freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

第一次抱母親-展示頁

2024-10-25 14:08本頁面
  

【正文】 2)是啊,父母之恩無以回報,讓我們用感恩的心記住這句話,齊讀。自主練筆,交流。小時候,母親曾無數(shù)次的抱過我(板書無數(shù)次),而這僅僅是我第一次抱母親,卻給了母親無比的激動和幸福,讓我們也讀一讀,把這個畫面留住,留在我們每一個人的腦海里。:于是,一個兒子抱著母親,哄她入睡的動人畫面就這樣出現(xiàn)了:師配樂朗誦第5自然段。同學們,想想你們的母親平時為你做了什么?課件出示:選擇一句或幾句,說說你們的母親為你做了什么?清晨,________________________ ;晚上,________________________ ; 當我生病時,母親____________;當我傷心時,母親____________;當我____時,母親___________ ??同學們這就是愛啊,這就是母愛啊?。ò鍟耗笎郏┠銈冏x懂了母親,帶著自己的感受,再一起讀讀這段(齊讀第3小節(jié)):望著母親瘦小的臉,想到母親辛勞的一生,想到自己沒有關心過母親,“我”心里會想什么?會做什么?預設: 我想??我想??師:作者和大家一樣,也在那一剎那間產(chǎn)生了這種奇特的想法,他是怎樣說的? 出示句子:我突發(fā)奇想??抱你入睡吧。把書拿起來,齊聲地把第二自然段讀一讀。(指名讀 齊讀“我們長大后??重的擔子。(指名學生讀“在我記憶中??直到我們長大。)師:你曾經(jīng)爬過山嗎?有什么感覺?(預設:累,爬不動,氣喘吁吁等)師:我們空身或背了一個小小的旅行包就氣喘吁吁了,那母親呢?母親是怎樣翻山越嶺的?生:在我記憶中,母親總是手里——,背上——,肩上—— 師:知道100多斤有多重嗎?(預設:舉個例子,在班級內(nèi)找學生,100多斤重差不多是兩個某同學重)想一想,100多斤的擔子壓在只有80多斤的母親的肩上,(預設:像秦老師這樣就是80多斤)?!保?)“翻山越嶺”是什么意思?(翻過重重山嶺,形容野外生活或旅途的艱辛。我們長大后,可以干活了,但逢有重擔,母親總是叫我們放下,讓她來挑。學生回答后相機課件出示:“在我記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。二、精讀過渡:當我抱起母親,才發(fā)現(xiàn),引讀:母親竟然這么輕,我心里很難過。(能夠看到文字背后的意思)。,激發(fā)學生對母愛的報答。第一篇:《第一次抱母親》《第一次抱母親》第二課時教案秦 夢教學目標:,流利、有感情地朗讀課文,理解重點詞語的意思。,感悟母親胸懷的無畏、博大,激發(fā)對母親的崇敬和愛戴之情。課前談話出示歌德的名言,希望學生能有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。一、導入新課讓我們回憶一下,“我”第一次抱母親的原因是什么?(是因為母親生病了,護士要換床單,母親不好下床,于是“我”抱母親)師:于是就有了作者(第一次抱母親)(學生齊讀課題)。(出示)1.“竟然”是什么意思?(出乎預料,沒想到)沒想到,對作者原以為母親很重,為什么會這么認為呢?請同學們默讀課文第二自然段,想一想,畫出相關的句子。這樣年復一年,直到我們長大。我一直以為母親力大無窮,沒想到她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔子。亦比喻克服了種種困難。母親背上還背著妹妹,手里拉著我,走在崎嶇的山路上的樣子會是怎樣的?會有些什么動作、神情呢?(預設:氣喘吁吁,可能會歇停會再走,看上去非常吃力,邊走邊擦汗)(學生回答后出示圖畫)就如這幅畫描繪的那樣,你能體會母親的這種艱辛嗎?用你的朗讀表現(xiàn)出來。”)師:這樣的翻山越嶺僅僅是一天、兩天嗎?(年復一年、總是)引讀:是呀,在狂風暴雨中,母親手里——,背上——,肩上——在驕陽似火時,母親手里——,背上——,肩上——在大雪紛飛時,母親手里——,背上——,肩上—— 即使我們已經(jīng)長大了,可以干活了,但——出示,讀著這句話讓你想到了什么?(預設:母親關心我們,母親時刻為我們著想,母親真?zhèn)ゴ??)把你的感受通過朗讀表達出來。)(2)再想想,母親肩上挑的重擔僅僅是100多斤重的東西嗎?(做家務、下地干活、教育子女??)預設:(如果學生說了許多母親在家做的活,但是沒有提到“支撐起整個家的重擔,那么教師可以小結:其實你們說的就是說母親支撐起了??(學生回答),了解了這位母親,我相信你們能把第二自然段讀得更好,讀得更有情。:母愛是偉大無私的,它不僅感動了作者,也讓護士感動了,引讀:護士也動情地說:————面對護士的夸獎,我們來看看母親是怎么說的?(1)課件出示:母親笑了笑說:“提那些事干什么?哪個母親不是這樣過來的?”(指名讀句子 齊讀句子)(2)母親的這句話什么意思?從中你體會到什么?(學生交流)(3)你能試著讀出這種感受嗎?(指名讀句子 齊讀),每個母親都是一樣的。該用怎樣的語氣說這句話?(深情地 親切地 懇切地)指名帶著語氣讀好這句話。(課件出示段落與配樂)(1)此時無聲勝有聲,讓我們一起走進這對互相依偎的母子吧!(生齊讀配樂朗讀第5自然段)(2)再引讀最后一句“我以為??下來??)追問:母親的淚水是母親因為病痛而流下的嗎?是因為什么? 學生說;這是興奮的淚水、幸福的淚水、這是感動淚水、這是愛的淚水??(指名讀最后一句話) 此情此景,會讓很多人深有感觸:(1)母親:躺在兒子寬大的胸懷里,我的淚水忍不住滑落??(2)“我”:看著閉著眼睛流淚的母親,我的心潮澎湃??(3)護士:看著這樣的場面,我??(4)我:讀著課文,看到這樣的畫面,我??請拿起筆,選擇一個角色,體會一下她的內(nèi)心世界。:是啊,一生一世不求回報的愛是母愛;一生一世值得最愛的人是母親?,F(xiàn)在請拿出筆,用心把這句話寫在書上,刻在心里。四、作業(yè)1.多抽點時間陪陪媽媽,讓她體會到我們在乎她。3.短時間內(nèi),用心為母親做一件自己力所能及的事,讓母親笑一笑。第一次抱母親
點擊復制文檔內(nèi)容
物理相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1