一年級數(shù)學(xué)期中測試分析-展示頁
2024-10-27 11:38本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)期中測試質(zhì)量分析為了更加提高教學(xué)效益，對本次期中測試作一個質(zhì)量分析。（2）加強對學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動手操作認真分析和實際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。還是粗心惹得禍！說狠點，就是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。可是，就這樣一道題有人總是錯。第五題，“看圖列式”一共4個小題。主要考查學(xué)生的細心觀察能力，這題連錯的同學(xué)比較多。第三題，連一連，圈一圈。這小題大多數(shù)學(xué)生輕松拿下就是左右還不清楚的孩子失分了。個別同學(xué)在數(shù)長方體和圓柱體的時候出現(xiàn)錯誤。第8題，數(shù)一數(shù)，填一填，這里有：圓柱、球、正方體、長方體。第二題，填空，共分為9個小題。對于此次的測試做了一下的分析：從學(xué)生做題情況來看，第一題，“看誰算得對”，主要考查學(xué)生口算、寫數(shù)的能力。無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都面面俱到、獨具匠心，試題深入淺出。第一篇：一年級數(shù)學(xué)期中測試分析一年級數(shù)學(xué)期中測試分析（吳全琴）從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識，通過口算、填空、判斷、選擇、動手畫等完成。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實踐題。各種題型都注重了基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，整個試卷體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。這一題學(xué)生都數(shù)的對、寫的正確，這和平時勤加練習(xí)分不開。其中第3題，個別同學(xué)沒能有序的填寫，導(dǎo)致錯誤。這一題考察學(xué)生對基本圖形的認識。第9題，考察學(xué)生幾和第幾的區(qū)別還有從左數(shù)與從右數(shù)的區(qū)別。其余幾題做的還可以。這題共有2個小題，第1小題，照樣子，分一分，連一連。第2小題，把正確答案圈出來，主要是考查學(xué)生對前后左右等方
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