【正文】 生的諸方面素質(zhì)得到主動、生動、全面、和諧、充分地發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，教師明確了課堂教學(xué)改革的終極目標(biāo)是“回歸主體，發(fā)展主體”。（2）更新教學(xué)觀念理念是行動的先導(dǎo)。（1）強化課程建設(shè)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足、開齊國家規(guī)定的課程，學(xué)校結(jié)合實際情況構(gòu)建校本課程體系，辦有特色的學(xué)校教育。在2015年鳳城市教育局舉行的德育工作現(xiàn)場會中，我校做德育工作經(jīng)驗交流。學(xué)校與公安、交警、司法、消防等單位積極實施共建活動，借助共建單位或部門的優(yōu)勢，聘任校外輔導(dǎo)員、舉辦主題講座，將共與機(jī)制生動地融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程，促使學(xué)校各項工作環(huán)境不斷優(yōu)化，教育力量不斷增強。⑥探索“共育機(jī)制”學(xué)校積極探索“學(xué)校、家庭、社會”共育機(jī)制。特別是關(guān)心單親、留守、生活困難、心理不健康等學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。⑤開展心理健康教育學(xué)?，F(xiàn)有留守兒童19人，父母離異35人,殘疾兒童2人，生活困難50人。每一次活動，對學(xué)生來說都是一次鍛煉。在鳳城市教育局舉行的各種比賽中，學(xué)校都多次獲獎。如“生命教育”，“逃生演練”，“田徑運動會”，“讀書、征文、演講比賽”等活動。讓學(xué)生每天在黑板上寫一日一警句；讓每一個學(xué)生有一句“座右銘”；每天講一個勵志小故事，給學(xué)生點燃一盞思想明燈。學(xué)校以新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，堅持不懈的開展行為習(xí)慣養(yǎng)成性教育，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。圍繞“認(rèn)知、領(lǐng)悟、踐行”三個環(huán)節(jié)，著力把社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵化為精神追求，化為自覺行動，使學(xué)生永葆健康向上的道德情操和精神風(fēng)貌。（4）行為文化建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)①抓核心。確立了“文明、勤學(xué)、尊師、愛生”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“勤學(xué)、善思、合作、自信”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校確立了“以德育為立校之本，以質(zhì)量為發(fā)展之源，以管理求辦學(xué)效益”的辦學(xué)宗旨。多年來，學(xué)校注重精神文化建設(shè)。（3）精神文化建設(shè)，注重發(fā)展與特色精神文化是學(xué)校師生共創(chuàng)和認(rèn)同的價值觀念，是校園文化的靈魂和核心，是深層次的校園文化，對學(xué)生起著強烈的感召力和凝聚力作用。這些細(xì)則的制訂和落實，目的是讓學(xué)生通過他律慢慢達(dá)到自律，由外力約束達(dá)到自我管理。其次，修訂德育工作方案，確立了層次分明、目標(biāo)明確的德育階段目標(biāo)。②美化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能走進(jìn)劉中，你看到的不僅有一流的教學(xué)設(shè)施，整潔美麗的校園環(huán)境，更多的是環(huán)境中折射的文化氛圍：大力踐行社會主義核心價值觀讓學(xué)校充滿著正能量；校園墻上的古二十四孝傳承著孝道文化：處處鐫刻的辦學(xué)理念給人思維的靈感；處處懸掛的名人名言給人精神的碰撞；托起希望的雕塑、天道酬勤的古訓(xùn)給人奮發(fā)的啟迪；“我們走向教室，要讓陽光普照到每一個學(xué)生的臉上”的校長寄語——讓人反思；“這堂課要學(xué)什么，怎樣學(xué)，學(xué)到什么程度，浪費了學(xué)生多長時間？”，“三問一反思”的課堂教學(xué)要求讓人警醒！班主任寄語，語重心長；班訓(xùn)、班級目標(biāo)、班級格言，各具特色。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。（1）物質(zhì)文化建設(shè)，突出環(huán)境育人 ① 綠化校園，提高師生的生活品味幾年來，學(xué)校投入150萬元進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的干部教師隊伍。通過集體備課、教學(xué)案一體化、新老教師師徒結(jié)對等方式，使年輕教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。通過多種行之有效的培訓(xùn)，提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造，用真誠去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。在2015年鳳城市教育局舉行的“銀杏杯”大賽中，學(xué)校派出3名教師參賽，有兩名教師獲得二等獎。結(jié)合課程改革，學(xué)校組織《新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，每學(xué)期都開展“常規(guī)達(dá)標(biāo)課”、“教改研討課”“青年教師教學(xué)大比武”、“示范公開課”等活動。四是在教師中深入開展“恪守師德規(guī)范，抑制以教謀私”的主題教育，明確提出“三禁止一提倡”：禁止有償家教，禁止推銷資料，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，提倡提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。二是學(xué)校定期邀請教育專家到校進(jìn)行專題講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各階段形勢發(fā)展的需要，適時對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)。