【摘要】作者簡(jiǎn)介鄭也夫，1950年生，現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》《代價(jià)論》《信任論》。本文是作者2021年5月12日“非典”期間在中國人民大學(xué)作的一次精彩演講。合作探究注意下列字的讀音、字形：?砥礪（d?lì）噴嚏（tì
2024-12-19 22:25
【摘要】謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅襖，陣陣放清香。（打一花卉名）李漁作者簡(jiǎn)介李漁（1611～約1679）字笠鴻，號(hào)笠翁，浙江省溪市人，清代戲曲理論家。所著《閑情偶記》，有專論戲劇詞曲部分，對(duì)撰寫戲劇劇本多有精辟見解。他力主戲文“貴淺不貴深”，他寫的傳奇《比目魚
2024-12-19 13:30
【摘要】獄中書簡(jiǎn)——羅莎.盧森堡1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。2、結(jié)合時(shí)代背景，理解主旨品味作者感情。3、感悟作者對(duì)生命的熱愛與贊美；逆境中也要堅(jiān)強(qiáng)樂觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)：預(yù)習(xí)交流：1、字詞交流2、資源交流（作者、作品
2024-12-20 04:07
【摘要】梁思成的故事李輝教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解梁思成的故事，，理解寓情于敘的寫法。2、過程與方法：了解本文的寫作思路。3、情感與價(jià)值品位梁思成的人格魅力。計(jì)劃課時(shí)：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、讓學(xué)生介紹自己所了解的梁思成，教師做補(bǔ)充介紹。2、寫作背景介紹：
2024-12-20 01:28
【摘要】1945年，日本731部隊(duì)對(duì)中國的細(xì)菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊(duì)遺址侵華日軍第731部隊(duì)罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū)，占地面積610萬平方米，二戰(zhàn)期間，日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上規(guī)模最大的細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)，這里同德國納粹的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊(duì)罪證遺址
2024-12-20 04:56
【摘要】細(xì)菌的啟示鄭也夫鄭也夫，1950年生，當(dāng)代學(xué)者，現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。主要著作有《西方社會(huì)學(xué)史》、《走出囚徒困境》、《代價(jià)論》、《信任論》。本文是作者2021年5月12日“非典”期間在中國人民大學(xué)的一次精彩的演講?！ふJ(rèn)識(shí)作者
【摘要】絞刑架下的報(bào)告（節(jié)選）尤利烏斯.伏契克教學(xué)目標(biāo)：，鍛煉概括能力。屈精神。形象，體會(huì)課文的語言風(fēng)格。創(chuàng)作背景一九三九年三月，德國法西斯占領(lǐng)捷克，伏契克轉(zhuǎn)入地下工作，艱苦的斗爭(zhēng)中，捷共四十二名中史委員和兩萬五干多黨員先后犧
【摘要】謎語一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。蓮花又稱荷花、芙蓉、芙蕖、水芝
2024-12-20 05:09
【摘要】保修星新一情境導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，許多尖端的產(chǎn)品不斷問世，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈，商家們不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量上下功夫，推銷的手段，售后的保退、保換、保修等服務(wù)也日漸增多，然而，這些服務(wù)是不是都能保障呢？在你們的實(shí)際生活中，有沒有發(fā)現(xiàn)一些與其承諾不符的現(xiàn)象呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解小說的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握作者文學(xué)常識(shí)。
【摘要】8、三峽【學(xué)——重點(diǎn)知識(shí)解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對(duì)三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫，寫出了三峽雄險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光，歌頌了祖國的大好河山，抒發(fā)了對(duì)三峽山水的摯愛之情。文中對(duì)三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊?，卻以一個(gè)“霜”字加以暗示，并以“寒”“肅”二字加以渲染，從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2024-12-01 07:20
【摘要】曹劌論戰(zhàn)[教學(xué)目標(biāo)]1．認(rèn)識(shí)曹劌的智慧；2．理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法；3．學(xué)習(xí)和掌握一些文言常識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]1．文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法；2．一些文言常識(shí)。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2課時(shí)[預(yù)習(xí)]1．誦讀并抄寫課文。2．參照注釋，口譯課文。3．把預(yù)習(xí)中遇到的問題記起來。[教學(xué)過程]
【摘要】《細(xì)菌的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】北師大版八年級(jí)語文下冊(cè)第三單元當(dāng)代視線的第一篇《細(xì)菌的啟示》，是一篇圍繞“細(xì)菌”而展開的分析、議論及啟示，是鄭也夫在“非典”期間在中國人民大學(xué)做的一篇精彩的演講稿。他通過對(duì)細(xì)菌的介紹和說明，把自己睿智、執(zhí)著、從容的精神狀態(tài)淋漓盡致地流露出來了，他振奮聽眾精神意志、同心協(xié)力共抗“非典”危機(jī)的鑒定
2024-12-01 14:32
【摘要】《細(xì)菌的啟示》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字砥礪d?lì噴嚏tì顛峰diān根瘤菌liú反芻chú豁免huò束手待斃bì覓食mì笨拙zhuō唾t
【摘要】北師大版第一單元《梁思成的故事》課練基礎(chǔ)助學(xué)一、給下列加點(diǎn)字注音勘察（）黯淡（）古剎（）軒昂（）二、給“塞”注上三個(gè)不同的讀音,并給每個(gè)讀音的字組詞。①（）②（）③（）三、根據(jù)課文內(nèi)容
2024-12-15 06:06
【摘要】梁思成的故事?梁思成，男，廣東省新會(huì)人，是中國著名的建筑學(xué)家和建筑教育家。畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論，是這一學(xué)科的開拓者和奠基者。曾參加人民英雄紀(jì)念碑等設(shè)計(jì)，是新中國首都城市規(guī)劃工作的推動(dòng)者，建國以來幾項(xiàng)重大設(shè)計(jì)方案的主持者。是
2024-11-29 09:03
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