【正文】 “他們”，你會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？請(qǐng)以“他們”為題，寫一篇文章。（2）不要寫成詩歌。2006年《我想握住你的手》要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個(gè)人信息2007年以“必須跨過這道坎”為題，寫一篇文章。除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊及時(shí)裝表演等等，因此，需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析，并談?wù)勊鼈儗?duì)你的成長正在形成怎樣的影響。鏡頭二：《中學(xué)時(shí)代》、《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結(jié)，在校園的綠草地上總有它的一席之地。（3）不要寫成詩歌。要求：（1）題目自擬。請(qǐng)聯(lián)系生活、科學(xué)、文化、藝術(shù)，以“雜”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇1000字左右的文章，文體不限（不要寫成詩歌）。文體不限（不要寫成詩歌）。題目自擬。我國的文化遺產(chǎn)除了世界級(jí)的，還有各級(jí)各類的，它們分布于全國各地，有的就在我們身邊。人類文化遺產(chǎn)不僅有物質(zhì)的，還有精神的，即“具有特殊的文化和口頭文化表述形式，其中包括語言、故事、音樂、游戲、舞蹈、風(fēng)俗及各種藝術(shù)表達(dá)手段”。越來越多的人開始意識(shí)到其中蘊(yùn)藏的巨大價(jià)值，并自覺地為保護(hù)這些遺產(chǎn)作出種種努力。請(qǐng)你為2010年上海世博會(huì)確立一個(gè)主題，加以論證，并說說你的設(shè)想，寫一篇1000字左右的文章詩歌除外，題目自擬。1970年在日本大阪舉行的世博會(huì)主題是“人類的進(jìn)步與和諧”；1993年韓國大田世博會(huì)的主題是“新的起飛之路”；1998年葡萄牙里斯本世博會(huì)的主題是“海洋：未來的財(cái)富”；新千年第一屆世博會(huì)今年在德國漢諾威舉行，主題是“人類?自然?技術(shù)”，我國也將參加。如果你和和氣氣地對(duì)它說，它就會(huì)和和氣氣地對(duì)待你。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣地回敬他?；芈曈幸粋€(gè)小孩子，不知道回聲是什么東西。（2）適當(dāng)描寫場(chǎng)景，著重寫出自己的心情。（摘自“新華社東京1998年5月9日電”）題目：——讀報(bào)有感1999年寫作第一題：請(qǐng)以“開考時(shí)刻”為題，寫一篇250字左右的短文。這部影片一出籠立即遭到日本各界有識(shí)之士的憤怒譴責(zé)。影片《自尊——命運(yùn)的瞬間》以遠(yuǎn)東國際軍事法庭1946年5月3日至1948年11月12日對(duì)28名日本戰(zhàn)犯開庭審判為主線，由始至終宣揚(yáng)這一公正的、歷史性的審判是“勝者對(duì)敗者的審判”，并公然宣揚(yáng)“日本無罪”。編導(dǎo)者出于反動(dòng)的“自由主義史觀”，否定侵略史實(shí)，極力鼓吹“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放之戰(zhàn)”的謬論。（50分）一部美化日本頭號(hào)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片《自尊——命運(yùn)的瞬間》，今天在此間日本記者俱樂部試映。二、閱讀下列材料，寫一篇700字左右的文章。不要超過250個(gè)字。②不要寫成詩歌。這類作品位于青少年圖書消費(fèi)量的榜首。材料二：在一項(xiàng)“您最希望孩子買的書”的調(diào)查中，90％的家長都選擇了“輔導(dǎo)讀物”。（二）寫作第二題閱讀下面材料，以“我看課外閱讀”為題寫一篇文章。②不要寫成詩歌。1996年（一）寫作第一題初夏時(shí)節(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)許多時(shí)令特征請(qǐng)從三個(gè)方面進(jìn)行介紹，寫一篇200字左右的短文。（二）寫作第二題題目：責(zé)任要求：①不要寫成詩歌。②150～200字。1995年（一）寫作第一題請(qǐng)就學(xué)校里最近舉行過的一次活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)或主題班會(huì)），寫一則簡(jiǎn)短的消息。（二）寫作第二題題目：父輩要求：①不要寫成詩歌。需要跳出寫多了材料作文帶來的固有模式，說出自己心中所想，并例證、力證之，即可。當(dāng)然選擇寫議論文也可以，論據(jù)方面還需要多多推敲。重點(diǎn)符號(hào)加在“更需要”這三個(gè)字上，說明“接受別人的意見”和“堅(jiān)持自己的見解”是可以并行的，但是你需要從中選擇一個(gè)側(cè)重的角度，表達(dá)出你心中更傾向的行為。③不得透露個(gè)人信息。要求：①自選角度，自擬題目，不要寫成詩歌。2013浦東二模根據(jù)要求，寫一篇作文。寫一篇1000字左右的文章(不要寫成詩歌)。我國的文化遺產(chǎn)除了世界級(jí)的，還有各級(jí)各類的，它們分布于全國各地，有的就在我們身邊。人類文化遺產(chǎn)不僅有物質(zhì)的，還有精神的，即“具有特殊的文化和口頭文化表述形式，其中包括語言、故事、音樂、游戲、舞蹈、風(fēng)俗及各種藝術(shù)表達(dá)手段”。越來越多的人開始意識(shí)到其中蘊(yùn)藏的巨大價(jià)值，并自覺地為保護(hù)這些遺產(chǎn)做出種種努力。文體不限(不要寫成詩歌)。(3)不要寫成詩歌。要求(1)題目自擬。題目自擬。除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊以及時(shí)裝表演等等。鏡頭三：時(shí)至今日，廣告已呈鋪天蓋地之勢(shì)，連世界名曲也進(jìn)入了某些品牌的廣告。鏡頭二：《中學(xué)時(shí)代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)。)