【正文】 聯(lián)系上下文理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。因此，在語文教學中，閱讀教學占的比重較大，現(xiàn)在我就對小學三個學段的閱讀教學進行分析，第一學段喜歡閱讀感受閱讀樂趣積累詞語；第二學段在閱讀中提出疑問，體會文章表達的思想感情；第三學段聯(lián)系上下文，體會思想感情，領悟表達方法。我們每冊的語文課本是由幾十篇文字優(yōu)美的文學作品所組成，這些作品是學生學習祖國語言的典范，是識字的主要途徑，是習作的范例，是認識中華文化的豐厚博大、汲取民族文化智慧、培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義思想道德和健康的審美情趣以及培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價值觀的憑借。首先我們看課標對這一學段提出了哪些要求。根據(jù)語文的學科特點，課標從識字與寫字、閱讀、習作、口語交際和綜合性學習五方面，對我們的語文教學提出了要求。一、說課標小學語文同其他學科有所不同，它是將課程目標和內(nèi)容標準融合在一起的。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正2015年3月1日 北京版小學三年級語文下冊說教材文稿[ 2013/6/24 14:04:00 | By: panbaohua ]各位老師：上午好！今天我說教材的內(nèi)容實是北京版小學語文三年級下冊。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。三、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。各科代表負責管理好晨讀。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。2013年2月第二篇：小學三年級下期班主任工作計劃三年級一班班主任工作計劃為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、強化學生日常行為習慣開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。六月各年級制訂期末復習計劃。五月檢查教師備課、學生作業(yè)。進行期中考試。三月檢查教師備課、學生作業(yè)。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動。各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。第一篇：KLXX小學三年級下期班主任工作計劃KLXX數(shù)學教研組工作計劃新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。二、目標任務繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。進一步加強教研工作：全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。四、各月活動安排：二月小結上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。四月開展公開課教學研究活動。各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。教師交流教學經(jīng)驗。組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。做好教研組工作總結。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。及時對好人好事進行表揚。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能