幼兒園大班音樂律動教案清晨的問好[精選合集]-展示頁
2024-10-25 20:53本頁面
【正文】 樂，請孩子們仔細聽，想象音樂中哪些聲音可以對應前面大家所提到的情景。（3）個別幼兒示范，引導幼兒相互觀摩學習。（1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？（2）教師借助圖片，引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作?；顒舆^程運用課件，調動幼兒已有的經驗，引導幼兒講述并用動作來表示洗衣機的工作流程?；顒訙蕚湎匆聶C洗衣流程PPT。進一步學習根據動作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現洗衣過程。本文擴展閱讀：清晨指剛剛日出的時候，通常指早上5:006:30這段時間。放錄音磁帶，讓幼兒再完整欣賞一遍，請參加情境表演的幼兒在音樂聲中再次表演。幼兒第一遍欣賞歌曲：提問：聽了這首歌有什么感覺，有什么不同？教師朗誦歌詞并演唱第二遍，引導幼兒傾聽這首歌曲中節(jié)奏有什么變化和特點?；顒舆^程：律動進場。體驗歌唱活動帶來的愉悅。體驗歌曲所表達的情感，知道要尊重和熱愛郵遞員和送牛奶的人。第一篇：幼兒園大班音樂律動教案《清晨的問好》大班音樂律動教案《清晨的問好》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗歌曲所表達的情感，知道要尊重和熱愛郵遞員和送牛奶的人，能感受兩段音樂的變化及不同特點，理解音樂形象，能跟著節(jié)奏打節(jié)拍，快來看看幼兒園大班音樂律動《清晨的問好》教案吧?；顒幽繕耍耗芨惺軆啥我魳返淖兓安煌攸c，理解音樂形象。能跟著節(jié)奏打節(jié)拍?；顒訙蕚洌菏孪冉倘芰姷挠變悍謩e扮演三個角色；錄音機和音樂磁帶。練聲《我愛我的小動物》請三位幼兒表演根據歌曲內容編排的情境表演引入歌曲。提問：你發(fā)現了什么？有什么變化？分段欣賞歌曲，結合歌曲第一段和第二段的內容讓幼兒簡單談談郵遞員叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意義，啟發(fā)幼兒熱愛和尊敬他們。教師與幼兒即興表演，表達對歌曲的理解，結束活動。第二篇：《快樂洗衣》幼兒園大班音樂律動教案幼兒園大班音樂律動教案：快樂洗衣活動目標初
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