43去括號(hào)學(xué)案-展示頁(yè)
2024-10-26 11:46本頁(yè)面
【正文】 a(b+c)如何去掉括號(hào)呢？二、互助探究 探究去括號(hào)的法則請(qǐng)同學(xué)們利用乘法對(duì)加法的分配律去掉下面問(wèn)題中的括號(hào)： ? 5a2(b1)?a+(1)(b+c)小組討論:對(duì)于式子a(b+c),如果去掉括號(hào),它的結(jié)果怎樣表示呢?思考問(wèn)題: ?去括號(hào)時(shí),括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)是怎樣變化的？ ?去括號(hào)時(shí),括號(hào)前是“”號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)是怎樣變化的？ 通過(guò)以上的討論，我們得到去括號(hào)的法則：去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉，原來(lái)括號(hào)里的各項(xiàng)都________符號(hào)；括號(hào)前是“—”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“—”號(hào)去掉，原來(lái)括號(hào)里的各項(xiàng)都______符號(hào)。例題１：去括號(hào)(1)a +(b(b +c)例題2：先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)（1）（5a＋3b）＋（3a－2b）；（2）2（4x － 6y)－ 3（2x ＋ 3y－1）跟蹤訓(xùn)練去括號(hào)(1)x(yz)(2)a(bc)(3)(x2y)(32z)(4)(a2b)+(cd)1(5)6(a+2b)+(cd)(6)5〔3x2(3y4z)〕三、互助提高去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng).① 6a+(4a2b)② 7x(5x+9)③ 2a+2(3ab2c)④ x3(2x+5y6)⑤(3m2n+1)⑥ 3m+(2np)⑦ a3(a2b+c)⑧ －5[ 3x－2(3y－4z)]⑨(4y+3)(5y2)⑩(3x+1)2(4x)四、小結(jié)：：去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉，原來(lái)括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào)；括號(hào)前是“—”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“—”號(hào)去掉，原來(lái)括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)。② 括號(hào)前是否有數(shù)乘。五、作業(yè):135頁(yè) A組3 B 3 反思第二篇：解一元一次方程(去括號(hào))導(dǎo)學(xué)案解一元一次方程導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)能說(shuō)出解一元一次方程的一般步驟：移項(xiàng)、去括號(hào)，并能靈活運(yùn)用。體會(huì)解一元一次方程中的轉(zhuǎn)化思想。v（1）從7+x=13得到x=13+7v（2）從5x=4x+8得到5x4x+8v（3）從3x=2x+5得到3x2x=5v（4）從3=x得到x=3方程（2x＋1）－3(x－5)＝0，去括號(hào)正確的是（）A．2x＋1－ x＋5＝0B． 2x＋1－3x＋5＝0＋1－3x－15＝0D． 2x＋1－3x＋15＝0【課堂重點(diǎn)】問(wèn)題小芳付給售貨員20元買(mǎi)了1聽(tīng)果奶和4聽(tīng)可樂(lè)，找回了3元，已知一聽(tīng)可樂(lè)比一聽(tīng)果奶貴05元，問(wèn)一聽(tīng)果奶多少錢(qián)？解：設(shè)一聽(tīng)果奶X元，則一聽(tīng)可樂(lè)元；則四聽(tīng)可樂(lè)共用————元，則一聽(tīng)果奶
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