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小學家長會班主任講話稿(定稿)-全文預覽

2024-10-28 12:42 上一頁面

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【正文】 家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。所以,家長朋友們應多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育。孩子在校玩耍時,難免會互相碰撞,發(fā)生些小摩擦,請各位家長能夠互相體諒與理解。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞。書箱和書包亂七八糟,書和本亂涂亂畫,不整潔。關(guān)于作業(yè)的多少情況。第二,要督促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè),認真檢查的好習慣。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。家長不可小看這些,不認真完成作業(yè)有兩個后果:第一,養(yǎng)成馬虎的習慣。重視對孩子良好習慣的培養(yǎng)良好的習慣會讓人受益終生。(2)為什么那些學習差的學生還不好好學習?A、家長思想觀念落后,對孩子學習不重視,漠不關(guān)心,不聞不問,學成什么算什么,沒有壓力就沒有動力。誠然,而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。二、原因:家庭教育:(1)家庭教育不到位。平時基礎(chǔ)就差的學生更加吃力,如楊志豪、關(guān)聰聰、姬奧杰、姬靜茹、姬路偉等。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!一、班級現(xiàn)狀及原因:升級以來,有許多學生跟不上課,有明顯落后現(xiàn)象。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,有沒有完成老師布置的作業(yè)。對不良行為要及時地預防和矯治。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我們應該清楚,分數(shù)只是一個參考,不要因為孩子的進步而自滿,也不要因為孩子的退步而失去信心,而應該與老師、孩子一起研究問題所在。至于這次期中考試的成績?nèi)缦拢海?0分上12人,85分以上20人,及格人數(shù)為42人;語文成績由王老師向大家做詳細介紹。以上取得的點點成績跟我們學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。英語成績比較突出:王幸、劉康博、趙德志等。課堂上聽講專心:陶大偉、陶智宇、許文定等。一、介紹本班基本情況作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生49人,他們展現(xiàn)給我的是:陽光、自信、活潑、積極的一面,他們是我人生中重要組成,我的喜怒哀樂很大程度上由他們決定,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,經(jīng)過這五年半的磨礪,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主能力和好的秩序習慣,當然也有個別同學不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解?,F(xiàn)在,孩子們臨近畢業(yè),我希望學生在離開母校的時候,能少一些遺憾,多一些收獲,多一些回憶。謝謝各位家長最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。大家可能發(fā)現(xiàn)我們學校上學、放學的時候?qū)W校門口是最熱鬧的,一方面是家長接送的多,一方面是學生聚集在門口買零食的多。不要過分嬌慣孩子我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。與老師多一點交流溝通。我覺得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢,而是多花時間,跟孩子多一些交流、多一些溝通,特別是當孩子犯錯誤,或者某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:幾點建議幫助孩子制訂一個切實可行的學習目標。一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。心理方面:很多事情都似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度要多表揚鼓勵,善于捕捉孩子的閃光點以一點帶動全面,培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了.”,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要主要的是大人的“口風”,爺爺奶奶卻是那么說,潛力都非常大,只是,不知你引導了沒有?也不知你能否做到持之以恒、以身作則。所以英語我不建議大家請家教,把課本知識搞懂就可以了。又不能一味的要高分,請家教拔高,增加難度。我僅僅是把學生的行為習慣、解題格式做了一個規(guī)范,把基礎(chǔ)知識強調(diào)得多一點。在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,作業(yè)量相對多了,學習方法改變了,這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入中年級以后就更不提倡這種做法了,學生應該是自己主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學.”因此,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè).”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”,兩個就是兩個,更多的作業(yè)得學生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預習老師沒講過的內(nèi)容,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯,怕辛苦,也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào),、成績方面:學生的基礎(chǔ)不是很理想!語文學科教學中學生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,讓孩子多看書,多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說,是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學習以外的話題,有時候這對孩子也是一種幫助,一種學習。召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。首先,請允許我代表我們班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。并且更加努力的學習,去實現(xiàn)自己的理想。二、現(xiàn)狀分析學習方面:知識學習廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時候,我們主要是一些非?;A(chǔ)的知識,拼音,生字,詞語讀幾遍,抄幾遍,現(xiàn)在可能就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,可以是
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