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虞美人聽雨教案-展示頁

2024-10-28 12:46本頁面
  

【正文】 簡要分析“聽雨”這一意象在詞中的作用?“聽雨”是全詞的線索,它將三幅不同的畫面銜接為一個(gè)有機(jī)整體;三次聽雨代表了人生的三種境界,使這首詞容納了豐富的思想和感情內(nèi)涵?!?李重元《憶王孫》)但是在蔣捷詞里,同是“聽雨”,卻因時(shí)間不同、地域不同、環(huán)境不同而有著迥然不同的感受。不同于那些呼天搶地地悲嘆不幸的膚淺之徒,蔣捷正如元人張可久所謂的“讀書人一聲長嘆”,這才是大寂寥、大不幸。蔣捷許多詞作都嘗試引入白話,本詞中“鬢已星星也”便是典型的白話。最后,時(shí)、空意象又融入“聽雨”意象中,一則以聽雨之靜來反襯人生時(shí)代之動(dòng),頓生“物是人非事事休”之感;另一方面也用人生之厚重充實(shí)聽雨這個(gè)輕巧的細(xì)節(jié),讓聽雨不再飛花似夢(mèng)、絲雨如愁。何為動(dòng)態(tài)互生?首先是空間意象對(duì)時(shí)間意象的形象化,蔣詞寫人生各期之聽雨,并未策馬直入,而是側(cè)寫聽雨之空間,用可感之空間充實(shí)無形之時(shí)間。(四)詩詞意象:動(dòng)態(tài)互生性詩詞之境全由意象生成,但蔣詞之妙不在意象本身,而在三種意象的動(dòng)態(tài)互生。三幅畫面前后銜接而又相互映照,藝術(shù)地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷程。前兩條線皆為明線,而為人忽略的乃是第三條線,全詞由少年順寫到老年,實(shí)乃從老年逆推到少年。蔣詞把一生的經(jīng)歷切成三個(gè)片段,繪成三幅“聽雨”的圖面,此乃“聽雨”之線?!包c(diǎn)滴到天明”亦無眠到天明,無靜到天明也。雖“一任點(diǎn)滴到天明”,卻也同時(shí)難掩聽雨人心中的不平靜。“一任”兩個(gè)字,表達(dá)了聽雨人的此時(shí)的心情?!彼^“不易到”是說一般人很難有這種襟懷,所謂“不愿到”則是指這種經(jīng)歷實(shí)在令人不堪忍受?!耙蝗坞A前、點(diǎn)滴到天明”,似乎已心如止水,波瀾不起,但徹夜聽雨本身,卻表明他并沒有真正進(jìn)入超脫沉靜的大徹大悟之境,只不過飽經(jīng)憂患,已具有“欲說還休”的情感控制能力。此時(shí)此地再聽到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲,卻已木然無動(dòng)于衷了。處境之蕭索,心境之凄涼,在十余字中,一覽無余。一腔旅恨、萬種離愁都已包孕在他所展示的這幅江雨圖中。“客舟”及其四周點(diǎn)綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰瑟意象,映現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。這時(shí)的雨伴隨著斷雁的叫聲。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)一幅客舟中聽雨的畫面,一幅水大遼闊、風(fēng)急云低的江秋雨圖,一只失群孤飛的大雁。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。這時(shí)聽雨是在歌樓上,他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。少年時(shí)候醉生夢(mèng)死,一擲千金,在燈紅酒綠中輕歌曼舞,沉酣在自己的人生中。(思考:詞牌的選擇,虞美人有生離死別、悲歌之意)(二)課文串講少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳這句展現(xiàn)的雖然只是一時(shí)一地的片斷場景,但具有很大的藝術(shù)容量。此調(diào)原為唐教坊曲,初詠項(xiàng)羽寵姬虞美人,因以為名。蔣捷義不仕元,“抱節(jié)終身”,其人品受到后人普遍的稱許。但是隨著南宋政權(quán)的滅亡,要振臂高呼、恢復(fù)國土是不可能的。其中,蔣捷是頗有代表性的作家。(二)寫作背景一二七六年,元滅南宋。其詞多抒發(fā)故國之思、山河之慟、風(fēng)格多樣,而以悲涼清俊、蕭寥疏爽為主。宋亡,深懷亡國之痛,隱居不仕,人稱“竹山先生”,其氣節(jié)為時(shí)人所重。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過程一、背景介紹(一)作者簡介蔣捷,生卒年不詳。詩歌結(jié)構(gòu)及雙重意蘊(yùn)。聽雨》教案教學(xué)目標(biāo)理解作者運(yùn)用三幅圖畫表達(dá)自己一生經(jīng)歷的詩詞寫作手法。第一篇:虞美人聽雨教案《虞美人了解作者國破家亡的人生經(jīng)歷,感受詞中所蘊(yùn)含思想感情。品味本詞中雨的多重含義。字勝欲,號(hào)竹山,陽羨(今江蘇宜興)人,先世為宜興巨族,咸淳十年進(jìn)士。長于詞,與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。尤以造語奇巧之作,在宋季詞壇上獨(dú)標(biāo)一格,有《竹山詞》1卷,收入毛晉《宋六十名家詞》本、《疆村叢書》本;又《竹山詞》2卷,收入《涉園景宋元明詞》續(xù)刊本。宋元之際的詞人,經(jīng)歷了這一滄桑變故,其國破之痛、家亡之恨,都在他們的作品中表現(xiàn)出來。蔣捷用詞作來抒發(fā)黍離之悲、銅駝荊棘之感,表現(xiàn)悲歡離合的個(gè)人遭遇。因此,蔣捷入元后隱居不仕,盡管有人請(qǐng)他出來做官,也堅(jiān)辭不就。二、詩詞賞析(一)詞牌含義《虞美人》是著名詞牌之一。