【正文】 ________ 夏：___________________秋：_________________冬： _________________（3）與月亮有關(guān)的詩有：___________ ____________ ____________（4）與流水有關(guān)的詩有：___________ ____________ ____________（5）與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩有：___________ ____________ ____________（6）描寫某種植物的詩有：___________ ____________ ____________（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：___________ ____________ ____________按要求寫詩句（1）描寫山水的有關(guān)詩句： ____________,_____________。（10）教育我們面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼：_______________________________。（7）齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“__________________________________”（8）教育人要積極向上，好上加好__________________________________。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩句：_________________、_________________。（4）描寫春天的有關(guān)詩句：_________________、_________________。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：_________________、_________________。二、按要求寫詩句。2_________________，留取丹心照汗青。2_________________，只緣身在此山中。1如今直上銀河去，_________________。1_________________，秋水共長天一色。1_________________，飛入尋常百姓家。1海內(nèi)存知己，_________________。雞聲茅店月，_________________。欲窮千里目，_________________。誰言寸草心，_________________。少壯不努力，_________________。_________________，燕山月似鉤?！返?，）第三篇：六年級古詩及名言警句練習(xí)題[最終版]六年級古詩及名言警句練習(xí)題一、把詩句補(bǔ)充完整。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《中（）。）、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《》中的（）。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r才能（）呀！1有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“。1教育人要積極向上，好上加好：（）。六年來，母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。四、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。（7）齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（8）教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“，于是迅速地解開了這道難題。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“ ”。（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“ ”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩句：_____________，___________。（4）描寫春天的有關(guān)詩句：。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：。二、按要求寫詩句。2，留取丹心照汗青。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。1如今直上銀河去。1，秋水共長天一色。1＿＿＿，飛入尋常百姓家。1海內(nèi)存知己。雞聲茅店月。欲窮千里目。誰言寸草心。少壯不努力。，燕山月似鉤。四、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。（7）齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（8）教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。二、按要求寫詩句。2，留取丹心照汗青。2＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只緣身在此山中。1如今直上銀河去。1，秋水共長天一色。1＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飛入尋常百姓家。1海內(nèi)存知己。雞聲茅店月。欲窮千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。誰言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，燕山月似鉤。第一篇：人教版小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)資料：古詩及名言警句練習(xí)題人教版小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)資料：古詩及名言警句練習(xí)題一、把詩句補(bǔ)充完整。，沙暖睡鴛鴦。，一覽眾山小。野火燒不盡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但愿人長久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1百川東到海。1東邊日出西邊雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1天階夜色涼如水。1＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞？ 欲把西湖比西子。2我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿。2，西出陽關(guān)無故人。（1）描寫兒童的有關(guān)詩句：（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：（3）蘊(yùn)含哲理的有關(guān)詩句：（4）描寫春天的有關(guān)詩句：（5）送別友人的有關(guān)詩句：（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩句：三、根據(jù)提供的情境寫詩句。（2）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。親人啊，可知道海外游子的心?。?）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。（4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊?！癬___________________”便是一個例子。（5）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。（6）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。（10）教育我們面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（各寫出2句）珍惜時間的：幫助他人的：對待機(jī)遇的：熱愛家鄉(xiāng)的：團(tuán)結(jié)友愛的：勤奮學(xué)習(xí)的：樹立志向的：有的同學(xué)在總結(jié)反思時，總是羨慕別人的優(yōu)秀，總是抱怨自己不夠細(xì)心，事后又總不知努力，我真想對他們說：第二篇：六年級古詩及名言警句練習(xí)題六年級古詩及名言警句練習(xí)題一、把詩句補(bǔ)充完整。，一覽眾山小。野火燒不盡。青山遮不住。但愿人長久。百川東到海。1東邊日出西邊雨，＿＿＿。1九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1天階夜色涼如水。1＿＿＿＿＿＿＿＿，人間能有幾回聞？1欲把西湖比西子。