【正文】 《二京賦》的寫作。這對張衡是多么恰如其分的稱贊?。　抖┵x》的寫作，更是感人。當(dāng)時了解張衡的人，對他刻苦好學(xué)，堅韌不拔的毅力，很是贊佩。茫茫無際的宇宙在吸引著他，產(chǎn)生了極大的興趣，開始對天文、數(shù)學(xué)、歷法等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。律歷交替，圣人以謀。他讀著讀著，發(fā)現(xiàn)這樣一段話，第九篇稱：閾無謂之宇，辟宇謂之宙”“日月往來，一寒一暑。從公元１０８年到１１１年，張衡一直在自己的家里夜以繼日地專心進(jìn)修學(xué)業(yè)。五年來的游學(xué)生活使張衡找到了科學(xué)的大門如川之逝 不舍晝夜張衡摸到了科學(xué)的大門，更用功了。特別是他和崔瑗友情較深，經(jīng)常在一起研究問題，交換心得。張衡在游學(xué)長安、洛陽期間，為了增長科學(xué)文化知識，他不辭辛苦，求師訪友，結(jié)識了許多著名學(xué)者和優(yōu)秀青年，有擅長辭賦文學(xué)、彈琴吹笛的音樂家馬融；有謙虛勤樸名聞當(dāng)世的賢士竇章；有學(xué)識淵博、潛研時務(wù)、有三十多篇政論名著的王符；有學(xué)習(xí)過天文、數(shù)學(xué)、歷數(shù)等學(xué)問豪俠英俊的青年崔瑗。他的不朽名篇《溫泉賦》就是在游覽的途中，在驪山腳下寫出來的，描寫了驪山”湯谷“的優(yōu)美，春水的清新。他接觸了關(guān)隘和城鎮(zhèn)，考察關(guān)中的民間風(fēng)俗習(xí)慣，土質(zhì)和物產(chǎn)以及古代的遺跡，當(dāng)代的事物，尤其是對長安城郊的宮闕規(guī)模、市井制度、遠(yuǎn)近商賈貨財?shù)募?、富豪、游俠、王侯的故事等等，都有較深切的認(rèn)識。加上長安臨近的“左馮?和”右扶風(fēng)“，合稱三輔）。于是，他收拾好行裝，離開家鄉(xiāng)，踏上了游覽名都大城、訪師求學(xué)、探索科學(xué)真理的征途。一天，一個地方官來勸誘張衡：“我看你才學(xué)出眾，想推薦你去做?孝廉博士子弟?怎么樣？”十七歲的張衡，拒絕了地方官的推薦。貧困的生活，不僅沒有影響他求知欲望，而且，更加激發(fā)他刻苦忘我的學(xué)習(xí)。張衡的故事公元７８年（東漢章帝建初3年），張衡誕生在山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的石橋鎮(zhèn)（現(xiàn)在的河南省南陽縣城北五十里的地方）。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)四、《張衡轉(zhuǎn)》是一篇人物傳記，傳記的一般寫法：先寫人名、籍貫、品性綜述，然后按時間順序，選擇典型事例表現(xiàn)人物讀課文思考：？作者選取了他的哪些典型事件來展示人物？最突出的是哪一方面的貢獻(xiàn)？，說說作者介紹地動儀的順序，模仿作者的介紹方法請為我校的“篤志樓”北面的雕塑寫一段介紹性質(zhì)的文字。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。因以諷諫（）。自書典所記，未之有也。（）飾以篆文山龜鳥獸之形。1．以（1）自王侯以下（）（2）以精銅鑄成（）（3）飾以篆文山龜鳥獸之形（（4）驗之以事（）（5）因以諷諫（）2．于（1）游于三輔（）））4（五）（六）、文言虛詞（2）雖才高于世（）3．因（1）因入京師（）（2）因以諷諫（）（3）伺者因此覺知（）4．乃（1）十年乃成（）（2）遂乃研核陰陽（）（3）乃知震之所在（）（4）乃令史官記地動所從方起（）（5）衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦（）（七）、文言句式游于三輔。