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正文內(nèi)容

初三經(jīng)驗(yàn)交流材料-展示頁

2024-10-25 16:31本頁面
  

【正文】 制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第八、總結(jié)定位考,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代文有優(yōu)勢(shì),領(lǐng)先,但在作文上還有進(jìn)步的余地。第七、定位考前,踏實(shí)復(fù)習(xí)古文,有利中考。第五、作業(yè)求精不求多,要及時(shí)反饋。第四、不是滿堂灌。直接復(fù)習(xí)會(huì)厭倦。一課時(shí),一個(gè)重點(diǎn),與考點(diǎn)結(jié)合。模擬練習(xí)(仿真中考)(1)依據(jù)教材、課標(biāo)的要求選配練習(xí)題(2)試題要流暢,由淺入深,便于學(xué)生解答(3)試題要科學(xué),要切合實(shí)際(自己組題)(4)利用好題型示例中的試題第二篇:初三經(jīng)驗(yàn)交流初三經(jīng)驗(yàn)交流備課組第一、在暑期把初三的文言文先上一遍。我省的試題在這方面體現(xiàn)的也比較到位,所以,在復(fù)習(xí)備考時(shí),對(duì)這類問題給予足夠的重視.(2)關(guān)注動(dòng)態(tài)問題的把握?qǐng)D形中引入動(dòng)點(diǎn)以后,隨著點(diǎn)的移動(dòng),便會(huì)引起其他相關(guān)量的變化,這樣就會(huì)出現(xiàn)變量之間的函數(shù)關(guān)系;數(shù)量之間的方程關(guān)系,這些問題就需要借助函數(shù)、方程來解決.但不管是動(dòng)點(diǎn)問題引出的函數(shù),還是由動(dòng)點(diǎn)引出的方程,卻都需借助于幾何計(jì)算來建立.在這幾年的壓軸題中,計(jì)算都占有一定的比例。(13)、邊緣內(nèi)容和非主干以外的內(nèi)容作基本要求。在這些年的考題中都占有相當(dāng)?shù)谋壤以谝院蟮臄?shù)學(xué)乃至其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,也都發(fā)揮著基礎(chǔ)性與工具性的作用.所以,這部分的內(nèi)容,一直是我省中考數(shù)學(xué)重點(diǎn)考核內(nèi)容。今年與去年相比數(shù)量上由30個(gè)增加到66個(gè),題型的變化,今年新?lián)Q了5個(gè)題,如今年中考中第11117題,都是今年考試說明中新?lián)Q題型的體現(xiàn)。而這些變化好都體現(xiàn)在了今年的中考中。今年的考試要求和去年比有23處變化。專題復(fù)習(xí)時(shí)要化分好專題,要求是準(zhǔn)確,適應(yīng)中考,可操作。不能前松后緊。把握好復(fù)習(xí)進(jìn)度,系統(tǒng)復(fù)習(xí)一般一個(gè)半月至兩個(gè)月,專題復(fù)習(xí)一個(gè)月,模擬練習(xí)20天左右(10套以上)。練習(xí)題要貼近中考,最好是近幾年的中考試題,要認(rèn)真研究中考考試說明,使研討資料和考試說明相一致。二、復(fù)習(xí)教學(xué)及早準(zhǔn)備中考研討資料,做到詳實(shí),統(tǒng)一,實(shí)用。(4)注重單元測(cè)試和階段性測(cè)試。二次函數(shù)重點(diǎn)是圖象和性質(zhì),并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題(最值問題),能解決二次函數(shù)與其他知識(shí)結(jié)合的有關(guān)問題.圓的重點(diǎn)是垂徑定理及其推論的應(yīng)用,切線的性質(zhì)和判定,弧長(zhǎng),扇形面積,圓錐側(cè)面展開圖的面積及全面積的計(jì)算。難點(diǎn)是:注重素材的真實(shí)性、科學(xué)性、以及來源渠道的多樣性,理解試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,必須借助于大量重復(fù)試驗(yàn),從而提示概率與統(tǒng)計(jì)之間的內(nèi)存聯(lián)系?!额l率與概率》的重點(diǎn)是:用樹狀圖和列表法求事件好發(fā)生的概率。會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖像,并能根據(jù)圖像和解析式探索和理解反比例函數(shù)的五種性質(zhì)。難點(diǎn)是理解平行投影與中心投影,明確視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的內(nèi)容。《視圖與投影》的重點(diǎn)畫三種視圖的原則。特別是合情推理向邏輯推理的過渡,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?。第一篇:初三?jīng)驗(yàn)交流材料初三經(jīng)驗(yàn)交流材料孫濤一、新授課方面(1)要夯實(shí)基礎(chǔ),不能為趕進(jìn)度而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,基本數(shù)學(xué)思想、基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。