【正文】 位幼兒堅持每天按時入園，（7：50—8:00之間）無特殊情況不要無故缺勤。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。同樣，我們也要注意上學(xué)、回家路上的安全，特別是離園時家長一定要拉好大人的手，這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。再次，做好孩子的安全工作。保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。能自理大小便，會使用便紙；便泌、腹瀉時及時告訴老師。做操時要認真有精神跟老師進行活動，聽口令、站隊；會做徒手操、輕器械操。進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備；吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈；安靜進餐、會正確地使用勺子，獨立地吃完自己的一份飯菜；指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾紙擦嘴等。如：來園、進餐、喝水、午睡、離園等。好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。六、本學(xué)期的重點工作：本學(xué)期主要是抓常規(guī)，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。當(dāng)幼兒在2歲—3歲時，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助，家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點不聽話了”，這種抗拒常常在三、四歲時達到高峰，在心理學(xué)上稱這一時期為“第一反抗期”。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因為既然這種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中65%的幼兒都會有這些攻擊性行為（不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個體差異（年齡大小、力氣大?。┟總€人所造成的后果不一樣。這年齡段幼兒比較容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人、咬人）。家長和老師就應(yīng)該為他們提供必要的條件和機會（通過兒歌、故事、游戲等）激發(fā)和幫助他們實現(xiàn)生活自理的愿望。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，表現(xiàn)為睡眠時間減少，腦的機能也已經(jīng)發(fā)展起來，因此三歲以后的幼兒學(xué)習(xí)兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。C能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動五、小班幼兒年齡特點：家長只有了解了孩子的年齡特點，才知道什么是孩子最需要的。(5)藝術(shù)：A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。3)社會：A 能主動地參與各項活動，有信心。D喜歡聽故事、看圖書。2)語言：A樂于與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。C知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標1)健康：A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。三、幼兒園的一日生活流程：四、本學(xué)期課程介紹：幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園指南》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。我05年畢業(yè)于西安市藝師學(xué)校，至今工作10個年頭，工作經(jīng)驗十分非富，并且得到家長的一致肯定；戈老師畢業(yè)于山西運城幼兒師范，后來我園工作，在工作期間多次受到園里領(lǐng)導(dǎo)，同事的一致好評，王老師也是幼兒師范畢業(yè)，她對幼兒特別有耐心，做事非常的認真，相信我們一定會把這個班帶好，使我們班的孩子在各方面都能得到更好的發(fā)展。并且鍛煉幼兒的自我表達能力，同時我們也會在班上多給幼兒提供一些展示自我的機會。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩周時間，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是存在很多不好的習(xí)慣，例如挑食特別嚴重，沒有良好的常規(guī)習(xí)慣等等。第一篇：幼兒園小班第一學(xué)期家長會[小編推薦]小二班家長會計劃尊敬的各位家長：你們好！歡迎你們加入曲江毓華幼兒園小二班，這個積極向上、團結(jié)友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的相處中也會成為很好的朋友，在此我代表班里的三位教師對大家的到來表示熱烈的歡迎。本次家長會有以下幾個方面情況：一、介紹本班概況：本學(xué)期我們小二班一共25名幼兒，男孩16名，女孩9名。所以從這學(xué)期開始我們要嚴抓幼兒常規(guī)，盡量讓幼兒不挑食，不偏食。二、介紹班級教師：本學(xué)期我們小二班是由我衛(wèi)老師和戈老師還有王老師負責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我剛剛接手小二班時，就覺得我們一定會在這個大集體中工作得很開心，因為這個班級里孩子們都十分的聰明可愛，并且家長們對我們的工作也十分配合與認可，所以我相信只要我們大家一起努力孩子們的明天會更好。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。D喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。C能清楚說出自己想說的事。E能聽懂和會說普通話。B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。4)科學(xué)：A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。E愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。B喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?，F(xiàn)在我給各位家長簡單的介紹一下3—4歲幼兒的年齡特點。身體動作發(fā)展得也非常快，他的身高每年可增長8—10厘米，動作發(fā)展非常迅速，3—4歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動作，而且也已經(jīng)掌握了一些精細動作，比如能自己吃飯，會解扣子，會自己倒水等等許多事情,所以就為生活自理能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。例：通過故事《小熊尿床》，使他們懂得睡覺前要小便，才不會尿在床上。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單，也是和他們的年齡特點有關(guān)系，由于他們的口頭語言表達能力跟不上，不能用語言表達自己的心理活動，索性用手代替，也就是說用動作代替，甚至于用牙齒代替，這樣來的效果反而更快一些，因為嘴巴講不清楚。這個年齡段的孩子很喜歡想象，有時還要夸大想象，這時家長就要特別注意分清一個“想象”和“說謊”的界限，孩子會由于強烈的想象，而常常達到分不清想象和現(xiàn)實的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絏X動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實他并沒有去，這只是因為他想去而產(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。針對這種情況，大人正好可以趁這個機會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，擦桌子，穿脫衣服等。良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。來園：主動與教師、同伴打招呼，進班后先洗手喝水在參與晨間活動。喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣，不蒙頭、不吃手等。）總之，不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)都要在新學(xué)期開始初期對幼兒進行強化的訓(xùn)練和加強。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會一人一個，并且每天都會消毒，我們班的教室里的桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。我們每周都會安排小朋友玩大型玩具、體育游戲等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位