音樂教案小動物怎樣過冬-展示頁
2024-10-25 13:49本頁面
【正文】 氣冷，我們穿 上 小羊毛兒 長得 長，小兔毛兒 厚絨絨，燕子飛到 464565厚棉衣，小動物怎樣過冬？ 小動物怎樣 過 南方去，小青蛙睡在泥土 中，小青蛙睡在 泥土 1冬？ 中。創(chuàng)編活動。請四名幼兒扮演四種動物。（3）邊唱邊做動作。（1）教師示范唱?？纯磮D上都有哪些小動物？它們是怎么過冬的？（討論，回答）引導幼兒用歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞。三、活動過程：導入活動，引起興趣。積極、愉快地參與唱歌活動，體驗唱歌的樂趣。那下課后小朋友們動動小腦筋把你知道的更多的小動物編到歌曲里吧。四、引導幼兒創(chuàng)編關于小動物 過冬方式的歌詞內容并嘗試演唱。（3）分角色演唱，一組幼兒演唱第一段歌曲，向同伴提問題；另一組加動作演唱歌曲第二段，進行回答。（1）引導幼兒在教師提示下，跟隨教師演唱歌曲，注意傾聽幼兒在字音差別較大的部分給與適當提示。三、學唱歌曲，能用自然優(yōu)美的聲音演唱。教師：老師這里有一首關于小動物過冬的歌曲, 教師:歌曲分為幾段?這兩段有什么不一樣?(一問一答式),學習歌曲.（1）教師演唱歌曲第一段,:請小朋友們認真聽歌曲的第一段,:歌曲里的冬天是怎么樣的?我們穿上了什么?歌曲里提了一個什么問題?(教師根據幼兒回答的內容貼出相應的圖片.（2）小朋友們到底說的對不對呢？我們一起再來聽一遍好嗎？:這次你又聽到了什么？引導幼兒完整說歌詞第一段。活動難點：能夠用自然的聲音有感情的演唱歌曲,唱準旋律,：一、激發(fā)興趣,？（冬天）天氣有什么變化？（變冷了）小朋友有什么變化?（穿厚棉衣…）你知道小動物是怎樣過冬的嗎?（請幼兒結合自己的經驗說一說小動物是怎樣過冬的，例如：兔子換毛 小青蛙—鉆到泥土中 熊—睡大覺冬眠 燕子飛到南方去遷徙等）二、教師演唱歌曲，幼兒欣賞并結合圖片學習歌詞內容。,唱準旋律,：物質準備：《小動物怎樣過冬》課件、: 初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的辦法。第一篇：音樂教案《小動物怎樣過冬》中班音樂活動：小動物怎樣過冬市南區(qū)成武路幼兒園 陳華理論依據：實施策略：本次活動我運用了啟發(fā)提問法、引導發(fā)現法、課件演示法、游戲法等教法，通過觀察、模仿、游戲以及形象直觀的課件，讓幼兒在游戲中快樂的學習歌曲?；顒幽繕耍?初步了解歌曲中小動物的過冬方式?；顒又攸c： 學唱歌曲, 初步了解歌曲中小動物的過冬方式。引導幼兒初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。（3）欣賞歌曲第二段,:歌曲里唱到了哪些小動物?他們是怎樣過冬的?(小羊毛兒長得長 小兔毛兒厚絨絨 青蛙睡在泥土中)(教師根據幼兒回答的內容貼出相應動物過冬的圖片,引導幼兒看圖譜記憶第二段歌詞)（4）小朋友們到底說的對不對呢？我們一起再來聽一遍好嗎？？引導幼兒完整說歌詞第二段。教師：這么好聽的歌曲小朋友想不想學？現在就讓我們用好聽的聲音唱出來吧。（2）引導幼兒加動作進行表演唱，感受演唱的樂趣。（可根據實際情況交換角色演唱）。教師：小朋友們表演得真棒，你還知道哪些小動物的過冬方式？根據幼兒說出的內容，教師引導幼兒嘗試演唱創(chuàng)編的內容。第二篇：小動物怎樣過冬 教案小動物怎樣過冬 教案一、活動目標：理解歌詞內容，唱準旋律，唱清歌詞。二、活動準備：背景圖一幅，頭飾若干。冬天里，天氣怎么樣？我們都穿著什么樣的衣服？你知道小動物是怎么過冬的？（討論）感知理解歌詞內容，出示背景圖。學唱歌曲。（2）整體教唱。分角色表演歌曲。第一段全體幼兒齊唱，第二段由帶頭飾的幼兒分別表演。把你知道的其他小動物過冬編到歌曲里。幼兒園科學教案：動物是如何過冬的作者：chenhy 發(fā)表于：20080604 查看：4853 評論：0 活動目標：１、理解動物是如何過冬的，知道動物如何過冬主要有四種形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶遷徙；⑷換毛；２、理解詞匯：冬眠、遷徙等?；顒訙蕚洌骸皠?
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