素質(zhì)教育基本要求-展示頁
2024-10-28 12:25本頁面
【正文】 中、期末兩次，不得進(jìn)行各種形式的統(tǒng)考。不得變相體罰學(xué)生，不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。嚴(yán)禁侮辱、歧視學(xué)生。5嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。3嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，開全課程，上足課時(shí)，提高課堂教學(xué)效果。第三篇：江蘇省素質(zhì)教育十條基本要求江蘇省素質(zhì)教育十條基本要求1完成高中、初中分設(shè)。第五，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，教是為了不教，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，更讓學(xué)生會(huì)學(xué)，不僅給學(xué)生知識(shí)，更要給學(xué)生打開知識(shí)大門的鑰匙。又比如尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，就要求我們能夠鼓勵(lì)學(xué)生存疑、求疑，一個(gè)老師能不能允許學(xué)生對(duì)自己的答案提出挑戰(zhàn)呢？這就是一種考驗(yàn)，也就是說主動(dòng)性的發(fā)揮要建立一種民主、平等的師生關(guān)系。這樣一種尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，就要求啟發(fā)式教學(xué)。第四，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力對(duì)我們來說尤為重要。我們的基礎(chǔ)教育在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握上做的非常好，也得到了世界性的公認(rèn)，但是在能力培養(yǎng)上還需要進(jìn)一步努力。實(shí)際上面向全體，正是面向每一個(gè)有差異的個(gè)體，你只有面向差異了，面向個(gè)體了，你才能面向這個(gè)全體。這一直是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實(shí)踐中把這個(gè)方針貫徹好、落實(shí)好，在這方面不能有任何放松。比如說你贊許的目光是不是只給了前三排，你的微笑、你的點(diǎn)頭或者說你的關(guān)注等，是不是只給了那些成績(jī)好的孩子、聽話的孩子，我覺得這就是考驗(yàn)?zāi)闶遣皇敲嫦蛉w。我們國家這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育，就是面向全體，讓每一個(gè)適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來，進(jìn)到班級(jí)中來。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。第六，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。這樣一種尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，就要求啟發(fā)式教學(xué)。第五，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。我們國家這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育，就是面向全體，讓每一個(gè)適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來，進(jìn)到班級(jí)中來。第一篇：素質(zhì)教育基本要求素質(zhì)教育的基本要求。第四，面向全體。使每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。誰都想有創(chuàng)新，怎么實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，必須以主動(dòng)性的發(fā)揮為前提，真正尊重學(xué)生的主動(dòng)精神，弘揚(yáng)主動(dòng)精神。主動(dòng)性的發(fā)揮要建立一種民主、平等的師生關(guān)系。教是為了不教，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，更讓學(xué)生會(huì)學(xué)，不僅給學(xué)生知識(shí)，更要給學(xué)生打開知識(shí)大門的鑰匙。第二篇：國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求第一，面向全體。以前有一部電影叫《一個(gè)都不能少》，反映了教育教學(xué)里有一個(gè)同樣面向全體的問題，就是面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，都在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。第二，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展。有的網(wǎng)友可能會(huì)說，你說面向全體，全面發(fā)展，那和因材施教有沒有矛盾呢？要我看是沒有矛盾的。第三，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)該說知識(shí)是重要的，但是知識(shí)不能成為限制人們思維空間的東西，而應(yīng)該成為人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ)，不是把人作為一個(gè)知識(shí)的容器，而應(yīng)該把知識(shí)融入到人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，能夠活化起來。這些年來，連續(xù)30年我們國家GDP以每年10%速度遞增，相當(dāng)程度上是靠勞動(dòng)力的價(jià)位優(yōu)勢(shì)，但是縱觀全球，不能靠廉價(jià)勞動(dòng)
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