【正文】 性管理”，目標(biāo)是“學(xué)校人的發(fā)展”。即：努力探索辦學(xué)機(jī)制辦學(xué)體制改革；貼近社會，貼近市場，增強(qiáng)辦學(xué)活力；適度控制外延膨脹，注重內(nèi)涵提升；培植系統(tǒng)完善、特色鮮明、底蘊(yùn)深厚的校園文化；打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、率先垂范、追求卓越、與時(shí)俱進(jìn)的干部隊(duì)伍和學(xué)高為師、身正為范、勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍；搞好市場調(diào)研預(yù)測，不斷改革創(chuàng)新文化課和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課教學(xué)；做大做強(qiáng)社會培訓(xùn)；建立各種聯(lián)合辦學(xué)模式（包括中外合作辦學(xué)），充分利用職教集團(tuán)這個(gè)平臺，促進(jìn)學(xué)校的更快更好發(fā)展，爭創(chuàng)中職領(lǐng)域全國名校、強(qiáng)校。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校緊緊圍繞“以人為本”的核心，明確將學(xué)校的發(fā)展方向定位為：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足于師生的長遠(yuǎn)發(fā)展，苦練內(nèi)功，提升內(nèi)涵，真正承擔(dān)起服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會進(jìn)步的責(zé)任，并在近期內(nèi)發(fā)展成為全國中職強(qiáng)校、名校。學(xué)校連續(xù)15年保持了省級文明單位稱號，是首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中專、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批職業(yè)院校教學(xué)示范學(xué)校、省教學(xué)工作先進(jìn)單位、省職業(yè)教育師資建設(shè)先進(jìn)單位、省首批中等職業(yè)教育科研示范學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省中職畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、省職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)十大明星學(xué)校、省陽光工程先進(jìn)培訓(xùn)基地、省建筑業(yè)十佳教育培訓(xùn)基地、全國計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)考試基地、微軟公司培訓(xùn)考試基地、省職校信息技術(shù)教研中心。在學(xué)校管理、辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量、招生就業(yè)、社會培訓(xùn)等方面取得了較為突出的成績，2007年，學(xué)校牽頭組建了淄博市首家、山東省規(guī)模最大的職教集團(tuán)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，成員單位包括省內(nèi)外39所院校和48家企業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教學(xué)一體化，走上了規(guī)模化、集團(tuán)化的辦學(xué)軌道。在教學(xué)方面，明確了“兩個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。在辦學(xué)方針上，明確了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”。我們國家職業(yè)教育改革發(fā)展的思路更加清晰。二、學(xué)校發(fā)展方向的定位近兩年來，我國職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，職業(yè)教育的規(guī)模不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)在正在進(jìn)行著第三次跨越，即“大力發(fā)展職業(yè)教育，為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展提供持久動力”。他指出：優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。2005年，全國、全省職業(yè)教育工作會相繼召開，會議做出了《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》；2007年，第十屆全國人大五次會議，國務(wù)院總理溫家寶在政府工作報(bào)告中談到：“要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置”；教育部2007年工作要點(diǎn)也提到：“重點(diǎn)支持中等職業(yè)教育，加快發(fā)展城鄉(xiāng)職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)……”發(fā)展職業(yè)教育，成為全社會關(guān)注的話題。大力發(fā)展職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育，是我國當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，這是走新型工業(yè)化道路、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的必然選擇，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，從根本上解決“三農(nóng)”問題的重要途徑；更是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工程。一、當(dāng)前職業(yè)教育的形勢職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是工業(yè)化和生產(chǎn)服務(wù)社會化、現(xiàn)代化的重要支柱。第二篇：根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育的形勢根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育的形勢，學(xué)校的發(fā)展方向是什么——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研報(bào)告朱建華科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是統(tǒng)領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的根本指針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是發(fā)展職業(yè)教育的重要指導(dǎo)思想。