【摘要】秋頌濟(jì)慈作者簡(jiǎn)介?約翰·濟(jì)慈,出生于18世紀(jì)末年的倫敦,他是杰出的英詩(shī)作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩(shī)篇一直譽(yù)滿人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。生字識(shí)記?催斑駁?榛
2024-11-29 02:18
【摘要】雨說(shuō)——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌鄭愁予(臺(tái)灣)一、美文導(dǎo)讀天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?韓愈《早春呈水部張十八員外郎》賞析:這首小詩(shī)是韓愈寫(xiě)給
2024-11-29 16:04
【摘要】?
2024-11-29 10:16
【摘要】列夫·托爾斯泰童話,是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。列夫·托爾斯泰:19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家!主要作品:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等。自學(xué)要求一:自讀課文,讀準(zhǔn)字音
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過(guò)一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說(shuō)起……返回學(xué)習(xí)目標(biāo),積累重點(diǎn)詞語(yǔ),整體感知課文內(nèi)容。
2024-11-30 02:18
【摘要】山居秋暝王維古代詩(shī)歌基本知識(shí)介紹?詩(shī)歌發(fā)展的概況:《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(shī)(自由體、律詩(shī))解剖本詩(shī)形式學(xué)習(xí)近體詩(shī)形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2024-11-29 16:03
【摘要】回家的路目錄謝謝觀賞
2024-12-01 14:51
【摘要】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
2024-11-29 02:26
【摘要】20、落日的幻覺(jué)1.了解落日的幻覺(jué)的成因,進(jìn)一步把握文體特征。2.理解并分析本文的說(shuō)明順序,掌握常用的說(shuō)明方法。3.培養(yǎng)觀察事物、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的意識(shí)。檢查預(yù)習(xí)蘊(yùn)含吟詠綺麗墜落絢麗殷紅變化多端日薄西山,氣息奄奄夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏yān殷紅
2024-12-01 14:50
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形
2024-12-01 14:30
【摘要】人生總有失落迷惘人生總有風(fēng)霜波折但母親的臂膀總是溫暖總是依靠學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解課文內(nèi)容,梳理文章脈絡(luò)?二、有感情的朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解作者的思想感情?三、體會(huì)文中深沉無(wú)私的母愛(ài)和所蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、熱愛(ài)生活的豐富感情史鐵生,1951年生于北京。
2024-12-20 00:30
【摘要】人教版新課標(biāo)小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)13、規(guī)劃每一天日歷周歷月歷年歷欣賞年歷:動(dòng)物掛歷風(fēng)景年歷卡通年歷人物年歷動(dòng)物風(fēng)景人物植物生活手工年歷的組成要素:、事、物的圖像、日期
2024-12-23 04:36
【摘要】空城計(jì)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段京劇片段。猜猜看這段京劇的名字叫什么?這段京劇的名字叫《撫琴退兵》(1).運(yùn)用提煉概括法,理清故事情節(jié)。(2).把握人物形象。(3).學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。學(xué)導(dǎo)目標(biāo)【學(xué)導(dǎo)過(guò)程】一、課前挑戰(zhàn),以講促讀請(qǐng)同學(xué)們講一講關(guān)于《三國(guó)演
2024-12-07 22:25
【摘要】為學(xué)彭端淑原題《為學(xué)一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W(xué)》,是彭端淑寫(xiě)給子侄們看的。目的在于教育他們樹(shù)立志向,努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。這是針對(duì)學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生畏難情緒而說(shuō)的。題目《為學(xué)》為——做學(xué)——學(xué)問(wèn)導(dǎo)學(xué)1、查閱資料,了解作者概況及作者寫(xiě)作本篇的用意
2024-11-29 16:02
【摘要】2、改變外部條件:對(duì)于同一個(gè)事物,外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”,移到另一個(gè)地方,就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對(duì)此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組,它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值,變?yōu)閷?。垂簾椅子、垃圾桶變身步驟一:分類(lèi)回收變身步驟二:變肥皂、飼料、
2024-11-29 01:08