你在為誰讀書讀后感400字-展示頁
2024-10-25 14:11本頁面
【正文】 啦，借以掩蓋自己的不努力。這些人心比天高，命比紙薄。雙方協(xié)調(diào)之后，楚當(dāng)當(dāng)選擇了學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)。比如小說中的楚當(dāng)當(dāng)，家境貧寒，但她一心要當(dāng)畫家。第二類，有目標(biāo)，也想努力，但家長(zhǎng)不支持。因此，他們很樂觀積極。他們分別是：第一類，有目標(biāo)，也很努力。為線索采用夾敘夾議的方式記敘全文。每個(gè)人都應(yīng)有人生目標(biāo)，而人生目標(biāo)需要科學(xué)規(guī)劃，每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn)、社會(huì)需求量身定做。只有了解了自己的興趣、天賦、價(jià)值觀性格，合理地規(guī)劃人生目標(biāo)，加以堅(jiān)韌的意志、和諧的心態(tài)，才能做成最好的自己。本書講述了入讀高中的楊略，意外遭遇車禍。在新的時(shí)代環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增的今天，真的抽時(shí)間認(rèn)真地思考，回味一下。只要你把握了自己人格特征的規(guī)律，克服了不良心理問題和行為習(xí)慣，你一定能成為健康快樂的人！這是一本很好的書，如果要具體的，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了以后自己細(xì)細(xì)品味吧！真好看！第二篇：《〈你在為誰讀書〉讀后感》學(xué)校：桐鄉(xiāng)三中班級(jí)：808班姓名：孔德威《〈你在為誰讀書〉讀后感》讀書很苦，讀書很累，為誰讀書？青少年往往都很迷惘。只要做到了最好的自己，你就是快樂、健康、對(duì)社會(huì)有用的人！不能忽略學(xué)習(xí)方法的重要性！時(shí)光流逝，少年不返。而且這4本書告訴了我們4個(gè)不同但又意義非淺的道理：態(tài)度決定成績(jī)、方法決定成敗，視野決定格局、性格決定命運(yùn)！從青少年開始做好人生規(guī)劃是受益一生的事情。第一篇：《你在為誰讀書》讀后感400字寒假中，我讀了這本《你在為誰讀書》它是一個(gè)ceo為青少年量身制定的人生修煉指南，也可以理解為千百萬青少年受益終身的成長(zhǎng)勵(lì)志讀本。而這本書分為4本：《一個(gè)ceo給青少年的禮物》、《成就最好的自己》、《最有效的學(xué)習(xí)方法》、《修煉最完美的心靈。只要做好了人生規(guī)劃，并為之奮斗，你一定能成為卓越的人！創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀念！擴(kuò)展知識(shí)視野！修煉個(gè)性品格！成就你的美好人生！未來的路還很長(zhǎng)，有無數(shù)的險(xiǎn)峰等著你去攀登。下苦功掌握有效的學(xué)習(xí)方法，你不僅會(huì)事半功倍，還將受益終生！世上沒有一片樹葉是完全相同的，每個(gè)人都有差異。尤其是正在苦學(xué)我們，更應(yīng)該應(yīng)該思考下這個(gè)問題。我們用心良苦的讀書究竟是為了什么，我們的未來究竟又在何方？《你在為誰讀書Ⅱ：青少年的人生規(guī)劃》人從副題就能看出，這本書給我們廣大青少年提供了人生規(guī)劃的輔導(dǎo)并提出思考。人生隨之陷入迷茫：是優(yōu)游卒歲，得過且過，還是重整志向，重新出發(fā)？愛子心切的楊父，以十堂課（人生需要自我實(shí)現(xiàn)、人生目標(biāo)需要規(guī)劃、發(fā)掘你的天賦、每種性格都能成功、你喜歡做什么、我們應(yīng)該做什、忠于你生命中最有意義的事情、怎么選大學(xué)專業(yè)、用心去做，就不會(huì)一無所獲和我們?cè)鯓映惺艽煺郏└嬖V他：人生意義在于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，而實(shí)現(xiàn)價(jià)值則需要人生目標(biāo)。父親的諄諄教誨，讓楊略和朋友們受益匪淺，通過測(cè)試與尋覓，都逐漸確定了自己的人生目標(biāo)，為日后大學(xué)專業(yè)的選擇做好了充分準(zhǔn)備……本書以包含小說和講座新穎的內(nèi)容形式，通過小說人物的經(jīng)歷，來發(fā)現(xiàn)同時(shí)很大可能也會(huì)在青少年讀者身上發(fā)生的問題，繼而與小說人物一起分析問題，探討如何進(jìn)行人生規(guī)劃，最后解決問題，小說人物找到了人生的方向，最終使我們得到極大的啟發(fā)，受益匪淺。人從副題就能看出，這本書給我們廣大青少年提供了人生規(guī)劃的輔導(dǎo)并提出思考。文中詳細(xì)的對(duì)五種不同類型的人做了相應(yīng)的分析。這樣的人，懂得為自己的人生負(fù)責(zé)，有個(gè)性，有激情，能正確地了解自我，有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，既能享受學(xué)習(xí)，并有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)。他們學(xué)習(xí)不一定是第一名，但日后必將開創(chuàng)自己的事業(yè)。這就涉及到兩代人價(jià)值觀的問題了，也許家長(zhǎng)要理解孩子，也許雙方要互相妥協(xié)。父母覺得學(xué)畫風(fēng)險(xiǎn)太大，希望她好好學(xué)習(xí)，日后找個(gè)穩(wěn)定工作（比如公務(wù)員），嫁個(gè)好老公。第三類，有目標(biāo)，但不肯努力。年輕時(shí)，他們嗓門最大：“以后我一定要……”年老時(shí)，他們會(huì)說：“要是我當(dāng)初就……現(xiàn)在肯定成功了。但再大的嗓音，到頭
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