【正文】 制度、教師成果獎(jiǎng)勵(lì)方案等會(huì)出臺(tái)，教代會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展。（2）參與學(xué)校行政決策召開好學(xué)校教職工代表大會(huì)學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。今年，我們對(duì)學(xué)校的考勤、考核、福利等各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善，使其更加適合我校的具體情況。二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理（1）繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開民主管理制度學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織 實(shí)施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會(huì)主義榮辱觀”、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校工會(huì)2012年12月第二篇：2011學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)歐店小學(xué)學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)（2011年）一年來，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中心學(xué)校教育工會(huì)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、大力開展“一幫一”愛生行動(dòng)和送溫暖活動(dòng)，為家庭貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。一年來，工會(huì)所做的一些工作是學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校行政各個(gè)部門大力支持的結(jié)果，是廣大教職工辛勤工作的結(jié)果，在此表示衷心的感謝。日常工作都有詳細(xì)記載，做好工會(huì)資料的建檔工作，每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有過程，有結(jié)果有文字資料。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)從思想和物質(zhì)上高度重視和支持工會(huì)建家工作，工會(huì)認(rèn)真聽取教職工的呼聲，反映他們的意愿和要求，努力為教職工辦實(shí)事。四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力認(rèn)真學(xué)習(xí)工運(yùn)理論，主動(dòng)爭取黨總支領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常和學(xué)校行政聯(lián)系通報(bào)工作。下半年組織教師學(xué)習(xí)健排舞。一年來，工會(huì)定期組織教職工文體活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)還努力做好教職工子女就學(xué)、入園工作，解決教職工后顧之憂；并為教職工子女辦理平安保險(xiǎn)工作，以及“六一”等各項(xiàng)慰問工作。今年繼續(xù)為全體教職工辦理了職工重大疾病醫(yī)療互助。開展“三優(yōu)”評(píng)比工作，參賽教師大部分分別獲得區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)學(xué)科教研組獲區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。進(jìn)一步健全聽課、評(píng)課、公開課制度。保證教職工的評(píng)議、監(jiān)督權(quán)利。及時(shí)反映教職工的意愿，同時(shí)維護(hù)學(xué)校黨政的指揮權(quán)威，支持學(xué)校行政管理職權(quán)。教職工大會(huì)上堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)使用情況，公開基建項(xiàng)目的招標(biāo)等情況。五月還發(fā)動(dòng)教職工做好合理化建議工作，工會(huì)著力推進(jìn)了參與，加大宏觀參與和源頭參與的力度。因此本學(xué)期成功召開了第八屆五次教代會(huì)大會(huì)，《關(guān)于學(xué)校崗位設(shè)置工作》提請(qǐng)教代會(huì)討論通過。為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。因此在學(xué)校管理中凡屬于教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，特別是涉及教職工切身利益的事情都能提交教職工大會(huì)討論通過實(shí)施。第一篇：年度學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)2012年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一年又過去，學(xué)校工會(huì)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下工作如期有序進(jìn)行，取得較好成績?，F(xiàn)將全年工會(huì)工作總結(jié)如下：一、突出維護(hù)職能，保護(hù)和發(fā)揮好教職工的積極性和創(chuàng)造性堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，提高教代會(huì)質(zhì)量，作為民主管理學(xué)校的基本形式的教職工大會(huì)只有不斷探索拓展新領(lǐng)域，開辟新渠道，豐富新內(nèi)容，一年來學(xué)校工會(huì)工作開展的井然有序，工會(huì)民主推薦選舉教代會(huì)代表，同時(shí)增補(bǔ)推選了工會(huì)委員，這極大有利工會(huì)工作的開展。如今年初在獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)上，工會(huì)組織反復(fù)討論，經(jīng)過教代會(huì)代表討論通過后實(shí)施。根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于教育事業(yè)單位崗位設(shè)置的實(shí)施意見的有關(guān)文件精神，同時(shí)按照區(qū)人事局、教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況開展崗位設(shè)置管理工作,將現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，學(xué)校接到崗位設(shè)置工作通知精神要求后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透，確保工作順利開展，專門召開多次會(huì)議，主要目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，是調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。確保了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)。協(xié)助黨政推行校務(wù)公開，堅(jiān)持把教職工大會(huì)作為校務(wù)公開的基本形式和主要途徑。發(fā)揮好“紐帶”和“橋梁”作用。做好民主評(píng)議干部的工作，有評(píng)議有反饋。二、提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要深入實(shí)施“青藍(lán)工程”，學(xué)校以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，為新分配來校工作的大學(xué)畢業(yè)生找準(zhǔn)師傅，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)水平。上報(bào)了骨干優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料，其先后獲市優(yōu)秀教育工作者、教研組示范崗長稱號(hào)。三、進(jìn)一步加大了“三關(guān)愛”力度、維護(hù)教職工利益一年來，在實(shí)施送溫暖工程工作中，在學(xué)校校長的大力支持關(guān)心之下，組織女教職工進(jìn)行婦女病檢查，在“三八”婦女節(jié)到來之際組織慰問女教職工，并向女教職工發(fā)放福利。在關(guān)心困難教職工、特別是對(duì)特殊困難的同志能給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助，對(duì)患病的同志能去探望，對(duì)新婚的青年教師送去一份薄禮，以表示祝賀。把溫暖送到教職工心坎上，受到全校教職工好評(píng)。開展了迎新春趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，“三八”婦女節(jié)組織女教職工參加羽毛球竟賽活動(dòng)，今年上半年組織全校教職工到河南洛陽、少林寺春游，暑期組織校教職工分別到韓國首爾、蘭州、敦煌旅游，老師們開闊了視野，放松了神經(jīng)，增強(qiáng)了集體凝聚力。協(xié)助行政做好離退休教職工工作，年底到老同志家中拜訪慰問，送去學(xué)校溫暖的心意，今年組