國培計劃20xx思品網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修總結(jié)5篇-展示頁
2024-10-28 11:41本頁面
【正文】 己的觀點，與同行老師共同探究。我在觀看案例中學(xué)習(xí)，我在交流研討中提高，我在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會40多天的網(wǎng)絡(luò)研修活動，使我受益匪淺，讓我感觸頗深，同時也讓我看到了自己的不足和差距，更明確了今后教育教學(xué)中努力的方向，反思自己以往教學(xué)的思路、課堂教學(xué)方式方法，有很多是明顯違反教學(xué)規(guī)律的，但在參加國培前，自己卻沒有認(rèn)識到這些問題。撰寫研修總結(jié)1篇。二、完成的作業(yè)及取得的成績積極參加在線討論，分?jǐn)?shù)100分?！緦ｎ}一 課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于評價的關(guān)鍵理念是什么，哪些要點必須把握，專題二 評價有哪些主要功能，專題三 評價的主要方式方法，專題四 實施評價需注意的問題及案例分析】。視頻時長共約141分鐘，學(xué)習(xí)時長共約430分鐘。模塊五：如何因地制宜拓展教學(xué)空間?！緦ｎ}一 自主學(xué)習(xí)和獨立思考的基本含義，專題二 品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)對引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考的基本要求，專題三 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考的主要方面，專題四：教師在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考方面容易出現(xiàn)的問】。視頻時長共約183分鐘，學(xué)習(xí)時長共約570分鐘。模塊三：如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提升學(xué)生生活經(jīng)驗。模塊二：如何整體把握課程目標(biāo)和設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)案例：模塊一：《品德與生活》《品德與社會》的修訂背景及設(shè)計思路。本次網(wǎng)絡(luò)研修主要內(nèi)容：一、積極觀看視頻課程通識培訓(xùn)：①課標(biāo)修訂和審議工作情況介紹(一)，②課標(biāo)修訂和審議工作情況介紹(二)，③課標(biāo)修訂和審議工作情況介紹(三)，④課標(biāo)修訂和審議工作情況介紹(四)，⑤課標(biāo)修訂和審議工作情況介紹(五)。第一篇：國培計劃2011思品網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修總結(jié)國培計劃2011思品網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修總結(jié)王建強(qiáng)我有幸參加了“國培計劃（2011）義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”培訓(xùn)班，近40天的國培學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)這個學(xué)習(xí)、交流的平臺，我與品德與生活（社會）學(xué)科中的同行、教學(xué)能手、教育專家共同在線交流、探討、合作、學(xué)習(xí)，受益匪淺，通過研修，使我對思品學(xué)科教育教學(xué)的認(rèn)識有了轉(zhuǎn)變，對教學(xué)工作也有了新的理解。在網(wǎng)絡(luò)研修中，我認(rèn)真觀看視頻課程，積極參與了班級學(xué)員的討論，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)教學(xué)方法和技藝，積極提高自身的專業(yè)水平與知識素養(yǎng)，補(bǔ)充完善自己的教學(xué)理念。視頻時長共約139分鐘，學(xué)習(xí)時長約420分鐘?！緦ｎ}一《品德與生活、品德與社會》的修訂背景，專題二《品德與生活》探索與創(chuàng)新，專題三 怎樣把握《品德與生活》的課程性質(zhì)，專題四 開設(shè)《品德與社會》課是深化學(xué)校品德教育的結(jié)果，專題五《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路及實施十年 來的成績與問題，專題六《品德與社會》課的深入發(fā)展 】，視頻時長共約136分鐘，學(xué)習(xí)時長約420分鐘?！緦ｎ}一從課程性質(zhì)看目標(biāo)《品德與生活》目標(biāo)解讀，專題二《品德與生活》課程目標(biāo)與教學(xué)實效性，專題三《品德與社會》劃分課程目標(biāo)總目標(biāo)和分目標(biāo)的 依據(jù)；從哪些方面理解總目標(biāo)，專題四《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿對分目標(biāo)的調(diào)整 體現(xiàn)了怎樣的課程理念，它對課程標(biāo)準(zhǔn)有何影響，專題五《品德與社會》課程實施中的目標(biāo)設(shè)計與教學(xué)效益】，視頻時長共約共約130分鐘，學(xué)習(xí)時長共約390分鐘。【專題一：為什么要創(chuàng)設(shè)情境，專題二：創(chuàng)設(shè)情境的方法有哪些？專題三：情境創(chuàng)設(shè)案例評析】。模塊四：如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考。視頻時長共約132分鐘，學(xué)習(xí)時長共約400分鐘?！緦ｎ}一 因地制宜拓展教學(xué)空間是本門課程的基本要求和課程改革的突出特點，專題二 教學(xué)資源——從教科書延伸到兒童的整個生活世界，專題三 教學(xué)活動——從課堂走向?qū)W生的生活實踐】。模塊六：如何實施評價。視頻時長共約109分鐘，學(xué)習(xí)時長共約330分鐘。完成作業(yè)6篇，這6篇作業(yè)每篇的成績都是100分。我所做的模塊六的作業(yè)“針對評價過程中的誤區(qū)和教師們可以做哪些改變”？被作為優(yōu)秀作業(yè)選登在班級第四期簡報中。每天課余，抽出時間登陸國培網(wǎng)站，每一次網(wǎng)絡(luò)研修，都是一次很好的學(xué)習(xí)、反思過程。雖然時間比較緊張，占用了一些休息時間，但我和大家的感覺一樣，從國培網(wǎng)絡(luò)研修中學(xué)到了知識，更新了觀念，樹立了不斷學(xué)習(xí)的信心。我在教學(xué)中的困惑受同行、專家們的點撥、闡述而豁然開朗。國培網(wǎng)絡(luò)研修不僅是一次專業(yè)知識的培訓(xùn)，更是一次人生、理想的培訓(xùn)，這是我第一次系統(tǒng)的參加教育教學(xué)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對品德與生活（社會）教學(xué)有了全新的認(rèn)識，更使我的學(xué)習(xí)、工作、思想得到了改變，特別是通過聆聽專家名師的講解，使我增添了工作的信心，增加
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