“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生”是劉家河中學(xué)教師隊伍建設(shè)所追求的目標(biāo)。學(xué)校要求班子成員要善于學(xué)習(xí)、專研業(yè)務(wù)，努力做好所分擔(dān)的本職工作，無論思想品質(zhì)還是業(yè)務(wù)能力都要堪為教師的表率。堅持校務(wù)公開，制度面前人人平等，努力營造民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的工作環(huán)境。學(xué)校在注重管理的人性化、民主化的同時，還建立健全了考核、激勵機(jī)制。學(xué)校堅持“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理。（三）強化學(xué)校管理，建設(shè)和諧奮進(jìn)校園端正辦學(xué)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)；嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足課程，落實三級課程；嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；學(xué)校開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，使學(xué)生在德、智、體等方面實現(xiàn)了主動、生動、全面、和諧、充分的發(fā)展。從而實現(xiàn)了粉筆時代向數(shù)字智能時代的跨越。2016年，政府投入9萬元，為專任教師配備了筆記本電腦。加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施建設(shè)三年來，市政府投入56萬元增添現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)校自籌資金10萬元，增添圖書10000多冊。完善專用教室,增添設(shè)備儀器 2013年以來，學(xué)校自籌資金40萬元新建、擴(kuò)建、改建各個專用教室，現(xiàn)在各專用教室基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。2014年政府投入550萬元，新建12000平方米的塑膠操場。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)水平幾年來，學(xué)校不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過認(rèn)真的自查、整改，確保了每一個環(huán)節(jié)的順利實施，使義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作落到了實處，收到了良好的效果。學(xué)校成立了以校長為組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了《加強義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作實施方案》；明確了完成義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)的工作目標(biāo)，分階段分步驟進(jìn)行。我校的校園文化建設(shè)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。2011年鳳城市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會在我校召開，學(xué)校做經(jīng)驗介紹。幾年來，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校堅持安全第一、德育為首、教學(xué)為中心，依靠改革創(chuàng)新，加強學(xué)校管理，使學(xué)校實現(xiàn)了飛躍式發(fā)展。聞花香陣陣，沁人心脾；聽書聲朗朗，悅耳動人。學(xué)校布局合理，有教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。普通教室12間，每個教室都安裝了電子白板設(shè)備和多媒體投影儀，實現(xiàn)了班班通，教學(xué)設(shè)備實現(xiàn)了現(xiàn)代化。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生520人；教職工54人，其中專任教師40人，本科及以上學(xué)歷教師36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%。第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢匯報材(新)料義 務(wù) 教 育 均 衡 發(fā) 展匯 報 材 料鳳城市劉家河中學(xué) 2016年9月16日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！下面將我校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r劉家河中學(xué)始建于1958年。學(xué)校占地38668平方米，生均占地74平方米；建筑面積7100平方米，；學(xué)校建有塑膠操場12000平方米，生均23平方米。學(xué)校有理、化、生實驗室，體、音、美活動室，計算機(jī)教室，圖書室、心理輔導(dǎo)室，安防監(jiān)控室等專用教室，建設(shè)完整，設(shè)備齊全。圖書室藏書21500冊，種類齊全，能夠滿足師生閱讀的需求。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)到30%。劉家河中學(xué)的確是一處育人佳地。學(xué)校先后獲得“丹東市文明單位”、“丹東市綠色學(xué)?！?、“丹東市義務(wù)教育課程改革示范?！薄ⅰ斑|寧省控輟保學(xué)先進(jìn)單位”、“遼寧省環(huán)境友好型學(xué)?！?、“遼寧省義務(wù)教育課程改革示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。2012和2014年鳳城市教育系統(tǒng)學(xué)校校園文化建設(shè)現(xiàn)場會都在我校召開。