20xx年度學校工會工作總結-展示頁
2024-11-09 12:42本頁面
【正文】 、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周三下午為黨員干部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中等技術人才是職業(yè)中學的主要職責。第二篇：學校工會工作總結2004，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續(xù)走產業(yè)化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校2000年繼續(xù)評為“南通市模范學?！?、“南通市德育工作先進學?！?、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。3．關心退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等都會慰問離退休教師，并發(fā)送紀念品。主要工作如下：1．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。2．學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學校組織全體女職工茶話會，4月17日為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學校的溫暖。今年十二月中旬學校召開了教職工代表大會，根據(jù)學校的實際情況，新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等會出臺，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會學校工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。二、求真務實，加強學校民主管理（1）繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織 實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。第一篇：2011年度學校工會工作總結歐店小學年度學校工會工作總結（2011年）一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據(jù)中心學校教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區(qū)學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，組織教師參加縣教育工會組織的紀“我的教育故事”演講比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；第三，積極開展廉政文化進校園活動，組織師生進行廉政征文和書法競賽，培養(yǎng)師生的廉政意識；第四，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校
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