【正文】 第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段 ②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（）A 承上 B 啟下 C 承上啟下文章中說(shuō)“祝福永遠(yuǎn)是美好的。2．在⑧的括號(hào)中，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。多彩的節(jié)日就會(huì)變得（），熱鬧的生日將變得（）。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。⑧我祝福別人，別人也常常祝福我。畢竟，祝福并不能改變現(xiàn)實(shí)中的什么，但總可以令這個(gè)世界變得更溫馨吧？我覺(jué)得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個(gè)希望。⑥祝福永遠(yuǎn)是美好的?！保ㄌ钜痪鋵?duì)偶句）。神態(tài)描寫(xiě)()動(dòng)作描寫(xiě)()心理描寫(xiě)()“自作自受”是什么意思?結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“作”指的是什么?“受”又指的是什么?先擔(dān)心挨揍，后來(lái)為什么又甘愿挨揍?從中你體會(huì)到了什么?（二）祝福永遠(yuǎn)是美好的①記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚，我都很難過(guò)。??嗯，揍我一頓也好!”《窮人》作者是（國(guó)家）（人名）。②她臉色蒼白，神情激動(dòng)。（一）《窮人》節(jié)選①回到家里，她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（4）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改成陳述句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍我積累了很多名言警句。）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（2）他被評(píng)為了“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。你很容易把這道題做對(duì)。（5）何當(dāng)金絡(luò)腦，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍?！保?）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，化作春泥更護(hù)花?！敝小皶浴钡囊馑际牵ǎ? ，知道，懂得 、我會(huì)補(bǔ)充古文名句。，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。，藥品市場(chǎng)非整頓不可。我理會(huì)喜歡的是近年來(lái)并肩崛起的新樓宇和那此縱橫飛架的立交橋，它們色彩趨于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，濃重中透出一種（）；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種（）。將下面詞語(yǔ)中“屈”字的正確釋的序號(hào)填在括號(hào)里?！拜d”如果用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)，如果用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查 畫(huà)。）歸宿（s249。 s249。o r225。n）撫摩（m243。ng（）（）（）（），并用“√”表示。 ch243。ng l243。o yu224。ng（）（）（）（）qī li225。 gāo w224。n li224。nɡ l243。nɡ m236。二、積累運(yùn)用。我能把下面的句子正確、整齊、美觀地抄寫(xiě)在橫線上。第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)美佛兒國(guó)際學(xué)校2014—2015學(xué)年度上學(xué)期語(yǔ)文寒假測(cè)試 班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)評(píng)分同學(xué)們，六年級(jí)第一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)束了，你一定收獲不小。你們期待已久的寒假也來(lái)臨了，讓我們一起帶著真誠(chéng)和智慧去語(yǔ)文游樂(lè)園施展才華吧，讓爸爸媽媽看看你的表現(xiàn)吧！相信你是最棒的！那好，趕快啟程吧！一、書(shū)寫(xiě)展示。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，鐘子期必得之。j236。 m233。nɡ ju224。n d233。ng zh242。ngb224。n m233。ng jiǔ bi233。ng f233。鐫刻（juān ju224。 mē）扁舟（biān piān）阻撓（n225。o）．．．．塑料（su242。）挫折（cuō cu242。 xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．我會(huì)填。“載”字在字典里有以下的注釋：①年；②記在書(shū)報(bào)上；③用交通工具裝；④充滿；⑤乃，于是。風(fēng)雨載途（）刊載（）滿載而歸（）三年五載（）。（1）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） 不落窠臼 可見(jiàn)一班 龐然大物 和藹可親 囫圇吞棗 恍然大悟 焦燥不安 獨(dú)具匠心 漫不經(jīng)心 膾炙人口 不解之緣 不同凡響（2）依次填入合適的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。它們畢竟都已成為歷史。 威嚴(yán) 熱烈 威力 熱忱 親密 威勢(shì) 粗獷 親熱 威風(fēng) 絢麗 親切（3）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（），才在工作中取得了如此出色的成績(jī)。．．．．，品德好，在班上德高望重。．．．．（4）“曉看紅濕處，花重錦官城。（1）魯迅 先生說(shuō)過(guò)：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。（3）不精不誠(chéng)，﹍﹍﹍﹍。（4）﹍﹍﹍﹍資源，﹍﹍﹍﹍循環(huán)。我會(huì)按要求寫(xiě)句子.（1）你掌握了要領(lǐng)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。（修改病句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（3）他笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草。（1）寫(xiě)一句愛(ài)國(guó)的名言：（2）寫(xiě)一句關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”的警句：（3）寫(xiě)一句關(guān)于“誠(chéng)信”的名言：（4）寫(xiě)一句描寫(xiě)大自然景物的名言：三、我會(huì)讀文章，完成練習(xí)。又連忙把帳子拉好。③她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的??是他來(lái)啦???不，還沒(méi)來(lái)!??為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊???他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受。2將這段話中的序號(hào)①②③填在下面的括號(hào)內(nèi)。說(shuō)實(shí)在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福他們“___________”（填一個(gè)成語(yǔ)）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長(zhǎng)生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________，________________。③幾位朋友合伙開(kāi)了一間咖啡屋，明知道做生意會(huì)有虧本的可能，但在開(kāi)張那開(kāi)我還是真誠(chéng)地祝福他們：“祝你們生意興??！” ④我明白自己的話不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病總忘不了對(duì)病人說(shuō)一句“______________________！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不會(huì)萬(wàn)事如意，但每年春節(jié)去拜年，我都把一聲“萬(wàn)事如意”送給我的親戚朋友們。⑦當(dāng)然，我道一聲：“祝你幸?！?，別人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。生活是離不開(kāi)祝福的。每年的節(jié)日和生日，我都收到無(wú)數(shù)的祝福，那些祝福來(lái)自一封封書(shū)信，來(lái)自一張張賀卡，來(lái)自一個(gè)個(gè)電話，來(lái)自一份份禮物。我想，假如沒(méi)有祝福。⑨我愿把無(wú)盡的祝福獻(xiàn)給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時(shí)，我也需要你們的祝福！⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！1．在①②④的橫線處，根據(jù)文意和要求，填上恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ(yǔ)。3．第⑦自然段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么手法，有什么好處？_____________________________________________________________________ 4．選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里?！薄拔矣X(jué)得別人永遠(yuǎn)需要我的祝?！?，結(jié)合本文，用兩三句話談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。我要準(zhǔn)備一個(gè)作文本寫(xiě)四篇假日見(jiàn)聞，記錄這個(gè)有意義的寒假。家長(zhǎng)簽字：林清玄的《蓮花開(kāi)落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》《朱自清散文集》，推薦必看《荷塘月色》《背影》《綠》保爾索亞歷險(xiǎn)記》“。索亞歷