【正文】 比如問(wèn)候語(yǔ)“你好”要有，見(jiàn)了別人首先要打招呼你好或者您好，張老師好、李老師好、鐘欣你好，要主動(dòng)打個(gè)招呼。我們要強(qiáng)調(diào)，作為一名人民教師，作為我們推崇禮儀待人的教師，一定要使用基本的禮貌用語(yǔ)。要主動(dòng)跟別人問(wèn)候，順序要注意，內(nèi)容也要注意，見(jiàn)面要打招呼“你好”。你敬我一尺，我敬你一丈。我們看到對(duì)方打個(gè)招呼，這也是個(gè)教育。禮貌待人有基本的規(guī)則，來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，去有風(fēng)聲。我是一個(gè)老師，原則上來(lái)講學(xué)生要首先跟我打招呼，如果你沒(méi)有看到我，我主動(dòng)跟你打招呼，那未必不可。當(dāng)然有的時(shí)候可能你注意到這個(gè)問(wèn)題，對(duì)方未必注意。從禮儀規(guī)則來(lái)講，一般是地位低的人首先向地位高的人打招呼，這樣表示尊重。如果在學(xué)校門(mén)口安排幾個(gè)少先隊(duì)員、值日的學(xué)生，學(xué)生在老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候要問(wèn)候、要敬禮，那么老師也要互動(dòng)。在校園里面，和別人彼此相處的時(shí)候，要養(yǎng)成互相問(wèn)候、互相致意、主動(dòng)打招呼的習(xí)慣。用侮辱口氣說(shuō)的老家伙、老東西，這是非常不合適的，這不是教師嘴里應(yīng)該說(shuō)出來(lái)的話，私下開(kāi)玩笑可以，正式場(chǎng)合不允許。比方說(shuō)你現(xiàn)在是一個(gè)電視臺(tái)的主持人，假定你再大幾歲，搞不清楚你婚否情況的話，我可以叫你鐘女士。此外，對(duì)有些難以確定其稱(chēng)呼的人，我們還可以按照交際規(guī)則使用泛尊稱(chēng)。再有一個(gè)教師，我們叫老師其實(shí)也是一個(gè)行業(yè)稱(chēng)呼。有時(shí)我們和社會(huì)交往如何使用尊稱(chēng)？外單位的人、學(xué)生家長(zhǎng)到我們這來(lái)，可以稱(chēng)行業(yè)稱(chēng)呼。對(duì)于外人、領(lǐng)導(dǎo)、同行，有的時(shí)候跨地域，跨行業(yè)交往，可以使用行政職務(wù)或者技術(shù)職稱(chēng)。老師叫學(xué)生可以直呼其名。因?yàn)槲沂且粋€(gè)異姓的教員，我要擺正自己的位置，讓別人明確我們彼此之間的關(guān)系。我可以叫你鐘欣，但是不能稱(chēng)小名、昵稱(chēng)、綽號(hào)。比如我們把“三好學(xué)生”這的獎(jiǎng)狀授予鐘欣同學(xué)，這是非常隆重正式的場(chǎng)合。稱(chēng)呼學(xué)生，一般有兩種辦法：第一種辦法是在非常正式的場(chǎng)合，稱(chēng)呼姓名加同學(xué)兩個(gè)字。教師要使用尊稱(chēng)，面對(duì)同行同事要互稱(chēng)老師。當(dāng)然我們也跟學(xué)生講，你跟老師關(guān)系再好，在公眾場(chǎng)合、正式場(chǎng)合，要叫他王老師、李老師、金老師?？梢孕彰永蠋熁蛘咧焙衾蠋?，這是非常重要的。作為教師來(lái)講，尊稱(chēng)最重要的要注意以下幾種：首先，同事之間。這樣的稱(chēng)呼教師不可以用。像我們小的時(shí)候，孩子們之間不大注意，經(jīng)常起一些外號(hào)。這是非常重要的。教師要求學(xué)生，首先自己要做到。作為人民教師，不僅要為人師表，而且要有提高自身素質(zhì)的要求。二、教師文明禮貌待人三規(guī)則主持人：文明禮貌待人是對(duì)每個(gè)學(xué)生的最基本要求。第四，文明禮貌待人。不僅辦公室里要干凈整潔，教室里面也要求學(xué)生要整潔，教師不能隨地亂扔亂灑，這是非常重要的。教師要慎獨(dú)，要好自為之。比如舉個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，教師在校園里行走、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)時(shí)，不管有人或者沒(méi)有人，要愛(ài)護(hù)公物，要講究衛(wèi)生。第三，文明待人、文明律己。不能遲到，不能早退，不能無(wú)脫離崗，不能不完成教學(xué)計(jì)劃，這是非常重要的。第二，遵守校規(guī)和校紀(jì)。教師要講科學(xué)、正義、公德，要愛(ài)護(hù)學(xué)生。