小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試卷分析-展示頁(yè)
2024-10-25 18:23本頁(yè)面
【正文】 glish teacher ?學(xué)生混為一談。主要考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的掌握及區(qū)分易混句型能力。9小題問(wèn)那位年輕的女士是誰(shuí)，補(bǔ)全答句，有些學(xué)生把Mr 和Miss區(qū)分不清。7小題問(wèn)那位年老的男人是誰(shuí)，與3小題屬同一類型，是它的拓展，但學(xué)生對(duì)man這個(gè)單詞不熟，三個(gè)形似的答案又放在一起，學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)辨認(rèn)，導(dǎo)致出錯(cuò)。除錯(cuò)較多的是9小題，其它小題掌握較好。（1）選擇最佳答案。Wednesday書(shū)寫(xiě)時(shí)，要么首字母沒(méi)大寫(xiě)，要么后加s，寫(xiě)成Wednesdays。（2）根據(jù)句子意思填出單詞，其實(shí)考查學(xué)生對(duì)四會(huì)單詞掌握情況，這道題主要考查四會(huì)單詞：favourite、homework、Wednesday、kind 及funny，這幾個(gè)單詞前三個(gè)音節(jié)較長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)起來(lái)較難，尤其是潛能生失分最多。2小題選tasty,選成grape，主要是表味道的單詞掌握不牢固。（1）選出下列各組中不同類的單詞。筆試部分 筆試從單詞、句子和閱讀三方面考查。其中5小題出錯(cuò)最多，1小題錄音問(wèn)What’s your father like ?問(wèn)父親長(zhǎng)什么樣？以前練過(guò)你的什么老師長(zhǎng)什么樣，father本期課本沒(méi)有出現(xiàn)，但以前學(xué)過(guò)，可能學(xué)生遺忘了，或一時(shí)沒(méi)弄明白意思， do you do on Sundays?周日干什么，有些學(xué)生選成吃什么，把這兩個(gè)句子區(qū)分不清。（2）聽(tīng)問(wèn)句，選出正確的答語(yǔ)。（1）聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的句子。4小題選 salty，學(xué)生選sour，學(xué)生對(duì)表味道的這兩個(gè)單詞混淆不清,以致出錯(cuò)。其中4小題失分最多。單詞：（一）聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的句子中包含的單詞。筆試從選不同類單詞、選最佳答案、四會(huì)單詞、問(wèn)答配對(duì)、連詞成句、補(bǔ)全對(duì)話及閱讀等方面考查。本次試題分聽(tīng)力和筆試兩部分，聽(tīng)力30分，筆試70分。既重基礎(chǔ)考查，又重能力考查。第一篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試卷分析小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上期期中考試試卷分析一、出題情況本次小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)期中考試試題能依據(jù)課標(biāo)要求，緊扣課本，又能適度拓展，難易程度適中，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育及以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則。能根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫(xiě)跟上的原則。對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容，滲透了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。聽(tīng)力從選單詞、選句子和聽(tīng)問(wèn)句找答語(yǔ)三方面考查。二、答題情況聽(tīng)力部分聽(tīng)力從單詞和句子兩方面考查。以往考試讀單詞找單詞，這次考試對(duì)五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求，讀句子找單詞，有一定難度，尤其是潛能生，由于不得要領(lǐng)，失分4分或4分以上。2小題選Thursday,很多學(xué)生選Saturday,其實(shí)這兩個(gè)單詞差別很大，主要是學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致錯(cuò)誤。句子：句子從選聽(tīng)到的句子和聽(tīng)問(wèn)句找答語(yǔ)兩方面考查。這道題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生也能掌握做題技巧，做得很好，基本上沒(méi)有失分。這道題是學(xué)生聽(tīng)力的弱點(diǎn)，失分較多，尤其是潛能生。5小題問(wèn)What do you have for supper ?晚飯吃什么，supper沒(méi)學(xué)過(guò)，學(xué)過(guò)dinner,一個(gè)詞沒(méi)學(xué)過(guò)學(xué)生就不知怎么選，活學(xué)活用能力較差。單詞：?jiǎn)卧~從選不同類的單詞和寫(xiě)四會(huì)單詞考查。出的都是四會(huì)單詞選不同類，5小題出錯(cuò)最多，其它小題答得較好。5小題選fresh,選成potato,學(xué)生不認(rèn)真，、4小題還有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，出的都是四會(huì)單詞選不同類，出錯(cuò)純屬學(xué)生不認(rèn)真。失分較多的是favourite、Wednesday及funny，學(xué)生書(shū)寫(xiě)favourite時(shí)，大多寫(xiě)成favorite中間少寫(xiě)u。funny書(shū)寫(xiě)時(shí)要么最后字母寫(xiě)得像g,、句子：句子從選擇最佳答案、問(wèn)答配對(duì)、連詞成句和補(bǔ)全對(duì)話等方面考查。主要考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的掌握及活學(xué)活用，除了考察書(shū)本上句型外，還對(duì)書(shū)上句型有所拓展。3小題問(wèn)那位年輕的女士是誰(shuí)，是書(shū)上一個(gè)句型，復(fù)習(xí)時(shí)提得較少，又沒(méi)加強(qiáng)練習(xí)，所以學(xué)生有些遺忘，尤其是潛能生。8小題問(wèn)最喜歡的水果，大多學(xué)生選cabbage,沒(méi)認(rèn)真審題。（2）選正確的答語(yǔ)。這道題把易混句型放在一起，讓學(xué)生找答語(yǔ)。（3）連詞成句。這幾個(gè)句子以前期中考試出過(guò)此類型，本來(lái)認(rèn)為是弱點(diǎn)的，學(xué)生掌握還不錯(cuò)，只有個(gè)別題出錯(cuò)，如：第二個(gè)句子中n Tuesday，要么拆分開(kāi)了，要么排
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