（五萬兵難卒合（）征：公車特征拜郎中（）。騎千余，卒數(shù)萬人（士兵）。孤當(dāng)續(xù)發(fā)人眾，多載資糧。發(fā)：傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)（）。金就礪則利（）。屬予作文以記之（）。（從容：古：言語舉止適度得體；今：不慌不忙，沉著（四）、通假字．員徑八尺（員，同“圓”，圓周）．傍行八道（傍，同“旁”，旁邊）．形似酒尊（尊，同“樽”，酒器）．一時收禽（禽，同“擒”，擒拿，捉拿）、一詞多義屬：衡少善屬文（）。初中課文《樂羊子妻》變節(jié)選自《后漢書》三、基礎(chǔ)知識整理：（一）、官職名詞1．舉孝廉不行（舉，推薦；行：應(yīng)薦）2．連辟公府不就（辟，征召以授官；就：就職）3．累召不應(yīng)（召，召請；應(yīng)，應(yīng)職）4．拜為上卿（拜，授予官職）5．再遷為太史令（遷，調(diào)動官職）6．再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令（轉(zhuǎn)，調(diào)動官職）7．所居之官輒積年不徙（徙，調(diào)動官職）8．出為河間相（出，離京去外地為官）9．衡下車（下車，指官吏初到任）10．予除右丞相兼樞密史（除，除去舊職任新職）11．上書乞骸骨（乞骸骨，請求退休。不得志，乃刪眾家漢書，成一家之作。博涉經(jīng)史，善屬文，能隸書，曉音律。課文節(jié)選自《后漢書 張衡傳》。他尤其注重實驗科學(xué)的研究和發(fā)明創(chuàng)造，其發(fā)明的候風(fēng)地動儀比歐洲人第一次制出地震儀要早 1700 多年。他在政治、文學(xué)與自然學(xué)諸方面都有重大的貢獻(xiàn)。）2．舉孝廉不行（不行：古：不應(yīng)薦；今：不可以）3．公車特征拜郎中（特征：古：特地征召；今：事物的特點。鎮(zhèn)定。第一篇：張衡傳學(xué)案張衡傳學(xué)案整理人：姜曉靜 胡慧麗審核人：于瀲滟學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、解題“傳”：。傳記要突出傳主的特點。交接：古：結(jié)交，交往；今，移交和接替。郎中，古：官職名；今：中醫(yī)）4．尋其方面（方面：古，方向；今，事情或事物的一面）5．衡下車（下車：古，指官吏初到任；今，走下車子）（三）、詞類活用1．時天下承平日久（）2．衡少善屬文（）3．大將軍鄧騭奇其才（）比較“傳”的不同含義： 《張衡傳》 《左傳》 《廉頗藺相如列傳》 《詩集傳》（傳記）（傳記）二、張衡與作者范曄張衡，作為一個偉大的學(xué)者，在中國歷史上是罕見的；作為一個偉大的科學(xué)家，在世界歷史上也是突出的。他在書法、繪畫上也有成就。他的這一偉大成就，至今為世界所公認(rèn)?！逗鬂h書》作者范曄，字蔚宗，南朝宋順陽（今河南淅川縣東人）人，歷史學(xué)家。始為尚書吏部郎，后左遷宣城太守。累遷太子左衛(wèi)將軍，意志不滿，與魯國孔熙選謀逆，伏誅。封建社會，大臣老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去）（二）、古今異義詞1．常從容淡靜，不好交接俗人。有良田美池桑竹之屬（）。舉酒屬客（）就：連辟公府不就（）。瞬息可就（）。機(jī)發(fā)吐丸（）。（）發(fā)函（）卒：永和四年卒（死亡）。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。京師學(xué)者咸怪其無征（）。