【正文】 學習任務外,可以針對不同的學生情況,給出不同的訓練內容,讓他們揚長避短,爭取更大的進步。第十五周韻律和舞蹈使學生記住新學集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作,要領,教會學生幸福拍手歌,集體舞提高學生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力,發(fā)展學生靈敏柔韌和協(xié)調等身體素質。根據(jù)身、意、氣、型四字要領模仿動物動作,做到手型正確步法穩(wěn)健,虎勢威猛,熊態(tài)憨厚,發(fā)展學生協(xié)調力量等身體素質,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。連續(xù)傳球的動作方法,連續(xù)動作的協(xié)調用力,揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機,擊球點的判斷。第九到十周游戲記住游戲的名稱方法及規(guī)則,按游戲的方法規(guī)則進行游戲。橫箱一副第八周低單杠學會跳上支撐前翻下的動作,做到支撐平穩(wěn),前翻下連貫,落地輕,發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調性,做到動作連貫落地輕巧,挺身舒展培養(yǎng)出膽大細心的品質。第七周支撐跳躍了解支撐跳躍的意義,斜向助跑直角騰躍的動作,要領和方法,并學會其動作方法,完成斜向助跑跳起動作,發(fā)展學生的靈敏和協(xié)調性,爆發(fā)力,進一步學習斜向助跑踏跳動作,做到舉腿騰越動作協(xié)調,落地平穩(wěn)。體會推鉛球的動作(側向)能做蹬地轉體,挺胸動作,推球動作連貫全身協(xié)調用力。跳高架2副第六周投擲了解原地推鉛球的動作方法和要求,初步學習推鉛球動作,能做出原地側向推鉛球動作,做到蹬地轉髖,挺胸,推球,動作連貫,將球迅速向前上方推出,發(fā)展協(xié)調,柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質。畫好跑道第五周跳躍知道跨越式跳高的動作方法和要求,提高跨越式跳高的完整技術,動作連貫,起跳迅速有力,做到動作正確協(xié)調,發(fā)展腿部力量和彈跳力,提高動作的協(xié)調性控制能力和跳躍能力,學生樂于重復練習。學會蹲踞式起跑動作提高反應速度。了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識,教育學生按游戲的方法規(guī)則進行游戲。,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。,不遲到、不早退,遵守課堂各項規(guī)定。,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。五、,積極自覺的上好體育課。,提高心理健康水平。四、“健康第一“的指導思想,促進學生健康成長。、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。二、《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質奠定基礎。萬朝大沖小學 2014年8月31日第二篇：小學六年級體育教學計劃小學六年級體育教學計劃2篇篇一一、,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。六、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風。五、教學措施教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感?！耙詫W生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。三、教學目的和要求使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。二、教材分析根據(jù)重慶市九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。第一篇：小學六年級體育教學計劃20142015學年度第一學期體育學科教學工作計劃 —胡浩一、學生基本情況學生情況：本學期我所教的教學班級仍然是六年級，六年級共31人，學生身體健康，無運動技能障礙。技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！四、重難點及教學安排教學內容（1）體育衛(wèi)生保健基本常識（2）田徑（3）游戲（4）球類（5）希望風帆（第三套）重難點在以上五點內容中，（5）為重點內容，其余為基本掌握內容。運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。七、期末總結擬寫。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究?！叭?學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。,培養(yǎng)學生終身體育的意識。4獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應能力。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。站隊時要做到快、靜、齊。,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。周次教學內容教時教學目標重點難點教具準備備注第一到三周體育衛(wèi)生保健基礎常識與室內游戲。第四周跑了解步頻和步幅對跑速的意義,知道障礙跑,接力跑和耐久跑的動作方法,學習50米快速跑能做到加快步頻,加大步幅,快速跑完全程學習,障礙跑,接力跑,耐久跑,主要是學會跑的正確姿勢,以及初步掌握基本技能發(fā)展學生的