【摘要】《愛蓮說》學(xué)習內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?!稅凵徴f》。學(xué)習內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識1)《愛蓮說》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛蓮說》標題中的“說”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達方式既可以為說明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2024-12-12 08:05
【摘要】謎語一個小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅襖,陣陣放清香。(打一花卉名)李漁作者簡介李漁(1611~約1679)字笠鴻,號笠翁,浙江省溪市人,清代戲曲理論家。所著《閑情偶記》,有專論戲劇詞曲部分,對撰寫戲劇劇本多有精辟見解。他力主戲文“貴淺不貴深”,他寫的傳奇《比目魚
2024-12-19 13:30
【摘要】獄中書簡——羅莎.盧森堡1、了解作者及背景識記生字、生詞。2、結(jié)合時代背景,理解主旨品味作者感情。3、感悟作者對生命的熱愛與贊美;逆境中也要堅強樂觀。學(xué)習目標:預(yù)習交流:1、字詞交流2、資源交流(作者、作品
2024-12-20 04:07
【摘要】作者簡介鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授、博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》《代價論》《信任論》。本文是作者2021年5月12日“非典”期間在中國人民大學(xué)作的一次精彩演講。合作探究注意下列字的讀音、字形:?砥礪(d?lì)噴嚏(tì
2024-12-19 22:25
【摘要】中小學(xué)課件梁思成的故事中小學(xué)課件學(xué)習目標:。。,理清文章層次。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件?作者簡介?李輝:湖北棗陽人。1982年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)中文系。1974年赴鄉(xiāng)村插隊務(wù)農(nóng),后歷任教師,《北京晚報》記者、副刊部副主任,《人民日報
2024-12-19 13:46
【摘要】保修星新一情境導(dǎo)入當今社會,隨著科技的發(fā)展,許多尖端的產(chǎn)品不斷問世,商業(yè)經(jīng)濟的競爭也愈加激烈,商家們不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量上下功夫,推銷的手段,售后的保退、保換、保修等服務(wù)也日漸增多,然而,這些服務(wù)是不是都能保障呢?在你們的實際生活中,有沒有發(fā)現(xiàn)一些與其承諾不符的現(xiàn)象呢?學(xué)習目標1.了解小說的基礎(chǔ)知識,掌握作者文學(xué)常識。
2024-12-20 04:56
【摘要】1945年,日本731部隊對中國的細菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊遺址侵華日軍第731部隊罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū),占地面積610萬平方米,二戰(zhàn)期間,日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的細菌戰(zhàn)部隊,這里同德國納粹的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊罪證遺址
【摘要】8、三峽【學(xué)——重點知識解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫,寫出了三峽雄險拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風光,歌頌了祖國的大好河山,抒發(fā)了對三峽山水的摯愛之情。文中對三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊郑瑓s以一個“霜”字加以暗示,并以“寒”“肅”二字加以渲染,從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2024-12-01 07:20
【摘要】曹劌論戰(zhàn)[教學(xué)目標]1.認識曹劌的智慧;2.理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;3.學(xué)習和掌握一些文言常識。[教學(xué)重點難點]1.文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;2.一些文言常識。[教學(xué)時數(shù)]2課時[預(yù)習]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,口譯課文。3.把預(yù)習中遇到的問題記起來。[教學(xué)過程]
【摘要】絞刑架下的報告(節(jié)選)尤利烏斯.伏契克教學(xué)目標:,鍛煉概括能力。屈精神。形象,體會課文的語言風格。創(chuàng)作背景一九三九年三月,德國法西斯占領(lǐng)捷克,伏契克轉(zhuǎn)入地下工作,艱苦的斗爭中,捷共四十二名中史委員和兩萬五干多黨員先后犧
【摘要】風煙滾滾唱英雄四面青山側(cè)耳聽側(cè)耳聽晴天響雷敲金鼓大海揚波作和聲人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
【摘要】《春》課前預(yù)習:熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標:、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學(xué)設(shè)計:一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
【摘要】《保修》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識目標了解小說的知識,掌握作者文學(xué)常識。能力目標掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。情感目標理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認識和對待生活教學(xué)重點掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。教學(xué)難點理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認識和對待生活計劃課時二課時課型教
2024-12-10 17:46
【摘要】《保修》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標:1、了解小說的知識,把握小說的故事情節(jié)。2、通過分析故事情節(jié)來把握文章主旨,結(jié)合社會生活實際,體會所蘊含的深刻含義。二、文學(xué)常識:鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授,博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。文化大革命當中,北上黑龍江建設(shè)兵團852農(nóng)場務(wù)農(nóng),當過農(nóng)民,
【摘要】《細菌的啟示》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】北師大版八年級語文下冊第三單元當代視線的第一篇《細菌的啟示》,是一篇圍繞“細菌”而展開的分析、議論及啟示,是鄭也夫在“非典”期間在中國人民大學(xué)做的一篇精彩的演講稿。他通過對細菌的介紹和說明,把自己睿智、執(zhí)著、從容的精神狀態(tài)淋漓盡致地流露出來了,他振奮聽眾精神意志、同心協(xié)力共抗“非典”危機的鑒定
2024-12-01 14:32