團結(jié)合作能力與創(chuàng)新團隊-展示頁
2024-10-25 16:31本頁面
【正文】 融入了團隊價值觀，才會對企業(yè)產(chǎn)生感情，才會對工作產(chǎn)生積極心態(tài)，在工作中就會有動力。命運共同體的思想正被眾多的企業(yè)所實踐。公司堅持“六必談六必訪”制度，搭建干群連心橋，建立層層家訪制度，不僅密切了干群關(guān)系，而且有效地把握了員工思想動態(tài)，增強了工作的主動性和針對性。團隊領(lǐng)導(dǎo)人要通過個別交談、懇談會、信箱等形式，積極傾聽團隊成員的意見和建議，及時給予答復(fù)解決。建立適合團隊成員進行交流的形式，使團隊成員有機會有條件進行經(jīng)常性的信息溝通，在溝通中形成團隊的意志。堅持運用反思求解法則，把鏡子轉(zhuǎn)向自己，開展定期的、有組織的反思和解剖活動，主動找自己的差距，與先進比差距，有針對性的改善活動和找補差距，從而實現(xiàn)最有效的解決問題的目的。團隊要經(jīng)常進行反思，正視問題、分析問題，尋求問題的根本解，實現(xiàn)工作的持續(xù)改善。問題本身就是團隊學(xué)習(xí)的原動力。每個團隊定期舉辦“共享論壇”，運用頭腦風(fēng)暴法，就熱點難點問題，吸收管理技術(shù)人員、黨員、班組長、骨干等不同層次人員參加，取智于眾，聚合眾智，開展全方位的成果共享活動。提高團隊學(xué)習(xí)力，必須搭建知識共享平臺。共享的知識才是力量。（一）搭建知識共享平臺。二、要不斷創(chuàng)新途徑和方法，提高團隊學(xué)習(xí)質(zhì)量有效的途徑和方法，有助于做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促，進而提高團隊學(xué)習(xí)的質(zhì)量，增強團隊學(xué)習(xí)的效果。在某種程度上，個人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)是無關(guān)的，即使個人始終都在學(xué)習(xí)，并不表示組織也在學(xué)習(xí)。這就需要靠組織團隊學(xué)習(xí)，開發(fā)整個團隊的整體能力。團隊學(xué)習(xí)有助于提高團隊科學(xué)決策水平，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高員工的整體素質(zhì)，進而提升企業(yè)的競爭力。團隊學(xué)習(xí)之所以重要，是因為在現(xiàn)代企業(yè)中，學(xué)習(xí)的單位是團隊而不是個人，并且學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的過程。這就要求團隊采取的獎酬系統(tǒng)不但要公平、合理，有效激勵團隊成員，而且要以提高團隊凝聚力為目的。（5）有效的激勵激勵是長久保持團隊士氣的關(guān)鍵。（4）堅持不懈的學(xué)習(xí)一個創(chuàng)新型的團隊就需要制定明確清晰的培訓(xùn)計劃，通過不斷的學(xué)習(xí)幫助成員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（3）良好的溝通能力溝通主要是通過信息和思想上的交流達到熟悉上的一致，是形成團隊的必要條件。團隊精神不僅能激發(fā)個人的能力，而且能激勵團隊中的其他人，鼓勵團隊中的所有成員發(fā)揮潛力、探索和創(chuàng)新。（2）積極的團隊精神團隊精神是一個成功團隊建設(shè)的血脈。一個有想像力的目標，是團隊成功的基石，而目標也使得團隊具有存在的價值。如何建設(shè)創(chuàng)新團隊（1）擁有共同目標。第一篇：團結(jié)合作能力與創(chuàng)新團隊“團結(jié)合作能力與創(chuàng)新團隊”學(xué)習(xí)心得團隊學(xué)習(xí)的過程是發(fā)展團隊成員整體搭配與實現(xiàn)共同愿景的過程，它比個人學(xué)習(xí)更重要，是發(fā)揮組織的整體作用、提升團隊智慧的最佳途徑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過程中，必須以培育團隊學(xué)習(xí)力為基本要求，創(chuàng)新團隊學(xué)習(xí)的途徑和方法，提高團隊學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)習(xí)力迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，進而構(gòu)筑起企業(yè)強大的競爭力。共同的目標是形成一個團隊的首要條件，也是讓這個團隊每一個成員忠誠于這個團隊，積極為這個團隊做出努力的先決條件。因此要有導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的目標如進入什么研究領(lǐng)域，達到什么樣的研究水平等等，使全體成員在目標的認同上凝聚在一起，形成堅強的團隊，團結(jié)協(xié)作，為實現(xiàn)目標奮斗。團隊精神有凝聚團隊成員的作用，團隊的目標和理想把團隊成員聯(lián)結(jié)在一起。對于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊來說，團隊精神的影響力是深遠的。良好溝通與團隊精神之間存在著因果關(guān)系，而良好的溝通是建立在雙方相互了解和理解的基礎(chǔ)之上的，因此要多了解和理解溝通對象，要積極地向別人表達自己的主張，認真地傾聽別人所提出的與自己不同的意見和主張，用“雙贏”的溝通方式去求同存異，達到良好的溝通目的。只有不斷學(xué)習(xí)，才能有適應(yīng)社會發(fā)展的新思路，只有思路不斷創(chuàng)新，才會有工作上的不斷突破和創(chuàng)新。有效激勵要求正確地判斷團隊成員的利益需求，給予團隊成員合理的利益補償。一、企業(yè)的生存發(fā)展依賴于團隊學(xué)習(xí)團隊學(xué)習(xí)的目的在于使個人成長速度更快，目標在于取得更高層次的共識，使每個人看到原來自己沒有看到的，更本質(zhì)、更深遠的東西。只有通過團隊學(xué)習(xí)，企業(yè)才能以最快的速度將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果。隨著信息社會、知識經(jīng)濟時代的來臨，企業(yè)要生存發(fā)展，就要靠知識，靠全體員工的創(chuàng)造力。團隊在組織中漸漸成為最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)單位，因為現(xiàn)在幾乎所有的重要決定都是直接或間接通過團隊做出，并進一步付諸行動的。但是如果是團隊在學(xué)習(xí)，團隊變成整個組織學(xué)習(xí)的一個小單位，他們可將所得到的共識轉(zhuǎn)化為行動，進而建立起整個組織一起學(xué)習(xí)的氛圍和機制。煉鋼廠近幾年在團隊學(xué)習(xí)的實踐中，除了運用互動式、體驗式、感悟式的團隊學(xué)習(xí)方法外，還創(chuàng)出其它一些途徑和方法。組織的學(xué)習(xí)只有通過共享才能實現(xiàn)。有了共享，知識、經(jīng)驗等隱性知識才能
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