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等?!案铇恰?、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現(xiàn),傳達(dá)出春風(fēng)怡蕩的歡樂情懷。一個(gè)“昏”字,把那種“鳳簫吹斷水云間,重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現(xiàn)出來。這種紙醉金迷的逐笑生涯,自然與憂愁悲苦無緣,而作者著力渲染的只是“不識(shí)愁滋味”的青春風(fēng)華。以這樣一個(gè)歡快的青春圖,反襯后面的處境的凄涼。這里的“客舟”不是《楓橋夜泊》中的客船,也不是“驚起一灘鷗鷺”里的游船,而是孤獨(dú)的天涯羈旅,孤獨(dú)、憂愁、懷舊時(shí)時(shí)涌在心頭。這一個(gè)“斷”字,讓人把它同斷腸聯(lián)系在一起,同親情的斬?cái)嗦?lián)系在一起,體會(huì)到一種人生難言的孤獨(dú)和悔恨。壯年之后,兵荒馬亂之際,詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨(dú)行,常常東奔西走,四方漂泊。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也一個(gè)白發(fā)老人獨(dú)自在僧廬下傾聽著夜雨。江山己易主,壯年愁恨與少年歡樂,已如雨打風(fēng)吹去?!氨瘹g離合總無情”,是追撫一生經(jīng)歷得出的結(jié)論,蘊(yùn)有無限感傷,不盡悲慨。許昂霄在《詞綜偶評(píng)》中對(duì)這二句評(píng)曰:“此種襟懷固不易到,亦不愿到。悲歡離合總無情,一任階前、點(diǎn)滴到天明表達(dá)出詞人無可奈何的心緒,使其“聽雨”戛然而止。這種心情,在冷漠和決絕中透出深化的痛苦,可謂字字千鈞。身在僧廬,也無法真正與世隔絕,也不能真正忘懷人生。(三)詩詞結(jié)構(gòu):三幅圖、三條線本詞上闋追憶少年、壯年聽雨,下闋首句寫老年聽雨,構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜巍奥犛辍钡牟⒘薪Y(jié)構(gòu),而全詞并未因這三段式的結(jié)構(gòu)而顯得斷裂破碎,三條線索貫穿全詞,使之渾然一體。而“歌樓上”、“客舟中”、“僧廬下”,用三個(gè)方位詞“上”、“中”、“下”勾勒出一個(gè)漸次衰頹的生命軌跡。時(shí)間的逆推過程,也是詞人自我反觀的過程,詞人用歲月的積淀來觀照自己的一生。其中,既有個(gè)性烙印,又有時(shí)代折光:由作者的少年風(fēng)流、壯年飄零、晚年孤冷,分明可以透見一個(gè)歷史時(shí)代由興到衰、由衰到亡的嬗變軌跡,而這正是此詞的深刻、獨(dú)到之處。何為三種意象?第一是時(shí)間的意象:中年—壯年—老年;第二是空間的意象:歌樓—客舟—僧廬;第三是行為的意象,聽雨是貫穿時(shí)空的主題。其次是時(shí)間意象對(duì)空間的渲染,時(shí)、空意象并非單向影響而是互相生成:以少年寫歌樓,賦予歌樓以青春懵懂之色彩;以壯年寫客舟,賦予客舟以而立擔(dān)當(dāng)之色彩;以老年寫僧廬,賦予僧廬知命寂寥之色彩。(五)語言風(fēng)格該詞的語言風(fēng)格,既非苦心孤詣的字斟句酌,也非天生我才的神來之筆,而是明達(dá)快潔的娓娓道來?!扒被颉八谆痹诒驹~中不僅僅是一種技巧的運(yùn)用,而更有一番詞外的意蘊(yùn)——人生的滄桑最終都?xì)w于一聲嘆息的平凡中。三、總結(jié)歷代詩人的筆下,綿綿不斷的細(xì)雨總是和“愁思”難解難分的,如:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”(李清照《聲聲慢》)“欲黃昏,雨打梨花深閉門。詞人從“聽雨”這一獨(dú)特視角出發(fā),通過時(shí)空的跳躍,依次推出了三幅“聽雨”的畫面,而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中?!凹t燭昏羅帳”中的的“昏”字妙處?“昏字在詞中無暗淡昏沉的氣氛,反而顯得紅燭高燒,羅帳春暖,甜蜜之極。且不論是否醉生夢(mèng)死,這確實(shí)是一段無憂無慮的的歲月。他飄零江湖,無所依托,在風(fēng)雨飄搖中寄跡湖海。它們與少年的的“紅燭昏羅帳”形成鮮明對(duì)比,在視覺上,一個(gè)極其鮮艷明麗,一個(gè)無比蕭瑟凄涼,感染力很強(qiáng)。第二篇:虞美人 聽雨 教案設(shè)計(jì)聽雨少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。[2]編輯本段注釋譯文 注釋①虞美人:詞牌名②斷雁:失群孤雁③星星:白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)如星,形容白發(fā)很多④聽雨:題目 譯文年少的時(shí)候,歌樓上聽雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈。而今,人已暮年,兩鬢已是白發(fā)蒼蒼,獨(dú)自一人在僧廬下,聽細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。[3] 編輯本段詞牌格律 詞牌《虞美人》是著名詞牌之一。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等。[4] 格律少年聽雨歌樓上,⊙○⊙●○○▲(仄韻)紅燭昏羅帳?!选瘛瘛稹选瘛瘛稹鳎▍f(xié)平韻)而今聽雨僧廬下,⊙○⊙●○○▲(三換仄韻)鬢已星星也?!选瘛瘛稹选瘛瘛稹鳎▍f(xié)四平韻)[5]編輯本段作品鑒賞 意境原作中前兩個(gè)聽雨
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