小學(xué)三年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃1-展示頁
2024-10-28 12:50本頁面
【正文】 多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。四、優(yōu)化班級(jí)管理的措施對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)有彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。由張建輝任紀(jì)律班長，林立敏任學(xué)習(xí)班長，黃建輝任勞動(dòng)委員，翁賢駿任體育委員，陳俊嫻任數(shù)學(xué)科代表，林宸皓任語文科代表，江皇彬、范慶豪、江陳雨、謝蘇玉任小組長。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。第一篇：小學(xué)三年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃1三（2）班下期班主任工作計(jì)劃為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析我班共有學(xué)生48人（有一名學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)，一名轉(zhuǎn)出），其中男生21人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。二、工作目標(biāo)（一）、培養(yǎng)利用班干部的助手作用班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。開學(xué)第一周，利用一節(jié)課，民主選舉，舉手表決產(chǎn)生班干部。上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。（二）紀(jì)律方面進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。（三）學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)；
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