【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.注音或?qū)憹h字。(13分)憨.態(tài)()可jū()偌.大()恭.良()瀕.危()橫gèn()虔.誠()嬉.游()簇
2024-12-07 22:24
【摘要】海洋是未來的糧倉【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:藻zo:泛指生長在水中的綠色植物,也包括某些水生的高等植物。褐h:像栗子米那樣的顏色。鷓zh鴣g:鳥,背部和腹部黑白兩色相雜,頭頂棕色,腳黃色,吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。莼chn菜:多年生水生草本植物。生死存亡:或者生存,或者死亡。形容事關(guān)重大或者
2024-11-28 15:14
【摘要】一二一、字音字形海藻.()鷓鴣..()石莼.()滸.苔()潛.力()妥.善()提供.()zǎozhèɡūchún
2025-06-21 02:01
2025-06-27 01:55
【摘要】皇倉華鑫學(xué)校初中部集體備課《教案》卡主備人徐春艷年級八年級課題內(nèi)容《海洋是未來的糧倉》科目語文課型新授課時2課時周次教學(xué)目標知識與技能目標:學(xué)習(xí)本文中的多種說明方法。過程與方法目標:體會文中準確、生動的語言。情感價值觀目標:了解海洋的相關(guān)知識,增強學(xué)生的“海洋意識。重、難點重點
2024-12-20 11:33
【摘要】?人類社會發(fā)展到21世紀,在取得繁榮進步的同時,若干生存危機也日益暴露出來,而“入地”“下?!薄吧咸臁眲t是人類擺脫危機,走出困惑的三大出路,其中尤以海洋潛力最大,是人類未來的希望.一導(dǎo)入海洋是未來的糧倉二、學(xué)習(xí)目標1分析本文的結(jié)構(gòu)。2本文采用了哪些說明方法?有何作用?3體會說明文語言的準確
2025-06-21 12:55
2025-06-30 03:19
【摘要】三峽簡介長江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長江三峽為萬里長江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽為“山水畫廊”。重慶一、游記簡介。游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛,可
2024-11-29 14:30
【摘要】《海洋是未來的糧倉》說課稿一、說教材本篇課文選自八年級(上)第四單元的一篇課文(自讀課文),整個這個單元均是事理性說明文,本課主要介紹海洋科學(xué)方面的知識。說明文在上期就已經(jīng)接觸過,學(xué)生基本能掌握說明文的結(jié)構(gòu)、說明對象、說明方法等,教材安排本課主要目的在于學(xué)生運用掌握的說明文的方法自學(xué)課文?!逗Q笫俏磥淼募Z倉》是一篇淺顯易懂的事理性說明文,主要闡釋原因
2024-12-21 13:46
【摘要】中小學(xué)課件干將莫邪----干寶中小學(xué)課件有關(guān)資料二、關(guān)于干寶生卒年不詳。東晉史學(xué)家、文學(xué)家。字令升。新蔡(今河南新蔡)人。平生著作很多。有《周易注》、《周官注》、《春秋左氏義外傳》、《晉紀》、《搜神記》等。所撰《搜神記》,是魏晉志怪小說的代表作,原書20卷,已
2024-12-19 14:47
【摘要】中小學(xué)課件袁宏道游記散文中小學(xué)課件滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的
【摘要】1、蘭蘭經(jīng)過某市時,正巧那里發(fā)生了大地震,為什么蘭蘭卻安然無恙呢?2、爺爺熟讀兵書,可是每次下棋都輸給別人,請問他用的是什么兵法?3、有一次,老李買了一只狗,買了一籃子骨頭,他休息時,用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹上,將骨頭放在離狗8米的地方,但過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了,你知道為什么嗎?答案:她坐飛機路過答案:兵來將擋答
2024-11-29 18:17
【摘要】19.海洋是未來的糧倉C1.下面加點字的注音完全正確的一項是()A.棲.息(qī)磷.蝦(línɡ)開辟.(pì)潛.力(qián)B.維.生素(wēi)捕.捉(bǔ)滸
2025-06-21 12:54
2025-06-30 03:35
【摘要】16海洋是未來的糧倉說明文語言【說明文語言】要求科學(xué)性、準確性、嚴謹性。(1)要如實地反映客觀事物,對知識的表達要科學(xué)和嚴密,表示時間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)等都要準確無誤。(2)要注意運用表示修飾限制等作用的詞語。如“基本上”“大約”“一般”等詞語。(3)語言要
2024-12-15 12:08