(2)突出重點(diǎn):《證明(二)》,《證明(三)》的重點(diǎn)是:要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法,學(xué)會(huì)推理論證;探索證明的思路和方法,提倡證明的多樣性。難點(diǎn)是:引導(dǎo)學(xué)生探索、猜測(cè)、證明,體會(huì)證明的必要性;在教學(xué)中滲透如歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)判斷簡(jiǎn)單物體的三種視圖,并能根據(jù)三種圖形描述基本幾何體或?qū)嵨镌?,?shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單物體與其視圖之間的相互轉(zhuǎn)化?!兑辉畏匠獭罚斗幢壤瘮?shù)》的重點(diǎn)是:掌握一元二次方程的多種解法和應(yīng)用,十字相乘法解一元二次方程,補(bǔ)充根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系,注意應(yīng)用中的小路問題,增長(zhǎng)率問題,每每型問題。難點(diǎn)是:會(huì)運(yùn)用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和交流,倡導(dǎo)解決問題策略的多樣化。通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型,體會(huì)頻率的穩(wěn)定性。銳角三角函數(shù)的重點(diǎn)是特殊角的三角函數(shù)值和解直角三角形的應(yīng)用。(3)在教學(xué)中要注意教學(xué)內(nèi)容與考試說明中的考試內(nèi)容和考試要求的對(duì)應(yīng),有針對(duì)性有目的性的開展教學(xué)。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)及時(shí)測(cè)試。要根據(jù)內(nèi)容的多少,在中考中的地位,難易程度按排好復(fù)習(xí)內(nèi)容、練習(xí)的數(shù)量和梯度??梢韵葏⒖忌弦荒甑摹?fù)習(xí)時(shí)要安排好每塊內(nèi)容的時(shí)間。占用專題復(fù)習(xí)的時(shí)間,甚至是模擬練習(xí)的時(shí)間。去年化分了七個(gè)專題:(1).分類討論思想(2)探索規(guī)律型(3)開放型(4).實(shí)驗(yàn)操作型(5).閱讀理解型(6).運(yùn)動(dòng)變化型(7).方案設(shè)計(jì)型考試說明的使用新的考試說明下來以后一定要好好研究與前兩年的考試說明進(jìn)行對(duì)比,看考試內(nèi)容與考試要求的變化,一定要注意變化的內(nèi)容。如圓的好多考試要求由了解變?yōu)榱死斫?。關(guān)注題型示例變化。系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)需要注意的幾個(gè)問題(一)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)題在中考題中,占有一定的比例,一般在30%左右,這一部分題目比較簡(jiǎn)單、基本,所以容易得分,但要求考生必須深刻理解教材中的概念、定理、公式、運(yùn)算法則等,對(duì)于需要識(shí)記的知識(shí)必須準(zhǔn)確無誤的掌握,同時(shí)還需要對(duì)基本的運(yùn)算認(rèn)真、細(xì)心,避免計(jì)算失誤、筆誤等不必要的丟分問題出現(xiàn).另外,在復(fù)習(xí)時(shí),不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)(定義、定理、公式、法則等)本身,還要注重這些知識(shí)的來龍去脈,注重基本知識(shí)在生活中的運(yùn)用.在講授基礎(chǔ)性題目(如填空題、選擇題,小型解答題)的練習(xí)時(shí),一定要依綱靠本,既注意到知識(shí)的覆蓋面,重視數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,還要注意知識(shí)的難易程度.要體會(huì)不同解題方法的優(yōu)劣,選擇合理有效的解題方法,以提高解題的速度和準(zhǔn)確率.通過復(fù)習(xí),不僅要記住知識(shí)的結(jié)論,更要把握住概念、結(jié)論和方法的探究過程.要注意那些考查圖形閱讀能力和運(yùn)算技能的題目.(二)關(guān)注重點(diǎn)及核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)代數(shù)中的函數(shù)與方程、幾何中的全等與相似是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)與方程和實(shí)際問題的聯(lián)系非常密切,全等與相似問題有效地考查學(xué)生邏輯推理能力、解決綜合問題的能力等。(三)對(duì)下面的幾類問題給以適當(dāng)?shù)年P(guān)注(1)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的實(shí)際問題(典型試題);(2)、方程的應(yīng)用問題(典型試題);(3)、解直角三角形(包括三角函數(shù))的應(yīng)用;因?yàn)檫@一部分內(nèi)容有著重
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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