（）雖才高于世（）衡善機(jī)巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。（）舉孝廉不行（）。（）張衡字平子，南陽西鄂人也（）。（八）、翻譯句子安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。，我們已了解了張衡其人，請你為張衡寫一段推介詞，讓更多的人知道張衡。他少年時期，由于父親的早逝，家里生活相當(dāng)清苦。他十多歲的時候，就讀了很多書，寫一手好文章，當(dāng)時很有名望。他想：我絕不能成天呆在家鄉(xiāng)讀那些古文經(jīng)傳，更不能去追求做官發(fā)財?shù)男暗溃乙獨v盡千辛萬苦到實踐中去探求科學(xué)真理。公元９４年，他首先來到關(guān)中觀覽西京（長安）名勝，還游覽了西漢時最高學(xué)府所在地三輔（現(xiàn)在的陜西中部地域，包括今陜西省西安市往東到華陰、蘭田一帶。他爬山涉水，往來游息于渭河平原上，觀覽了太華、終南間的風(fēng)云景色、名山大川。他積累了豐富的、新鮮的文學(xué)素材。公元９５年，十八歲的張衡，來到了喧鬧的洛陽城。這些有為的青年，對張衡都有很好的影響和幫助。后來張衡也進(jìn)一步研究天文、物理等科學(xué)，是受了崔瑗的影響。他讀書認(rèn)真刻苦，孜孜不倦，持之以恒，力求甚解，善于從古籍里吸取精華。一天夜晚，已經(jīng)是五更天了，月落星稀，即將破曉，張衡還在聚精會神、不知疲倦地鉆研著楊雄的《太玄經(jīng)》，他看到書里面涉及好多有關(guān)天文、歷法、數(shù)學(xué)的知識。律則成物，歷則編時。張衡頓覺心里豁然開朗。他不知疲倦，一邊忘我的讀書，一邊刻苦實踐，制造科學(xué)儀器，對天文現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的觀察和長期的測量。他的朋友崔瑗曾稱贊他的學(xué)習(xí)態(tài)度?如川之逝，不舍晝夜。他用的苦功夫幾十年如一日，象滔滔的江河，晝夜不息。一天天，一月月，《二京賦》的寫作，一晃三年了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游學(xué)生活，使他十分窘困，不謀求一個職業(yè)，他已經(jīng)無法生存，但他仍然堅持寫作，一時也沒有間斷。他充分利用日、年復(fù)一年，度過了一個個嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)過十年艱苦創(chuàng)作，寫了又改，改了又寫，不斷補(bǔ)充，寫成了洋洋萬言、內(nèi)容豐富、辭藻瑰麗、含有濃?恤民”氣息的《二京賦》，終于在公元１０７年完成?！抖┵x》文詞里，表現(xiàn)了他橫溢的才華和樸素的唯物論觀點，它斥責(zé)了大城市里統(tǒng)治階級荒淫奢侈的生活，震動了當(dāng)時的文壇。這是當(dāng)時發(fā)生的一次大地震，京師洛陽和其他四十二個郡國地區(qū)，都或輕或重地遭到了地震的襲擊和災(zāi)害。東漢時候，中國發(fā)生地震次數(shù)比較多，從公元９２年以后，我國當(dāng)時幾乎連年發(fā)生地震。張衡一生遇到過好多次地震，據(jù)統(tǒng)計，從公元９２年到１３９年間，京師洛陽和隴西共發(fā)生地震二十次，其中大約有六次是破壞性地震。張衡親眼見到了地震給人民帶來的災(zāi)難和痛苦，決心研究地震。于是苦心琢磨，下決心制造出一種能夠用來觀測地震的儀器，預(yù)防地震，解除人民的痛苦。另外，公元１１５年（東漢安帝元初２年），他作了太史令（掌管天象學(xué)、歷數(shù)學(xué)和傳習(xí)學(xué)問的官職）后，這促成了他天文學(xué)上的成就和地動儀的發(fā)明。為了掌握各地震