九年級(jí)語文作文復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)-展示頁
2024-10-25 15:00本頁面
【正文】 點(diǎn)明題旨，可以起到中流砥柱的作用。一般來說，記敘文的開頭要開門見山，見人見事；要緊扣標(biāo)題，直接說明，解釋點(diǎn)題含義。常用的中考作文點(diǎn)題方式l、篇首點(diǎn)題。（3）行文和標(biāo)題相照應(yīng)，即所謂“照應(yīng)題目”。2）行文過程中可以適當(dāng)運(yùn)用到照應(yīng)（1）開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，即所謂“首尾呼應(yīng)”。（3）結(jié)尾常有“虎頭蛇尾”、草草收兵的毛病，應(yīng)該把意思說盡說透，含蓄不等于“不盡意”，要講求“言有盡而意無窮”。提筆成文1）開頭結(jié)尾常見問題（1）開頭“入題太慢”，應(yīng)注意盡快進(jìn)入主題，不要啰嗦?！皺M式結(jié)構(gòu)法”即根據(jù)表達(dá)的需要，從不同角度，不同側(cè)面來組織和安排材料，各層次意思之間是并列關(guān)系，力求充分地多角度地表現(xiàn)人物、記敘事件、描寫景物、表達(dá)感情。記敘文：縱式結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：詳略得當(dāng)，描寫細(xì)致橫式結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：主線貫穿，扣題準(zhǔn)確縱式結(jié)構(gòu)法往往將一個(gè)復(fù)雜的事件按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序?qū)懴聛?。一方面指出文無定法，一方面表明通常的格式還是存在的，它道出了文章結(jié)構(gòu)的辯證法。（4）統(tǒng)一指的是結(jié)構(gòu)的形式和諧，通篇一貫；沒有前后割裂，上下乖異之病。（2）自然指的是結(jié)構(gòu)的順理成章，行止自如；沒有牽強(qiáng)附會(huì)的生硬拼湊。結(jié)構(gòu)——清晰，干凈1）結(jié)構(gòu)要求及訓(xùn)練方法結(jié)構(gòu)要求：（1）嚴(yán)謹(jǐn)指的是結(jié)構(gòu)的精嚴(yán)細(xì)密，無懈可擊。選材——新穎，切題人無我有人有我新所謂“新”，是指與眾不同的，而絕不是神奇怪異的；是指人們視而不見的，而并非是剛出現(xiàn)的。品味導(dǎo)語2）文章立意要求：正確、鮮明、深刻、新意、集中。領(lǐng)會(huì)要求①書寫的要求；②字?jǐn)?shù)的限定；③取材的范圍；④表述的對(duì)象；⑤文體的類別；⑥擬題的方式；⑦寫作的禁忌；⑧違規(guī)的處理?！駥彾ㄖ行呐c人稱。要善于理解分析作文試題中的提示、要求（有的還有材料）的內(nèi)容，并篩選出有用的信息，為寫作服務(wù)。三、加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，確保突破難點(diǎn)l、審題、立意要進(jìn)一步提高審題能力。二、積累作文素材，確保有米可炊 l、按專題積累素材親情，友情，活動(dòng)，勵(lì)志，熱點(diǎn)，自然素材積累方式●間接積累：佳作擷英，美文摘抄用心 愛心 專心●直接積累：整理舊作，回顧札記訓(xùn)練方法●交流啟發(fā)法充分利用自己手頭的和能找到的各種資料，每周自由閱讀，互相交流，搜集寫作材料，并有意識(shí)地進(jìn)行分類整理，為考場作文預(yù)備充分的寫作材料●佳作欣賞法在自由閱讀和搜集材料的過程中，把佳作選出來，進(jìn)行賞析。