英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)教學(xué)反思-展示頁
2024-10-28 14:44本頁面
【正文】 高。在檢查復(fù)習(xí)階段設(shè)計(jì)的開火車讀單詞游戲，只讓兩排學(xué)生讀，覆蓋面不廣，且節(jié)奏慢。當(dāng)局者迷。議課時(shí)有老師建議將這個(gè)單詞分成兩部分來教。但課下細(xì)思量，其實(shí)責(zé)任還是在我。本節(jié)課內(nèi)容較少，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)四個(gè)表示水果的單詞：banana, apple, strawberry, ,板書,領(lǐng)讀,跟錄音讀,學(xué)生當(dāng)老師領(lǐng)讀, 讀成/sdV b ri/。好課要求教師不僅對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)要成竹在胸，學(xué)情、教具、學(xué)法、教法也要一并考慮，而且要以人為本，隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)。也沒有學(xué)會(huì)此歌。課始頎賞了這首歌，單詞掌握之后，讓學(xué)生學(xué)唱此歌，我先領(lǐng)讀歌詞，之后讓學(xué)生跟錄音唱。二、歌曲教學(xué)方面。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我只要示范一下這個(gè)游戲，學(xué)生立即就會(huì)明白。找一找這個(gè)游戲是為突破strawberry的讀音這一難點(diǎn)設(shè)計(jì)的，但在活動(dòng)時(shí)由于沒講清游戲規(guī)則：找東西的人離目標(biāo)近時(shí)要高聲讀單詞，反之，聲音要低。猜一猜這個(gè)活動(dòng)信息差不夠大，學(xué)生興趣不高。在檢查復(fù)習(xí)階段設(shè)計(jì)的開火車讀單詞游戲，只讓兩排學(xué)生讀，覆蓋面不廣，且節(jié)奏慢。當(dāng)局者迷。議課時(shí)有老師建議將這個(gè)單詞分成兩部分來教。第一篇：英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)教學(xué)反思英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容較少，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)四個(gè)表示水果的單詞：banana, apple, strawberry, ,板書,領(lǐng)讀,跟錄音讀,學(xué)生當(dāng)老師領(lǐng)讀,，其實(shí)責(zé)任還是在我。我只讓學(xué)生從形，音上進(jìn)行了整體的感知學(xué)習(xí)，學(xué)生呢，只是機(jī)械地模仿，沒有弄清楚為什么這樣發(fā)音。真是一語驚醒夢(mèng)中人，這個(gè)方法我也曾不止一次地用過，但今天由于心理素質(zhì)差，太緊張，竟沒有想起。一、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)較多，課堂氣氛活躍，但游戲有形無神。如果節(jié)奏再快一些，讓全體學(xué)生參與，不僅教師了解了每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握情況，而且在學(xué)生中間也會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)。若改為只露出一小部分，根據(jù)局部猜整體，可增加被猜物品的神密感，讓學(xué)生充分練說所說單詞。從高到低這個(gè)度學(xué)生把握得不好，致使找東西的學(xué)生很茫然。這個(gè)游戲做起來會(huì)更有趣味性。學(xué)習(xí)歌曲是本節(jié)課的目標(biāo)之一。無奈歌中生詞較多，學(xué)生只聽了個(gè)大概。上一節(jié)課容易，上一節(jié)好課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的課卻很不容易。第二篇：PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)教學(xué)反思PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)教學(xué)反思[日期：200982 15:23:49] 來源：本站原創(chuàng)作者：佚名 [字體：大 中 小]一、本課的難點(diǎn)沒有突破到位。當(dāng)時(shí)感覺這學(xué)生真是朽木不可雕也。我只讓學(xué)生從形，音上進(jìn)行了整體的感知學(xué)習(xí)，學(xué)生呢，只是機(jī)械地模仿，沒有弄清楚為什么這樣發(fā)音。真是一語驚醒夢(mèng)中人，這個(gè)方法我也曾不止一次地用過，但今天由于心理素質(zhì)差，太緊張，竟沒有想起。二、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)較多，課堂氣氛活躍，但游戲有形無神。如果節(jié)奏再快一些，讓全體學(xué)生參與，不僅教師了解了每個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握情況，而且在學(xué)生中間也會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)。若改為只露出一
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