2005年近年來，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入了我們的視野，請(qǐng)看一組社會(huì)廣角鏡：鏡頭一：武俠小說風(fēng)靡了幾代讀者，其實(shí)，以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。要求(1)不少于800字。不少于800字，不寫成詩歌，不得透露個(gè)人相關(guān)信息。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯(cuò)落有致，別有意味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。(3)不少于800字?！疽蟆?1)自選角度，自行立意。實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光??”2011年猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過去。2012年“根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。第一篇：歷年上海高考作文題2013年生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考也不盡相同。要求：（1）題目自擬；（2）全文不少于800字；（3）不要寫成詩歌。)“人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。契柯夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過去。(2)不要寫成詩歌。2010年根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。2009年根據(jù)以下材料選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇作文。(2)除詩歌外，文體不限。鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板僑體”。2008年平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？請(qǐng)以《他們》為題寫一篇文章。2007年以“必須跨過這道坎”為題，寫一篇文章。(2)不要寫成詩歌。2006年《我想握住你的手》(要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個(gè)人信息。言情小說則往往將花樣年華與感傷情調(diào)交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。在校園的綠草地上總有它的一席之地。于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。因此，需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析，并談?wù)勊鼈儗?duì)你的成長正在形成怎樣的影響??請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文(不要寫成詩歌)。2004年以“忙”為話題寫一篇文章。(2)1000字左右。2003年也許你曾到過海邊，也許你在熒屏、銀幕上見過大海??請(qǐng)以“面對(duì)大?！睘轭}，寫一篇1000字左右的文章。2001年近年來，我國的泰山、長城、蘇州古典園林等已被評(píng)為世界歷史文化遺產(chǎn)。今年在上海舉辦的重大國際會(huì)議還將周莊等江南古鎮(zhèn)介紹給各國來賓，作為“讓世界了解中國”的有效途徑。今年5月，我國古老的藝術(shù)品種昆曲被聯(lián)合國教科文組織授予“人類非口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的稱號(hào)。你注意過這些大大小小、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的文化遺產(chǎn)嗎？請(qǐng)說說你對(duì)它們的了解、認(rèn)識(shí)和思考。題目自擬。當(dāng)你作決定時(shí)，更需要接受別人的意見還是堅(jiān)持自己的見解？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。②不少?00字。立意分析：浦東新區(qū)的作文沒有出材料作文，而是非常明晰地給出了行文的角度和立意供你選擇。個(gè)人認(rèn)為這樣的話題作文，寫成記敘文或記敘散文，通過一件具體的事情，會(huì)比較容易佐證自己的立意角度。總結(jié)：話題作文的立意明晰，一般不會(huì)像材料作文那樣出現(xiàn)偏題的狀況，總的來說，還是比較容易的。第二篇：歷年上海高考作文題歷年上海高考作文題（1985~2013）1985年《知足常樂與不知足常樂》1986年《2000年回母?！?987年《關(guān)于報(bào)考?xì)v史學(xué)科的意見》1988年《清流與活源》1989年《中學(xué)生活的回顧與思考》1990年《時(shí)間啊時(shí)間》1991年《我們生活在同一塊土地上》1992年《遙望星空》1993年《機(jī)遇》1994年（一）寫作第一題介紹一家街頭（或鄉(xiāng)間）小店，寫—篇200字以內(nèi)的說明性短文。②全文700字左右。要求：①標(biāo)題自擬。③如文中需出現(xiàn)區(qū)縣名、校名、人名，一律用“XX”代替，否則扣分。②全文700字左右。題目：初夏的時(shí)令特征（二）寫作第二題題目：我的財(cái)富要求：①全文700字左右。1997年（一）寫作第一題推薦一部電影（電視劇或戲劇作品）要求：①注意突出作品的特色；②250字左右。材料一：據(jù)調(diào)查，目前在“考分”壓力下，不少青少年閱讀面狹窄單一，無法有效地提高自己的文化修養(yǎng)。材料三：許多青少年在有限的課余時(shí)間里，讀得最多的是漫畫卡通、言情武俠等“休閑”作品。要求：①全文700字左右。1998年一、根據(jù)下面這首小詩的詩意，展開想象，從周圍環(huán)境、花的性格、全詩寓意等方面著手，將該詩改寫成一篇短文。（20分）春水（之一）冰心墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。副標(biāo)題為“讀報(bào)有感”，正標(biāo)題自擬。這是一部公然為日本軍國主義招魂的影片。他們蓄意策劃該片，