【正文】 潑，能夠?qū)π盘栕鞒黾皶r的反應(yīng)。但有幾位幼兒有奔跑、推人、躺在地上的現(xiàn)象。他們知道怎樣搬小椅子，知道上課的時候要坐好，知道睡覺的時候不能說話，小眼睛要閉閉好，并知道1119等求救電話等等。但同時，還有一兩個小朋友不愿意和小朋友交換玩具，在玩游戲的時候有點(diǎn)“瘋”的現(xiàn)象，喜歡搗亂。需要老師幫助的時候，他們會主動跟隨老師說，請求幫助。生活：1． “培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事情”方面，我班幼兒100%幼兒都達(dá)到了這一目標(biāo)。不僅是上課的時候，還是游戲的時候，幼兒們都能積極發(fā)言，大膽表達(dá)。他們能夠欣賞到幼兒園的漂亮與美麗，知道那是老師辛辛苦苦勞動的結(jié)果，要愛護(hù)的。3． “初步認(rèn)識集體、公共的概念，學(xué)習(xí)有關(guān)有利集體、公共的基本原則”方面，我班幼兒90%能做到這一點(diǎn)。他們喜歡上了老師，能夠主動跟老師打招呼，并和老師說悄悄話。如在教室里吐痰，在午睡室里不能大聲說話等。他們基本上知道了哪些事情可以做，哪些事情不能做。而現(xiàn)在，他們變得大膽、活潑、獨(dú)立了，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。我們班的幼兒開學(xué)第三周時已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象，都能愉快地入園，有禮貌地說：“老師早”了，大部分幼兒每天都能自己走進(jìn)幼兒園，讓所有的老師都對他們豎起了大拇指，家長們也舒心地笑了。為了能讓幼兒順利地度過入園的適應(yīng)期，我和陳老師頂著酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟系，打消了家長們的顧慮。我們這個大家庭有28名幼兒，其中男孩14名，女孩14名，這些孩子中有3名幼兒曾在幼兒園入托過，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所。做好幼小銜接工作。“陽光寶寶在行動”主題系列活動幼兒作畫比賽。六月第三個星期日“父親節(jié)”教育活動。準(zhǔn)備六一文藝演出編排，做好演出前的準(zhǔn)備。鎮(zhèn)開放日。五月份：開展“五一勞動節(jié)”活動?！袄首x小明星”活動。安全疏散演練（防火）。四月份：中班段春游活動。全園觀摩活動。節(jié)日教育：，3月12日植樹節(jié)。禮儀與傳統(tǒng)文化教育。第二周星期五開家長會。七、月份安排：二月份：各班做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。利用家訪、電訪、離園時面談、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。六、家長工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。感受4拍子樂曲的節(jié)奏和速度。五、藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡唱歌，體會歌曲的意境。通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。措施：在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。量的感知區(qū)分長短、前后、健康領(lǐng)域：主要目標(biāo)：在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。物質(zhì)與材料、泥土、沙或具體的顆粒物,感受其突出特征和變化。對生和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。初步認(rèn)識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動，并能發(fā)表意見。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學(xué)會做人,學(xué)會生活,、班級工作任務(wù)及目標(biāo)：以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。在過去的一學(xué)期中,我們小一班的小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。開學(xué)了，大家高高興興的來到了幼兒園，又開始了新的學(xué)習(xí)。讓我們聽著好聽的音樂把樂器寶寶送回家。下面請欣賞打擊樂《敲鑼打鼓放鞭炮》，由請大鼓手、小啰手、小指揮閃亮登場。九、打擊樂樂器寶寶等著急了，請我們小朋友小門打開，取出樂器寶寶，小門關(guān)緊。七、數(shù)學(xué)游戲《找好朋友》八、歌舞表演《我愛我的小動物》下面的小朋友唱，上面的小朋友邊回答邊做動作?！妒种父琛贰队赂倚⌒”妨⒊烧Z接龍我們小朋友不僅會做律動，還會說成語接龍呢。書寶寶累了，讓我們聽著好聽的音樂把書寶寶取回家。左手扶書，右手指讀，告訴老師書寶寶有一個好聽的名字叫做幫我早讀書。小朋友們，今天老師請來了這么多的爸爸媽媽、爺爺奶奶來觀看我們小朋友的表演，大家高興嗎？我們的口號是：我成長，我快樂！讓我伸出熱情的雙手歡迎大家的到來：歡迎你，歡迎你，我們大家歡迎你！二、熱身運(yùn)動首先，讓我們一起熱身一下吧！歌曲《甩蔥歌》。第一篇：小三班流程小三班展示活動流程一、問好尊敬的各位家長大家下午好，感謝大家從百忙之中抽出時間來觀看我們小朋友的表演。這學(xué)期我們小朋友學(xué)了很多的本領(lǐng)，今天就選了一部分內(nèi)容展示給大家看，希望大家能夠喜歡。三、幫我早讀書書寶寶等著急了，讓我們聽著好聽的音樂把書寶寶取回家。左手扶書，右手翻書，翻開到第一單元第一課《太陽》，依次往后，在途中鼓勵一下。四、字寶寶叫醒字寶寶點(diǎn)老虎扶正字寶寶跟字寶寶說再見五、律動表演《我真的很不錯》，首先自我介紹一下。下面就請小朋友給大家?guī)沓烧Z接龍?！秲芍焕匣ⅰ废旅娴男∨笥殉?，上面的小朋友表演《扮家家》請小朋友邊唱邊做動作。樂器寶寶在哪里？在這里。第二首《洋娃娃和小熊跳舞》樂器寶寶累了。十、結(jié)束我們小朋友的表現(xiàn)你們滿意嗎？今天的展示活動到此結(jié)束，再見！第二篇：小三班教學(xué)計劃懶羊羊班教學(xué)計劃新的一年又開始了，孩子們又大了一歲，小三班教學(xué)計劃。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研