20xx語(yǔ)文暑假作業(yè)-展示頁(yè)
2024-10-25 13:48本頁(yè)面
【正文】 羊——羊羔馬——馬駒 ② 豬（欄）牛（棚）魚(yú)（池）鳥(niǎo)（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈）虎（穴）P32一、閱讀臺(tái) ①讀一讀下面這段話(huà)，把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)！”那些猴有膽大的，都（跳）進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了?！睆倪@句話(huà)中，你能想象一下被虎咬住時(shí)，他會(huì)想些什么么？你從中體會(huì)到了大千是一個(gè)怎樣的人？答案：說(shuō)明了他為了畫(huà)畫(huà)，為了畫(huà)出不同形態(tài)的老虎，不顧自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，可以體會(huì)到大千是一個(gè)可以為了目標(biāo)而執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力的人！二、演練場(chǎng) ①把下面的字去掉一筆，變成另一個(gè)字，然后組詞。答案：大千一點(diǎn)也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摸著老虎。（飯店）巧手度處，天衣無(wú)縫；匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。（賓館）但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。】）P5 關(guān)心牙齒，更關(guān)心您（益達(dá)無(wú)糖口香糖）綠色的，十袋的（三九小兒感冒顆粒）P2 放暑假的心情感受:興高采烈、樂(lè)樂(lè)陶陶、欣喜若狂 P4 閱讀臺(tái)：蘇東坡知錯(cuò)就改，很好學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)。（內(nèi)容為易錯(cuò)字整理，病句常見(jiàn)問(wèn)題，仿句練習(xí)，作家作品文化常識(shí)，課文背誦理解積累，閱讀常識(shí)、答題技巧，優(yōu)美文段積累，精美開(kāi)頭結(jié)尾，作文擬題技巧，文化典故積累，名句積累等有關(guān)基礎(chǔ)，閱讀，寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)）、8．小楷。（《這樣做值得》《留點(diǎn)———給自己》 以“寬容”為話(huà)題作文。（周一，周三，周五寫(xiě)，字?jǐn)?shù)100150）。（家長(zhǎng)代考，寫(xiě)到紙上，開(kāi)學(xué)上交。（家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字，寫(xiě)到目錄上即可。（買(mǎi)司馬炎版本字帖描寫(xiě)，根據(jù)自己能力及水平由家長(zhǎng)指定頁(yè)數(shù)）以上作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督完成，根據(jù)孩子實(shí)際情況，可由家長(zhǎng)酌情增減并在下面空白處說(shuō)明即可，您的 選擇就是我的決定，我相信您。將3篇作文寫(xiě)到稿紙上）。（周二，周四，周六寫(xiě)，字?jǐn)?shù)150300）。）《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣練成的》并將優(yōu)美文段摘抄到摘抄本上。）。第一篇：2011語(yǔ)文暑假作業(yè)2011語(yǔ)文暑假作業(yè)1．8上語(yǔ)文書(shū)后讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)的字詞注音解詞（寫(xiě)到預(yù)習(xí)本上）。（家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字，寫(xiě)到目錄上即可。（家長(zhǎng)代考，寫(xiě)到紙上，開(kāi)學(xué)上交。（周一，周三，周五寫(xiě)，字?jǐn)?shù)100150）。（《這樣做值得》《留點(diǎn)———給自己》 以“寬容”為話(huà)題作文。（內(nèi)容為易錯(cuò)字整理，病句常見(jiàn)問(wèn)題，仿句練習(xí)，作家作品文化常識(shí)，課文背誦理解積累，閱讀常識(shí)、答題技巧，優(yōu)美文段積累，精美開(kāi)頭結(jié)尾，作文擬題技巧，文化典故積累，名句積累等有關(guān)基礎(chǔ)，閱讀，寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)）、8．小楷。2011語(yǔ)文暑假作業(yè)1．8上語(yǔ)文書(shū)后讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)的字詞注音解詞（寫(xiě)到預(yù)習(xí)本上）。）。）《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣練成的》并將優(yōu)美文段摘抄到摘抄本上。（周二，周四，周六寫(xiě)，字?jǐn)?shù)150300）。將3篇作文寫(xiě)到稿紙上）。（買(mǎi)司馬炎版本字帖描寫(xiě)，根據(jù)自己能力及水平
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