2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊28直角三角形全等的判定-展示頁

【摘要】斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.簡寫：“斜邊、直角邊”或“HL”∠C=∠C′=90°AB=A′B′AC=A′C′（或BC=B′C′）B'C'A'ACB∴Rt△ABC

2024-12-08 18:54

浙教版數(shù)學(xué)八上25直角三角形-展示頁

【摘要】（1）〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、體驗直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進一步認(rèn)識直角三角形.◆2、學(xué)會用符號和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個銳角互余的性質(zhì)．◆4、會用“兩個銳角互余的三角形是直角三角形”這個判定方法判定直角三角形．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：“直角三角形的

2024-12-01 22:17

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊28直角三角形全等的判定同步練習(xí)-展示頁

【摘要】直角三角形全等的判定同步練習(xí)重點：掌握直角三角形全等的判定定理：斜邊、直角邊公理：斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等（HL）難點：創(chuàng)建全等條件與三角形中各定理聯(lián)系解綜合問題.講一講例1：已知：如圖△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，BD、CE交于O點，且BD=CE求證：OB=OC.分析

2024-12-10 12:24

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形13直角三角形全等的判定課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1．在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上，結(jié)合勾股定理，推導(dǎo)出“HL”判定定理．2．根據(jù)題意，能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-24 00:36

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形13直角三角形全等的判定課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1．在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上，結(jié)合勾股定理，推導(dǎo)出“HL”判定定理．2．根據(jù)題意，能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-29 12:04

直角三角形[上學(xué)期]浙教版-展示頁

【摘要】探究活動任意畫一個直角三角形，作出斜邊上的中線，并利用圓規(guī)比較中線與斜邊的一半的長短，你發(fā)現(xiàn)了什么？再畫幾個直角三角形試一試，你的發(fā)現(xiàn)相同嗎？與同組同學(xué)進行交流。操作實踐，總結(jié)規(guī)律．?任意畫一個直角三角形，作出斜邊上的中線，并利用圓規(guī)比較中線與斜邊的一半的長短．你發(fā)現(xiàn)了什么？?（請所有同學(xué)把結(jié)果都說出來．）?

2024-11-21 03:55

八年級數(shù)學(xué)直角三角形全等的條件-展示頁

【摘要】羅家中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組回顧與思考1、判定兩個三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS3、如圖，ABBE于B，DEBE于E，⊥⊥2、如圖，RtABC中，直角邊、，斜邊。?A

2024-11-18 17:28

浙教版中考數(shù)學(xué)解直角三角形復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】三邊之間的關(guān)系a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系（銳角三角函數(shù)）tanA＝absinA＝ac1、cosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依據(jù)2、30°，45°，60

2024-08-31 02:00

參賽課件八數(shù)學(xué)直角三角形-展示頁

【摘要】直角三角形的性質(zhì)和判定三河鎮(zhèn)中學(xué)張紅玉?1什么叫直角三角形？?從定義可以知道直角三角形具有一個角是直角的性質(zhì)，要判斷一個三角形是直角三角形需要判斷這個三角形中有一個角是直角。2直角三角形除了有一個角是直角這條性質(zhì)外還有沒有別的性質(zhì)呢？判斷一個三角形是直角三角形除了判斷一個角是直角還有沒有別的方法呢？這節(jié)課我們來探究這些

2024-12-04 00:55

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形11直角三角形的性質(zhì)與判定ⅰ第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定湘教版-展示頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標(biāo)1．根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，結(jié)合直角三角形的一個內(nèi)角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性

2025-06-21 01:48

八年級數(shù)學(xué)探索直角三角形全等的條件-展示頁

【摘要】回顧與思考1、判定兩個三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS3、如圖，ABBE于B，DEBE于E，⊥⊥2、如圖，RtABC中，直角邊、，斜邊。ABCBCACA

2024-11-24 02:30

ggoaaa直角三角形-展示頁

【摘要】直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個銳角互余。反過來，有兩個角互余的三角形是直角三角形例1如圖，CD是Rt△ABC斜邊上的高。（1）請找出圖中各對互余的角。ACBD12（2）請找出圖中各對相等的角。

2024-08-31 00:31

八年級數(shù)學(xué)上冊28直角三角形全等的判定課件新版浙教版-展示頁

【摘要】直角三角形全等的判定1．(4分)如圖，要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△DEF全等的條件是()A．AC＝DF，BC＝EFB．∠A＝∠D，AB＝DEC．AC＝DF，AB＝DED．∠B＝∠E，BC＝EF2．(4分)如圖，∠BAD＝∠BCD＝90°，AB＝C

2024-12-12 11:37

直角三角形等腰直角三角形斜邊直線專題韓-展示頁

【摘要】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質(zhì)1．一塊直角三角板放在兩平行直線上，如圖，∠1+∠2=　　度．2．如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，∠ABC的平分線BE交AD于點F，AG平分∠DAC，求證：①∠BAD=∠C；②∠AEF=∠AFE；③AG⊥EF．3．如圖所示，在△ABC中，CD，BE是兩條高，那么圖中與∠A相等的角有

2025-04-03 06:30

八年級數(shù)學(xué)直角三角形三邊的關(guān)系-展示頁

【摘要】2020年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會（ＩＣＭ２００２）。在那個大會上，到處可以看到一個簡潔優(yōu)美的圖案在流動，那個遠看像旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車的圖案就是大會的會標(biāo)．那是采用了1700多年前中國古代數(shù)學(xué)家趙爽用來證明勾股定理的弦圖．a(chǎn)bc1.直角三角形三邊的關(guān)系簡陽市綜合實驗校潘心源三

2024-11-18 15:09

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊26直角三角形二(完整版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊26直角三角形二(更新版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊26直角三角形二(專業(yè)版)

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊26直角三角形二(留存版)