八禮四儀班隊(duì)活動(dòng)-展示頁(yè)
2024-10-25 15:35本頁(yè)面
【正文】 “學(xué)八禮、知四儀”手工類活動(dòng)，我校以繪畫抄寫為主，開展“八禮四儀”手抄報(bào)活動(dòng)，各學(xué)生積極響應(yīng)，把自己對(duì)“八禮四儀”的理解融入到作品中。以“學(xué)八禮、知四儀”為第一階段，通過(guò)主題班會(huì)（圖1圖5）、演講比賽（圖6圖9）踐行“學(xué)禮”、“知禮”，讓學(xué)生們了解何謂“八禮四儀”，怎樣踐行“八禮四儀”；以“八禮四儀”校園行（圖10圖20）為第二階段，在學(xué)校的各個(gè)角落親身體驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)踐，深入對(duì)“八禮四儀”的了解。全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動(dòng)。學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。（看多媒體）看圖片，談感想?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。這些故事告訴你什么道理？（說(shuō)說(shuō)）對(duì)你有何啟發(fā)？（議議）主持人小結(jié)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。一、導(dǎo)入（主持人）：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！二、問(wèn)題創(chuàng)設(shè)：中國(guó)古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等。活動(dòng)過(guò)程：開場(chǎng)白（主持人）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今天我們八（2）班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。第一篇：八禮四儀班隊(duì)活動(dòng)“八禮四儀”主題班會(huì)五（1）班許常鳳活動(dòng)目的：通過(guò)八禮四儀主題活動(dòng)的開展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮儀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們?！景硕Y四儀主題班會(huì)教案】八禮四儀主題班會(huì)教案。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。下面讓我們看看一些不文明的行為。三、你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節(jié)：找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。近年來(lái)，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向?！鞍硕Y四儀”的提出（看投影）觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。（看投影）①升降國(guó)旗肅立行禮②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)四、結(jié)束語(yǔ)：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。第二篇：八禮四儀活動(dòng)顏集中心小學(xué)關(guān)于開展學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng)成果說(shuō)明一、圖片類為在未成年人中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮儀式教育的重要作用，推動(dòng)未成年人“八禮四儀”養(yǎng)成教育常態(tài)開
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