角形的內(nèi)角和是_____2.正方形的內(nèi)角和是_____探究:五邊形的內(nèi)角和是多少?六邊形、七邊形呢?探究:多邊形的內(nèi)角和任意四邊形的內(nèi)角和是_____思考:任意畫一個四邊形,量出它的4個內(nèi)角的度數(shù),并計算它們的和.你還有其他方法得到四邊形的內(nèi)角和嗎?探
2024-12-09 23:38
【摘要】鉗工小王按照比例尺3:4的圖紙制作了三角形零件.如圖1,圖紙上的△ABC表示該零件的橫斷面△A′B′C′.創(chuàng)設情境:圖1A′B′C′ABC(2)△ABC與△A′B′C′相似嗎?BAAB??CAAC??(1),,各等于多少?CBBC
2024-12-20 14:35
【摘要】2021/1/6課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》2021/1/62(2)在圖4-11(1)(2)兩個多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?設法驗證你的猜想.(1)BCDEFAB1C1D1E1F1A1(
2024-12-12 02:39
【摘要】《相似多邊形的性質(zhì)》說課課件相似多邊形的性質(zhì)一、教材分析、難點二、學法三、教法四、教學程序教材分析:(一)教材的地位和作用:本節(jié)教學內(nèi)容是本章的重要內(nèi)容之一。本節(jié)內(nèi)容是在完成對相似三角形的判定條件進行研究的基礎上,進一步探索研究相似三角形的性質(zhì),從而達到對相似三角形的
2024-12-20 10:57
【摘要】相似多邊形同步練習題第1題.如圖:(1)順次連接矩形各邊中點,得到的四邊形與原矩形相似嗎?(2)順次連接正方形各邊中點,得到的四邊形與原正方形相似嗎?(3)等腰梯形兩腰中點的連線將它分成兩個梯形相似嗎?答案:解:(1)順次連接矩形各邊中點得到的是菱形.因為對應角不相等,所以它與原矩形不相似.(2
2024-11-27 11:26
【摘要】三角形內(nèi)角和為1800從三角形說起:四邊形四邊形的內(nèi)角和為1800х2=3600.動動手:?若能,說說你是怎么拼的?動動腦:和性質(zhì),猜猜四邊形內(nèi)角和是多少度?o四邊形內(nèi)角和為:1800х4-3600=3600四邊形五邊形五邊形內(nèi)角和為:
2024-12-01 07:50
【摘要】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點?請從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動:同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學課本的長與寬(精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎?兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關系?注意:兩條
2024-11-29 00:40
【摘要】第三節(jié)功學習目標:功的概念,理解做功的兩個必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。W=FS,并能進行相關計算,知道功的單位(是焦J)。,引導學生積極思考,使學生有克服困難的信心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。,讓學生體會到物理知識的應用,增強學生學習物理知識的欲望。學習重點:理解做功的兩個必要因素。
2024-12-01 01:56
【摘要】FFF壓力圖例3壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎?2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎?3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎?4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么?它由什么決定呢?壓力=重力?受力物體施力物體施力
【摘要】第三節(jié)功檢測目標1.理解做功的兩個必要因素,會分析一些做不做功的實例.2.理解功的計算公式,并會用功的公式進行有關的簡單計算.3.知道國際單位制中功的單位應知應會1.做功的兩個必要因素是:(1)(2)
2024-12-10 16:54
【摘要】多邊形的內(nèi)角和教材分析設計理念教學目標教法設計評價設計教學過程?《多邊形的內(nèi)角和》本課時內(nèi)容是基于學生對四邊形知識的已有認識之上,是對上節(jié)內(nèi)容的一個延伸,故可以讓他們類比四邊形來認識多邊形的有關概念,而對解決多邊形的內(nèi)角和、外角和問題,則通過設置一些問題情景,讓他們體會到可以像解決四邊形內(nèi)角和那樣進行轉(zhuǎn)化,并在此過程中滲
2024-12-20 00:54
【摘要】多邊形的內(nèi)角和360°2×180°3×180°4×180°七邊形5×180°十邊形8×180°……n邊形(n-2)×180°……多邊形的
2024-12-08 21:03
【摘要】中小學課件第九章簡單機械功第三節(jié)功中小學課件他們做功了嗎?課前導入想一想中小學課件學習目標學習目標(1)知道機械功的概念;(2)掌握做功的兩個必要因素;(3)理解功的計算。中小學課件新知探究(1)都有力作用在物體上;(2)在力
2024-12-20 11:39
【摘要】§相似多邊形●教學目標(一)教學知識點經(jīng)歷探究圖形的形狀、大小,圖形的邊、角之間的關系,掌握相似多邊形的定義以及相似比,并能根據(jù)定義判斷兩個多邊形是否是相似多邊形.(二)能力訓練要求經(jīng)歷探索圖形的邊、角關系,培養(yǎng)學生的觀察能力,分析判斷能力.(三)情感與價值觀要求通過觀察、推斷可以獲得教學猜想,體驗數(shù)學活動充滿著探
2024-12-20 01:28