【正文】 一方面是家長接送的多，一方面是學(xué)生聚集在門口買零食的多。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。不要過分嬌慣孩子我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。與老師多一點(diǎn)交流溝通。另外作為家長，孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。我覺得對(duì)女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或者某次考試成績不好時(shí)，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。說不行就不行,行也不行.”在行政圈是一句笑話,對(duì)我們教育孩子來說這是一句確確實(shí)實(shí)的真理啊,你?？浜⒆舆@個(gè)好那個(gè)不錯(cuò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的變好了,你要是天天責(zé)罵孩子這不行那不行,如果他沒達(dá)到第一怎么會(huì)驕傲呢,，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時(shí)間去正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵(lì)孩子跳一跳去摘到桃,如，背過一篇學(xué)過的課文；檢查一單元的生字詞；讀一本喜歡的圖書，做一道奧數(shù)闖關(guān)題等等，千萬不能聽之任之，放任自流；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)，抽讀、抽背、聽寫、考題等。那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：幾點(diǎn)建議幫助孩子制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。心理方面：很多事情都似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度要多表揚(yáng)鼓勵(lì),善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)以一點(diǎn)帶動(dòng)全面,培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長的話了.”,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要主要的是大人的“口風(fēng)”,爺爺奶奶卻是那么說,潛力都非常大,只是,不知你引導(dǎo)了沒有？也不知你能否做到持之以恒、以身作則。綜上所述，我們班學(xué)生的成績偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，這是最不好的現(xiàn)象。所以英語我不建議大家請家教，把課本知識(shí)搞懂就可以了。因?yàn)楹⒆拥搅酥袑W(xué)還要從頭學(xué)英語，你小學(xué)階段不可能掌握高難度的知識(shí)點(diǎn)。又不能一味的要高分，請家教拔高，增加難度。小學(xué)英語主要以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，但英語成績也很重要，中考、高考是主科，分值又高。我僅僅是把學(xué)生的行為習(xí)慣、解題格式做了一個(gè)規(guī)范，把基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)調(diào)得多一點(diǎn)。上學(xué)期期末考試，我們班的數(shù)學(xué)綜合分高出其他兩個(gè)班十幾分。在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了,這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué).”因此,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè).”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”,兩個(gè)就是兩個(gè),更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,所以會(huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)追求,因此成績越來越好,或者有明顯,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),、成績方面：學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想！語文學(xué)科教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因?yàn)檎f，是為了寫而起步，時(shí)不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時(shí)候這對(duì)孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽老師的話。召開這次家長會(huì)的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來。第一篇：小學(xué)家長會(huì)班主任講話稿（定稿）家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：你們好！我是五（1）班的代理班主任陳老師。首先，請?jiān)试S我代表我們班的全體任課教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會(huì)議對(duì)他們來講就是驕傲，就是幸福。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！首先我來介紹班級(jí)情況：一、總體情況：本班現(xiàn)有學(xué)生41人。二、現(xiàn)狀分析學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級(jí)的時(shí)候,我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí),拼音,生字,詞語讀幾遍,抄幾遍,現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,不像學(xué)生字,拼音怎么讀就怎么讀,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,英語課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。數(shù)學(xué)學(xué)科是我教的，雖然接手的時(shí)間不長，但全班整體水平已有很大的提高。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)：我們班學(xué)生在應(yīng)用題的分析能力、圖形題的理解能力、簡算題的解答能力這三個(gè)方面還有待提高。我們班的英語成績和其他兩個(gè)班比有差距。我們要一分為二的看待學(xué)生的英語成績，既要提高學(xué)生的興趣，告訴我們的孩子英語其實(shí)很簡單，別讓你的孩子從小就怕學(xué)英語。我個(gè)人認(rèn)為是不妥的。大家都知道夾生飯最不好弄，煮又煮不好，倒掉又可惜。語文、數(shù)學(xué)可以請老師指點(diǎn)、指點(diǎn)。我希望家長與我以及所有的科任老師一起共同教育學(xué)生，在努力提高學(xué)生的成績的前提下，教我們的孩子學(xué)會(huì)做人，讓他們健康快樂的成長。想讓孩子成為什么樣的人,你就要先成為什么樣的人孩子就是父母的鏡子！最起碼,你要有一個(gè)明確的目標(biāo),要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人,你就先要朝著目標(biāo)努力！引導(dǎo)！為人父母不容易！多一分角色,多一份責(zé)任和義務(wù),要想做一個(gè)合格的家長,稱職的家長,培養(yǎng)一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子出來,我們首先需要的是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)怎樣揣摩孩子的心理,怎樣在教育孩子時(shí)能對(duì)癥下藥,能得心應(yīng)手,怎樣讓孩子的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),學(xué)習(xí)怎樣才能培養(yǎng)孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣.....要學(xué)習(xí)的東西太多了！伴隨著孩子的成長,我們要不斷地學(xué)習(xí)沒有任何一個(gè)人是天生就能做一個(gè)稱職的爸爸或媽媽的,要想教育好孩子,是要學(xué)習(xí)的,教書育人是我們老師的本職工作,這樣做,我們