【正文】 ，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領悟。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。2．著力構建學校安全教育的主體網(wǎng)絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。指導培養(yǎng)班干部班級班干部是班主任的左右手。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。（2）布置教室環(huán)境。營造向上氛圍根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、班級基本情況和目標：我班共有學生76人。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。八年級下學期工作計劃3工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。努力建設一支積極上進、互幫互助、團結合作的優(yōu)秀備課組。一周或隔一周進行一次隨筆或讀筆訓練，保證質(zhì)量。（六）作業(yè)規(guī)范堅持練習鋼筆字，每周精選2張上交。側(cè)重記敘文的訓練。讓學生學會積累好詞佳句、名篇佳作鑒賞。利用好學生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓練。聽課后應有交流，并有一定的評課。四、主要措施（一）備課以集體備課為主，做到資源互補和資源共享，并認真撰寫教案。利用學科教材滲透德育和環(huán)保教育等各方面知識。狠抓背誦默寫，落實雙基、文言文閱讀和教學。組織好課堂紀律，控制好課堂。三、具體內(nèi)容課前備課組要認真研究教材，交流教學想法。繼續(xù)抓好學生的語文習慣，特別是學生的書寫習慣和閱讀習慣等，規(guī)范學生的書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣。加強備課組的教研活動和常規(guī)工作。拓寬學生語文學習渠道，在基礎知識和文化積累上下功夫，抓好語文課外活動，提高學生語文能力，提升學生素養(yǎng)。爭取最大程度地縮小班級差距，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。確定集體研討課改方向，統(tǒng)一備課。八年級下學期工作計劃2在新課改理念的引領下，為提升我們語文教學的品質(zhì)，我們認真研讀部編版教材，努力研究教法學法，使我們的語文教學真正指向?qū)W生語文核心素養(yǎng)的達成。第十八周：期末復習。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十四周：走向大自然的社會活動。第十二周：社會實踐。第十周：期中考試。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。主題班會：自我介紹和入學感想。第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。五、八年級下學期活動安排：第一周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。加強思想教育，做好家訪工作，及時與思想起伏大的同學談心，幫他們排憂解難。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學生形成團結向上，積極進取的班風。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。抓好班級的紀律,面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。所以,一個良好的`班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。其中男生20人，女生16人。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。正文：八年級下學期工作計劃八年級下學期工作計劃八年級下學期工作計劃1一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。二、班級基本情況和目標：我班共有學生36人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。三、八年級下學期班主任工作基本目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。成績表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。四、八年級下學期班主任工作具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。開好主題班會，同時嚴格學習制度和請假制度，以防微杜漸。做好學生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。第二周：開展“一幫一，結對子”的活動。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。第七周：班級辯論賽。第九周：復習迎考。第十一周：期中考試得失談。(到時再安排)第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第十五周：舉行鋼筆字比賽。第十七周：期末復習動員。第十九周至二十周：期末復習。新學期來了，現(xiàn)將我們本學期的備課組工作計劃安排如下：一、備課組工作目標搞好語文常規(guī)教學，提高課堂教學效果。努力提高教學質(zhì)量。爭取初二年級的整體語文水平有所提高，學科考試成績穩(wěn)中有升。二、工作重點抓好常規(guī)教學，認真做好備、教、批、輔、考各項工作。充分認識八年級下學期教學質(zhì)量的重要性，在教學手段、教學方法上多下功夫，調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮學生的學習主動性，扶優(yōu)輔差，防止分化。在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、側(cè)重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。收集各種資料和信息，互相通氣，資源共享，及時找出存在的問題，有針對性地調(diào)整計劃。加強課堂效果的反饋，加強備課組教師間的交流。以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。每周的周三上午2節(jié)課是集體教研、備課時間，定時、定地、定發(fā)言人，集思廣益，總結上周教學，調(diào)整布置下周工作。（二）聽課加強組內(nèi)老師相互學習、交流，多聽課，多寫反思，公開課聽課不少于16次。（四）閱讀指導學生讀好書和寫好讀書筆記，每周安排一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課。自由閱讀加指定閱讀（本冊書后的三部名著）。（五）寫作安排6次以上的作文訓練。從每周日記、作文、月考中精選好文佳作，統(tǒng)一編訂。每天適量的隨堂作業(yè)，統(tǒng)一寫在作業(yè)本上。每單元一次大作文。為提高八年級學生的語文成績而不斷奮斗。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。其中男生41人，女生35 人。三、工作要點（一）、加強班風建設安排班級活動活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。（二）加強法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園1．加強法制教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。邀請公安等有關部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。3．以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據(jù)學生的年齡特點，選擇適合學生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。（三）開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化1．積極配合上級部門開展各類活動。通過校園文化建設，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境，課堂教學環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關系、生生關系地和諧發(fā)發(fā)展。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關系，成為德育工作的有效抓手。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。形成了學校與家庭齊抓共管的局面。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。第二周：開展“一幫一，結對子”的活動。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。第七周：班級辯論賽。第九周：復習迎考。第十一周：期中考試得失談。（到時再安排）第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十五周：舉行鋼筆字比賽。第十七周：期末復習動員。第十九周至二十周：期末復習。努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。我班優(yōu)生稍少，學生非