培智教案洗手-展示頁
2024-10-25 19:11本頁面
【正文】 法。老師檢查、指導(dǎo)。（三）組織學(xué)生操作練習(xí)請一個學(xué)生做洗手示范操作，其他學(xué)生用心看并給予評價。用手指甲剔除指甲縫中的污垢。手的各部分名稱：手掌、手背、手指、指甲、手腕應(yīng)讓學(xué)生能夠辨認(rèn)。今天老師教你們洗手的方法。用不干凈的手拿東西吃會生多種疾病，用臟手揉眼睛會患眼病。手要經(jīng)常洗。教學(xué)過程：（一）引入課題“每個人都有一雙手，手的用途你們知道嗎？”（吃飯、抹桌椅、拍球、畫畫、穿衣、穿鞋等都離不開手。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的洗手方法。第一篇：培智教案洗手洗手教案教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的洗手方法。2．培養(yǎng)學(xué)生從小愛清潔，勤洗手。教學(xué)用具：臉盆、毛巾、水、肥皂或香皂。）“手的用途很大。你們知道為什么要經(jīng)常洗手嗎？”（手常接觸各種各樣的東西，容易沾上灰塵和污垢、細(xì)菌等?！拔覀円３质值那鍧崳瑥男○B(yǎng)成某勤洗手、飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。出示課題： 冼手（二）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)洗手通過示范和講述，讓學(xué)生知道手的各部分名稱及洗手的方法。2．洗手的方法：打開水龍頭、沖濕手、關(guān)水、擦肥皂雙手的手背、手掌、手指相互按搓，直搓到手腕稍上一點。用清水把手上的肥皂沫沖洗掉 用毛巾擦干手。所有學(xué)生分步練習(xí)操作。（四）總結(jié)把洗手時應(yīng)注意的問題提出來，讓學(xué)生討論 洗手時，為什么肥皂不宜擦得太多？ 為什么水龍頭不能開得太大。對學(xué)生學(xué)習(xí)洗手的情況進行評價。課后延伸：1．告訴學(xué)生在洗手時注意節(jié)約用水。2．教學(xué)生用臉盆裝水洗手，尤其在沒有自來水的地方。第二篇：培智第十二課 《洗手》教案課題：第12課 洗手教學(xué)目的：掌握洗手的正確方法。（2）會寫“手”。能跟著老師念兒歌，并做到一邊做動作一邊念兒歌。教學(xué)重點、難點：重點：教學(xué)目的的4難點：教學(xué)內(nèi)容的4教學(xué)要求：A類學(xué)生全部掌握所學(xué)的內(nèi)容。C、D類學(xué)生掌握教學(xué)目的中的（1）、4。教學(xué)過程：組織教學(xué)：師生問好、點名復(fù)習(xí)：兒歌《肥皂》、《左右手》新授：師伸出一雙臟手給生看，問同學(xué)們，大家看老師的手臟不臟，看了老師的臟手你們的心里有什么感受。干干凈凈的小手自己看了高興，別人看了也會和我們一起高興的。好，今天我們就來學(xué)習(xí)“第12課 洗手”（板書，并和生一起讀課題。大家跟老師認(rèn)真做。（2）抹上肥皂搓呀搓。
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