在這樣的情況下，不允許教師有意無(wú)意地傷害學(xué)生、體罰學(xué)生，尤其不能做出有礙社會(huì)公德、有違法律的人身傷害，這是非常重要的。另外，我們要強(qiáng)調(diào)特別重要的一點(diǎn)，就是教師要尊重學(xué)生的人格，要關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。與此同時(shí)，我們也強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、要進(jìn)行集體主義教育、要進(jìn)行社會(huì)主義教育。校園不是商場(chǎng)、不是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、不是集市，不能讓教師扮演商人的角色。我們強(qiáng)調(diào)，教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行法制教育而且我們?yōu)槿藥煴淼慕處煟谀X海中也要有深刻的法律和憲法的印象，并且將遵守憲法和法律，并付諸行動(dòng)。簡(jiǎn)單地來(lái)講，教師的校園禮儀規(guī)范大概有下述內(nèi)容：第一，遵守憲法和法律。一旦進(jìn)入你的工作崗位，你就是教師了。正像你剛才所說(shuō)的一樣，教師有他工作的時(shí)間和空間，校園實(shí)際上就是教師所處的一個(gè)大的工作環(huán)境。金教授：您好。那么今天我們就和金教授一塊來(lái)探討一下校園禮儀的問(wèn)題。第一篇：校園禮儀第八集 校園禮儀主持人：觀眾朋友們，大家好，歡迎您繼續(xù)收看《教師禮儀》。作為一名老師，除了在課堂上面對(duì)學(xué)生講授知識(shí)的時(shí)候要注意禮儀，另外他所處的一個(gè)很特殊的環(huán)境就是校園。主持人：金教授您好。一、教師校園禮儀四規(guī)范主持人：首先想請(qǐng)問(wèn)您，教師在校園中應(yīng)該注意哪些重要的規(guī)范？ 金教授：校園禮儀確實(shí)是教師禮儀中非常重要的一個(gè)內(nèi)容。作為教師，在校園這個(gè)工作背景中，他的身份就是教師。在這樣的一個(gè)背景之中，教師要遵守一些基本的規(guī)范，我們稱(chēng)為校園禮儀或者校園規(guī)范?，F(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)。譬如校園作為一片凈土，作為教書(shū)育人的一個(gè)工作場(chǎng)合，校園里是不能進(jìn)行商業(yè)行為的。比如教師不能對(duì)學(xué)生強(qiáng)行推廣教輔材料，不能在課堂上搭售自己的著作和教材，不能假公濟(jì)私，以自己特殊的身份，班主任或?qū)熒矸萑ハ驅(qū)W生及其家長(zhǎng)索賄受賄。也就是說(shuō)在校園中，作為人民教師不能有反科學(xué)、反社會(huì)、反政府的行為，這是《憲法》、《教師法》、《教育法》明文規(guī)定的。很多學(xué)生尤其是未成年的受教育者，像幼兒園的孩子、小學(xué)的孩子、初中生，大部分是未成年人，他們的自主意識(shí)、自立知識(shí)較少。所以校園里首先強(qiáng)調(diào)的就是遵守憲法和法律的問(wèn)題。不僅要愛(ài)護(hù)直接的學(xué)生，而且愛(ài)護(hù)廣義的學(xué)生，即所有的受教育者。作為一名教師要遵守校規(guī)和校紀(jì)，完成上級(jí)交代的任務(wù)，堅(jiān)守自己的工作崗位，遵守正常的教學(xué)秩序，遵守作息時(shí)間。遵守校規(guī)校紀(jì)既是職業(yè)規(guī)范、崗位要求，也是教師禮儀。我們強(qiáng)調(diào)，教師在工作崗位上、在校園中，和學(xué)生、同事、家長(zhǎng)、外人相處時(shí)要文明待人，要懂得規(guī)矩，要講究秩序，要講究禮尚往來(lái)。不能在外人面前，西裝革履、儀表堂堂，而到衛(wèi)生間方便連水都不沖，這要被學(xué)生看到是什么感覺(jué)。人前人后表現(xiàn)要始終如一。這是講究衛(wèi)生，這是社會(huì)公德，這是文明待人、文明律己。此外，我們還要強(qiáng)調(diào)，教師在校園里出入的時(shí)候，在公眾場(chǎng)合與人相處時(shí)要講究禮貌待人，不僅要文明待人，而且要講究禮貌待人，要遵守基本的禮儀要求。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有什么特別的規(guī)則或者特別的要求？金教授：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，是一個(gè)發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)要求我們每個(gè)人提高自身素質(zhì)的社會(huì)。