二、義務(wù)教育勻衡發(fā)展建設(shè)工作的幾點做法（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作 學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨，高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作。各成員分工明確，責(zé)任到人。（二）政府加大投入，學(xué)校爭取資金，努力改善辦學(xué)條件 幾年來，各級政府不斷加大對學(xué)校的投入力度，學(xué)校也抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)的機(jī)遇，積極籌措資金，千方百計改善辦學(xué)條件。2009年，政府投入420萬元新建3500平方米的教學(xué)樓，2013年政府投入600萬元，新建3120平方米的師生食宿樓。學(xué)校自籌資金120萬元實施校園環(huán)境建設(shè)。市政府投入39萬元，增添理、化、生、體、音、美、綜合實踐室、心理健康教育室等各專用教室教學(xué)儀器設(shè)備?，F(xiàn)在,教學(xué)設(shè)備儀器能夠滿足教學(xué)的需要。2015年，市政府投入10萬元，為學(xué)校新建云終端計算機(jī)室一座，達(dá)到了每100學(xué)生有16臺計算機(jī)的目標(biāo)；投入37萬元，為每間教室配備了先進(jìn)的電子白板及多媒體投影儀，現(xiàn)已實現(xiàn)了“班班通”；同時，為學(xué)校的音樂、美術(shù)、多功能教室配備了多媒體設(shè)備。學(xué)校自籌資金5萬元為其它專用教室配備了多媒體設(shè)備；自籌資金2萬元改建語音室。開闊了學(xué)生的視野，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校管理科學(xué)、民主、高效管理是生命，管理出效益。制訂了《劉家河中學(xué)學(xué)校章程》，并規(guī)劃出《20152018年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制定了《安全管理制度》《教學(xué)管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《后勤管理制度》、《教職工考核細(xì)則》、《績效工資實施辦法》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來。強化隊伍建設(shè)，提高教師的育人水平“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，是劉家河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的目標(biāo)。做到少說空話，多做實事。學(xué)校通過行為規(guī)范，鼓勵教師爭做以身正人的道德表率；以高尚的道德品質(zhì)感化學(xué)生，影響學(xué)生；以深厚的知識素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生。一是組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。三是樹典型、學(xué)先進(jìn)。學(xué)校注重提高教師的業(yè)務(wù)能力。通過專家引領(lǐng)、課堂教學(xué)、教后反思、同伴互助等一系列活動，大大提高了教師教學(xué)能力。學(xué)校特別注重班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校著力建設(shè)“青藍(lán)工程”。并通過基本功競賽，給年輕教師搭建表現(xiàn)自我的平臺，為使他們成為“名師”鋪設(shè)道路。他們以先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)業(yè)績，使劉中一步步走向輝煌！強化校園文化建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)育人品牌幾年來，劉家河中學(xué)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校以優(yōu)化、美化、凈化校園為重點，以打造“具有活力、實力、魅力的劉家河中學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)“先育人、后成才”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師專業(yè)水平的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。鋪設(shè)草坪4600平方米，栽植銀杏、梧桐、果樹等樹木3000余棵，鋪設(shè)步道磚路面5000多平方米，修建了長廊、雕塑、涼亭。而且，校園綠化和學(xué)生的勞動教育結(jié)合起來進(jìn)行，讓學(xué)生自己動手建校園，這樣學(xué)生就會更愛惜綠化成果。（2）制度文化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生品行首先,學(xué)校建立了完善的德育工作制度，并能按照這些制度有效地實施。第三，實施量化管理，獎罰分明。在規(guī)矩的約束下，學(xué)生們做到了文明守紀(jì)，自律自強，學(xué)校風(fēng)氣健康向上。實踐證明，學(xué)校的精神文化越強大，越能統(tǒng)一師生的意志，振奮師生的精神。每周都舉行升國旗儀式，師生共唱國歌、校歌，每班都懸掛國旗。堅持“以人為本，創(chuàng)新為魂，尊重主體，面向全體”的辦學(xué)理念。以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新”為教育目標(biāo)，踏踏實實的做好學(xué)校教書育人工作，努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校多方位，多渠道開展愛國主義系列教育。②重基礎(chǔ)。③開展德育勵志工程中學(xué)生正是塑造的良好階段，學(xué)校提倡開展校園賞識教育，無論在課堂上還是課后，也不管是教室里還是教室外，給學(xué)生一份認(rèn)可，給學(xué)生一句激勵，給學(xué)生一個支點，給學(xué)生一個展示的舞臺。④開展主題實踐活動學(xué)校每學(xué)年都開展豐富多彩的主題實踐活動。學(xué)校還成立了書法、美術(shù)、合唱、繩操