【正文】 興地走回來，那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說：”“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果新民中學(xué)是一片沃土的話，我們就要在這里把我們的耕作變成果實。整潔美麗的校園。我們的校園將更美麗，更和諧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！愛護公物從我做起演講稿2今天我要講的題目是——愛護公物，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園，踏入新中校園，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房，潔白凈亮的教室，寬敞平坦通道。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護公物能顯示出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。愛護好學(xué)校的公共設(shè)施。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處。做到無人在教室時關(guān)窗關(guān)門。為了我們的美麗的校園，請大家做到以下幾點：不亂涂、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著我們嶄新的教學(xué)樓，明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢？學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。愛護公物是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。我們的校園將更美麗，更和諧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第二篇：愛護公物從我做起演講稿愛護公物從我做起演講稿愛護公物從我做起演講稿1愛護公物，從我做起！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護公物能顯示出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。愛護好學(xué)校的公共設(shè)施。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處。做到無人在教室時關(guān)窗關(guān)門。為了我們的美麗的校園，請大家做到以下幾點：不亂涂、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著我們嶄新的教學(xué)樓，明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢？學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。愛護公物是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。第一篇：愛護公物 從我做起演講稿愛護公物，從我做起！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是“愛護公物，從我做起”。愛護公物是集體生活的需要。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)嗎？ 愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門，要愛護門鎖。節(jié)約用電，不隨便開電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。愛護、保護好圖書，不在書本上亂寫亂畫。愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。同學(xué)們，愛護公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)該相互監(jiān)督，形成愛護公物的良好風(fēng)氣。如果每一個同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我今天演講的內(nèi)容是“愛護公物，從我做起”。愛護公物是集體生活的需要。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)嗎？ 愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門，要愛護門鎖。節(jié)約用電，不隨便開電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。愛護、保護好圖書，不在書本上亂寫亂畫。愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。同學(xué)們，愛護公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)該相互監(jiān)督，形成愛護公物的良好風(fēng)氣。如果每一個同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護公物在我校必然蔚然成風(fēng)。氣派非凡的車棚，漂亮美觀的廁所，別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受，大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無比自豪，感到精神振奮。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進辦學(xué)理念，顯示著新中良好的校風(fēng)，反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無限生機。實現(xiàn)我們的追求，如果說新民中學(xué)是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登知識高峰，實現(xiàn)我們的志向，如果說新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想，我們大家要做一個文明的人，做一個高尚的人?！甭犃诉@個故事，相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。有些“物理研究者”喜歡在教學(xué)樓上用垃圾物來做“自由落體”的實驗。在這里我不禁要向那些同學(xué)：當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候，難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時，難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時，難道你想能成為畫家達芬奇嗎?你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，對環(huán)境造成了影響，還會增加學(xué)校對公物的維修費用。勿以小而不為，勿以惡小而為之。那么我們?nèi)绾螑圩o公物、保護環(huán)境，做一個文明的學(xué)生呢?一是強化自覺愛護公物，保護環(huán)境的觀念，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境的良好品質(zhì)，認識到愛護公物、保護環(huán)境，是愛國主義，集體主義觀念的具體體現(xiàn)，是精神文明的具體體現(xiàn)。二是各部門各班