在校園這個(gè)特定的工作背景之中，人民教師文明禮貌待人應(yīng)該是率先做到的。在目前的情況下，在我們國(guó)內(nèi)，教師要文明禮貌待人，以下幾點(diǎn)需要注意：第一，和別人相處時(shí)要使用尊稱(chēng)。王老師也好，李老師也好，老師和學(xué)生也好，老師和家長(zhǎng)也好，不管關(guān)系如何，不管是不是親朋好友，不能夠稱(chēng)兄道弟，不能夠使用綽號(hào)，尤其不能使用具有人身攻擊和侮辱的貶低的綽號(hào)。比如我戴眼鏡，他說(shuō)你是“四眼”；你很瘦，他說(shuō)你是”瘦猴”；你很胖，他說(shuō)你是肥豬”。小孩子開(kāi)玩笑不懂事，教師有教育他、糾正他的義務(wù)，但是教師自己不能這樣做，要使用尊稱(chēng)。同事之間，不管是彼此稱(chēng)呼，還是在學(xué)生面前稱(chēng)呼，要互稱(chēng)老師，王老師、李老師、金正昆老師諸如此類(lèi)。教師不能在學(xué)生面前提到某老師的時(shí)候，直呼其名、稱(chēng)兄道弟，這不合適。學(xué)生不能上來(lái)叫我名字金正昆，這是沒(méi)有擺正位置。其次，怎樣稱(chēng)呼學(xué)生。比方說(shuō)你叫鐘欣，是我的同學(xué)或者學(xué)生，在重要場(chǎng)合我會(huì)叫鐘欣同學(xué)。但一般來(lái)講，長(zhǎng)輩叫晚輩時(shí)可以直呼其名。你媽媽可以叫你小欣、阿欣，我不可以。師生之間，一般該叫老師叫老師，該叫同學(xué)叫同學(xué)。再次，怎樣稱(chēng)呼外人、領(lǐng)導(dǎo)、同行。比如李校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任馬主任，到大學(xué)、研究所里，叫何教授、王研究員。比如一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)是警察，我不知道他的警銜，我不認(rèn)識(shí)他的警銜，我可以叫他王警官。一個(gè)大夫我們叫他李醫(yī)生、王大夫，稱(chēng)行業(yè)稱(chēng)呼是可以的。比如一個(gè)年輕的女士我們可以叫她小姐，一個(gè)已婚的婦女我們可以稱(chēng)她夫人，或者我們搞不清她婚姻狀態(tài)的話，我們稱(chēng)她女士。男士我們一般稱(chēng)先生，有些不尊重對(duì)方或者不夠鄭重其事的稱(chēng)呼不可以用，比如老頭、老太太這些是不可以用的。第二，互相問(wèn)候。我上次講了，我跟很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師提過(guò)建議。同樣的道理老師見(jiàn)到學(xué)生，老師見(jiàn)到老師，見(jiàn)到外人也要互動(dòng)，就是要主動(dòng)問(wèn)候致意。學(xué)生應(yīng)該首先跟老師打招呼，男士應(yīng)該首先跟女士打招呼，晚輩應(yīng)該首先跟長(zhǎng)輩打招呼，部下應(yīng)該首先跟長(zhǎng)官打招呼，年輕教師應(yīng)該首先向老前輩打招呼。比方說(shuō)我是一個(gè)老師，我是一個(gè)長(zhǎng)輩，我在低頭沉思，沒(méi)看到你，那你先跟我打招呼，或者我先跟你打招呼，這都沒(méi)有必要特別地苛求。所以主動(dòng)問(wèn)候?qū)Ψ揭彩且⒁獾?。校園是我們的地盤(pán)、我們的工作范圍，外人進(jìn)來(lái)我們要跟人家打個(gè)招呼，不一定非是要找我的。我們給別人少條失教的感覺(jué)是什么樣？不認(rèn)識(shí)的人不理他，人家笑臉，給你點(diǎn)頭致意，你視若不見(jiàn)、置若罔聞，這樣是不好的。人際交往講互動(dòng)，人家對(duì)你友善相待，你不理人家不好，所以這個(gè)是要注意的。第三，使用禮貌用語(yǔ)。禮貌實(shí)質(zhì)上就是講尊重，禮貌用語(yǔ)也是尊重別人、尊重自己的基本用語(yǔ)。不僅對(duì)外人如此，對(duì)自己人也要如此。請(qǐng)學(xué)生幫助，請(qǐng)對(duì)方注意，請(qǐng)他讓路，說(shuō)個(gè)“請(qǐng)”字。說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字，平等友善之意溢于言表。他人包括老師、同學(xué)關(guān)心我們、支持我們、幫助我們，要道謝、要有感恩之心。再者，要講抱歉語(yǔ)。最后，道別要說(shuō)再見(jiàn)。嚴(yán)格地講，現(xiàn)代教育、現(xiàn)代教師也是為學(xué)生服務(wù)