日后食品機(jī)械和包裝機(jī)械跟我們的日常生活愈加緊密，并且聯(lián)系是永不停止的，我國各地政府部門非常重視農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和食品加工行業(yè)，這在客觀上為食品包裝機(jī)械行業(yè)創(chuàng)造了良好的市場環(huán)境及政策環(huán)境。以更大程度的滿足廣大消費(fèi)者的需求，方便產(chǎn)品的儲存和消費(fèi)者外帶。糧食、食用油深加工設(shè)備：糧食、食用油深加工設(shè)備每年保持在20%～30%的增長速度。因此，包裝生產(chǎn)企業(yè)只需進(jìn)行印刷操作即可，而且由于成卷供應(yīng)因此運(yùn)輸成本也有所下降。另一種需求就是小型的食品包裝行業(yè)所使用到的封口膜，封口膜應(yīng)用于包裝行業(yè)的主要優(yōu)勢在于節(jié)省整個(gè)包裝過程的成本。另外傳統(tǒng)食品加工、老年及嬰兒食品加工設(shè)備前景也被看好，應(yīng)重點(diǎn)開發(fā)。近年來市場需求旺盛的包裝機(jī)械主要有：方便食品生產(chǎn)成套設(shè)備：目前方便食品加工成套設(shè)備的市場需求量越來越大。第一篇：根據(jù)當(dāng)前形勢分析食品包裝根據(jù)當(dāng)前形勢分析食品包裝隨著國內(nèi)食品工業(yè)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)包裝設(shè)備已經(jīng)不能滿足行業(yè)高速發(fā)展的需求。食品工業(yè)的高速增長直接帶動了食品機(jī)械和包裝機(jī)械的增長。根據(jù)市場調(diào)查，人們對于方便面、方便米粉、掛面、空心粉、方便粥品以及饅頭、包子、餃子等方便食品的要求是營養(yǎng)、高檔、味道好、價(jià)格實(shí)惠。袋成型、碗成型充填封口系列包裝機(jī)：中小袋包裝應(yīng)用十分廣泛，需求量極大，特別是糧食市場搞活后，面粉、大米等小包裝需要量很大，發(fā)展適用于不同狀態(tài)物料的系列包裝設(shè)備，解決產(chǎn)品的適應(yīng)性、配套性及可靠性，并向多功能、自動化和高速度方向發(fā)展。封口膜應(yīng)用于自動包裝機(jī)械無需包裝生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行任何封邊工作只需在生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行一次性的封邊操作即可。封口膜的出現(xiàn)使塑料包裝的整個(gè)流程簡化成了印制—封裝—運(yùn)輸三大步驟，大大簡化了包裝流程降低了整個(gè)行業(yè)的成本，是小包裝的首選。這些產(chǎn)品定會在保持較高增長速度的同時(shí)，有可能會帶動一些新的包裝設(shè)備，如一次性紙飯盒、紙杯、紙碗，一次性塑料杯、塑料碗等成套的設(shè)備。醫(yī)藥包裝機(jī)械及包裝材料：各種中西藥加工成套設(shè)備，特別是中藥的現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備加工是一個(gè)重要課題，為解決中藥切片、制片、針劑、膏、散、丸藥加工和保質(zhì)問題，迫切需要各種藥品加工及包裝設(shè)備，特別是高速、自動化、多功能的包裝機(jī)械及其相應(yīng)配套的復(fù)合包裝材料。按照慣例和以往的經(jīng)驗(yàn)，國內(nèi)的包裝機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)都是先用心了解包裝機(jī)械的市場需求，然后在技術(shù)角度著重努力，以先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢來滿足日益擴(kuò)張的市場需求這樣的做法看似比較保守但是相對來說是比較穩(wěn)妥的。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有利于學(xué)校廣大黨員干部牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率，有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，更好地推動學(xué)校發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動社會公平、實(shí)現(xiàn)教育權(quán)利均等、構(gòu)建和諧社會等各方面都起著重要的作用。大力發(fā)展職業(yè)教育是我們國家黨和政府一直堅(jiān)持的重要方針。胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中再次指出來要大力發(fā)展職業(yè)教育，總書記是把它放在一個(gè)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)這樣一個(gè)總的題目下來談這個(gè)問題的。可以說，目前中國教育已經(jīng)完成了兩次歷史性跨越，一是“普及九年制義務(wù)教育”，二是“大學(xué)擴(kuò)招，使得高等教育大眾化”。正因?yàn)槿绱?，教育部周?jì)部長才會講：把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點(diǎn)，作為整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。2007年，中等職業(yè)學(xué)校將近15000所，招生已經(jīng)突破了800萬，提前實(shí)現(xiàn)了“十一五”的目標(biāo)。在發(fā)展方向上，明確了“堅(jiān)持走中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子”。在培養(yǎng)模式方面，明確了“工學(xué)結(jié)合，校企合作”。在這種大環(huán)境下，淄博工業(yè)學(xué)校也又有了新的跨越式的發(fā)展。淄博市工業(yè)學(xué)校集全日制普通中專、成人中專、本?？坪诩案黝惿鐣嘤?xùn)為一體，現(xiàn)有教職工530余人、全日制教學(xué)班136個(gè)、在校生6100余人，有1處駕校、1處中學(xué)生勞動實(shí)踐基地。學(xué)校還是省職業(yè)院校協(xié)會副會長單位、省職成教校長聯(lián)誼會副會長單位、省中專教育學(xué)會常務(wù)理事單位、省職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事單位、省職成教科研基地、《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志社理事單位。