第一篇：九年級(jí)語文作文復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)初三作文復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)復(fù)習(xí)策略：研究中考命題，確保準(zhǔn)備充分 積累作文素材，確保有米可炊 加強(qiáng)專項(xiàng)攻堅(jiān)，確保突破難點(diǎn) 加強(qiáng)思維訓(xùn)練，確保思路清晰具體實(shí)施一、研究中考命題，確保準(zhǔn)備充分l、以“選擇”為題；以“對(duì)手”為題；以“________需要我”為題“動(dòng)力來自________”“生活教會(huì)我________”圍繞“成長”選材立意；結(jié)合以上文字內(nèi)容，圍繞“平凡”或“守信”選材立意。以“開端”為題以“向前，向前，向前！”為題以“勞動(dòng)________”為題 ●作文特點(diǎn)： 題型：全命題、半命題 文體：記敘文或議論文 主題：成長體悟、青春勵(lì)志、社會(huì)關(guān)系、道德觀念 內(nèi)容：具體，親身經(jīng)歷或感受 結(jié)構(gòu)：詳略清晰，縱式、橫式 表達(dá)：選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的順序和詳略 ●根本要求 寫記敘文，做到內(nèi)容具體； 寫簡單的說明文，做到明白清楚； 寫簡單的議論文，做到有理有據(jù)； 根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。此法可拓寬寫作視野，培養(yǎng)審美能力，還有助于揣摩寫作技法。因?yàn)榭紙鲎魑氖且岳斫鉃榍疤岬摹?）審題的基本要求——審清分析題目●審定內(nèi)容和范圍。●領(lǐng)會(huì)題目中的象征義和比喻義。這方方面面的“要求”，具有明晰的、干脆的指令性，只能遵從，不能違反，否則會(huì)影響得分。正確就是符合題意，不離題，不偏題；鮮明就是明確，不能含糊不清、模棱兩可；深刻就是對(duì)題意要深入分析，給人以深刻的印象；新意就是要有新鮮感和現(xiàn)實(shí)感，沒有空話、套話，沒有陳詞老調(diào)，有的是自己的真切感受和見解；集中就是說，在一篇文章里，只能提出一個(gè)問題，解決一個(gè)問題，否則會(huì)雜亂無章。新，常使人們驚喜于“意料之外，卻又在情理之中”。一是思想嚴(yán)密，沒有掛一漏萬，顧此失彼；二是組織嚴(yán)密沒有顛三倒四，破綻百出。（3）完整指的是結(jié)構(gòu)的勻稱飽滿，首尾圓合；沒有缺頭少尾，主干不全的情況。訓(xùn)練方法：古人曰：“定體則無”，“大體須有”。結(jié)構(gòu)格式非常多，常見的有橫式結(jié)構(gòu)，縱式結(jié)構(gòu)，總分總結(jié)構(gòu)，層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，對(duì)照式結(jié)構(gòu)??根據(jù)內(nèi)容和表達(dá)的需要，考場作文中常用縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)。根據(jù)文章中心合理安排詳略。每一結(jié)構(gòu)又有多種寫法，如橫式結(jié)構(gòu)，便有日記標(biāo)題式、詞語標(biāo)題式，短語標(biāo)題式、句子標(biāo)題式、數(shù)碼標(biāo)題式、留出空行式等多種模式。（2）開頭用一些陳詞濫調(diào)，不能引人入勝，要注意創(chuàng)新。（4）結(jié)尾“畫蛇添足”，拖泥帶水，要注意適可而止，恰到好處。（2）后文和前文相照應(yīng)，即所謂“前后呼應(yīng)”。3）行文過程中一定要做到內(nèi)容具體，生動(dòng)要想讓文章具體生動(dòng)，一定要善于描寫，即用形象的語言，對(duì)人物、事件、景物作細(xì)致描繪，使讀者如見其形，如聞其聲，有身臨其境之感。開宗明義，為全文定下基調(diào)。篇中點(diǎn)題。有時(shí)著墨不多的幾個(gè)詞句，就能使文章的思想內(nèi)涵得到升華。在充分?jǐn)⑹稣f明或議論的基礎(chǔ)上，水到渠成，
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